Мастер-класс с видео Как нарисовать ладошками бэтмена Пальчиковый метод

Как нарисовать льва. Пальчиковый метод

  • акварельная бумага;
  • пальчиковые краски;
  • клей карандаш;
  • картон;
  • черный маркер.

Зачем рисовать пальчиками и ладошками? Какая польза от рисования?

Рисование пальчиками и ладошками — это не только интересно и весело, но и очень полезно.

Польза от рисования пальчиками и ладошками заключается в:

  • развитии мелкой моторики, что способствует развитию речи;
  • массаже внутренней поверхности ручек для укрепления организма;
  • развитии воображения, фантазии;
  • развитии пространственной ориентации;
  • развитии чувства цвета и их оттенков; величины и формы;
  • развитии образного и абстрактного мышления;
  • укреплении эмоционального контакта с родителями;
  • формировании эстетического вкуса;
  • усилении здоровой привязанности и доверии между ребенком и взрослым;
  • воспитании усидчивости, старания, терпения.

Рисование пальчиками и ладошками позволяет ребенку почувствовать краски, развивает творческие способности. Рисование с использованием нетрадиционных техник изображения не утомляет детей, а наоборот вызывает стремление заниматься таким интересным делом. Детям интересен сам процесс выполнения работы. Раскрашивая пальчиками, ребенок учится чувствовать границы изображения. Это очень хорошо влияет на настроение и поведение детей.

Рисование помогает ребенку постигать окружающий мир, выражать свое восприятие, развивать умение размышлять и говорить. Поэтому рисование в нетрадиционных техниках творит чудеса с детьми и взрослыми, особенно в случаях:

  • сбоев в нормальном развитии и функционировании организма;
  • болезней психического характера;
  • после перенесенных стрессов и испытаний;
  • после кошмарных снов.

Главное — задать тон к творчеству, заинтересовать ребенка, создать приятную атмосферу.

Мастер-класс с видео: Как нарисовать ладошками бэтмена? Пальчиковый метод

Смастерить поделку из детских ладошек означает не только провести время с пользой, но и сохранить приятные воспоминания на долгие годы. Ребенку безусловно понравится это увлекательное занятие. Кроме того, оно принесет пользу для разностороннего развития малыша.

Для работы понадобится цветная бумага, картон, клей, карандаш и ножницы. Руку ребенка можно обвести один раз и сделать картонный трафарет. По нему удобно будет выкраивать детали для поделки.

Плоские аппликации из ладошек

Самые первые занятия, где задействованы детские ладошки, можно начать с годовалого возраста ребенка. Но это будут не аппликации, а отпечатки детских ручек, выполненные пальчиковой краской. Детям нравятся такие занятия. Можно сделать на память оттиски маленькой ручонки в виде цветка, в середину которого можно поместить фотографию ребенка. Получится приятная открытка на память. Когда ребенок подрастет, ему будет интересно узнать размер своей ладошки в год.

С 2 лет можно переходить к бумажным аппликациям. Без помощи взрослых ребенку не обойтись. Творческий процесс будет интереснее из-за того, что надо обводить ручки. Малыш почувствует важность своего участия в изготовлении поделки.

Если деталей нужно много, проще сделать шаблон, чтобы не утомлять непоседу.

Творческих идей для таких очень много. Взяв одну из них за основу, можно импровизировать и создавать что-то своё.

Забавные осьминоги

  1. Для изготовления этой простой поделки потребуется пара ладошек, вырезанных из яркой бумаги.
  2. Фон можно выбрать цветной или использовать белый лист, на котором легко дорисовать водоросли, ракушки и камешки.
  3. Ладошки наклеивают пальцами вниз. Это и есть осьминоги.
  4. Осьминогам надо нарисовать или приклеить глаза и рот.

Простая плоская поделка готова.

Лебедь

  1. Для выполнения этой работы необходима деталь, выполненная по контуру детской руки, белого цвета. В процессе обведения руки большой палец надо отогнуть подальше.
  2. Ладошку наклеивают на основу синего цвета большим пальцем вверх. Он выполняет роль лебединой шеи.

Подобных вариантов с ладошками можно придумать много. Из четырех таких элементов можно сделать аппликацию бабочки. Детали можно раскрасить яркими пальчиковыми красками. Детям нравится ими рисовать при помощи пальцев.

Букет ромашек

Из ладошек можно сделать очень красивый букет ромашек в подарок маме или бабушке. Работа по изготовлению такой поделки простая, но увлекательная задача.

Для осуществления задуманного надо приготовить:

  • белую и цветную бумагу,
  • бумажные салфетки желтого цвета,
  • клей,
  • ножницы,
  • карандаш.

Порядок выполнения работы.

  1. Для оформления одной ромашки понадобится 6 деталей. Поэтому разумно сложить белую бумагу в несколько слоёв, вырезать сразу несколько ладошек.
  2. Желтую салфетку складывают в квадрат и вырезают из неё серединку цветка.
  3. Из зеленой бумаги вырезают ладошки-листья и прямой стебель.
  4. При желании можно дополнить поделку вазой. Её надо вырезать из цветной бумаги и наклеить на основу аппликации.
  5. Приклеивают стебли и листья.
  6. Наклеивают белые ладошки по кругу, наметив предварительно середину ромашки. По 6 деталей на один цветок.
  7. Приклеивают серединки из салфеток.

Оригинальный букет из белых полевых ромашек готов.

Дерево из ладошек

Забавное деревце можно сделать в разных вариантах в соответствии с временами года.

Для работы надо приготовить:

  • картон для основы,
  • цветную бумагу,
  • клей,
  • ножницы,
  • карандаш.

Порядок выполнения работы.

  1. Обвести и выстричь ладошки из цветной бумаги. Цвет выбирается произвольно или в соответствии с временем года.
  2. Вырезать из коричневой бумаги ствол и наклеить на картонную основу.
  3. Наклеить детали пальчиками вверх.
  4. При желании дополнить деревце цветочками или плодами.

Идеи для плоских аппликаций можно почерпнуть в интернете или придумать самостоятельно.

Это может быть павлин с пышным разноцветным хвостом из ладошек, солнышко с лучами, сказочная жар-птица, цветы и многое другое. Бумажные элементы могут дополнять рисунок.

Идея с ладошками хороша и для коллективного творчества. Это может быть «дерево дружбы», коллаж для выпускного в детском саду или работа на экологическую тему, выполненная всем классом.

Объемные поделки из ладошек

Дети старшего возраста справятся и с более сложными объемными работами.

Открытка для мамы

Приятный подарок для мамы или бабушки ребенок сможет изготовить самостоятельно.

Для работы надо приготовить:

  • плотную цветную бумагу или тонкий картон,
  • ножницы,
  • клей,
  • узкую атласную ленточку,
  • карандаш.
  1. Лист цветной бумаги или тонкого картона согнуть пополам, разгладить линию сгиба, обвести ладонь, вырезать по контуру. Линию сгиба разрезать не нужно.
  2. Из бумаги зеленого цвета вырезать стебельки, листики и маленькие кружочки. Это части растения. Листья и стебли наклеить внутри открытки.
  3. Из голубой или красной бумаги вырезать лепестки прямоугольной формы, наклеить, сверху место соединения стебля и лепестков закрыть зелеными кружочками.
  4. Декорировать букет бантиком из атласной ленточки.

Красивая поздравительная открытка готова. На основе этой работы можно придумать другие цветочные композиции.

Плывущий лебедь

Несложная, но эффектная поделка, изготовить которую под силу ученикам младших классов.

Для работы надо приготовить:

  • плотный картон голубого цвета,
  • белую бумагу,
  • карандаш,
  • клей,
  • ножницы.
  1. На картонной основе надо нарисовать очертания плывущего лебедя.
  2. Вырезать из белой бумаги голову на длинной шее и наклеить на основу.
  3. Приготовить много белых ладошек и немного подкрутить их для пышности с помощью карандаша или ножниц.
  4. Приклеивать детали на основу. Приклеивают часть детали, пальчики оставляют. Это сделает объемным оперение птицы. Наклеивать надо от хвоста к голове.

Красивый лебедь готов. Эта поделка хорошо смотрится в рамочке на стене.

Новогодние поделки из ладошек

К новогодним праздникам тоже можно сделать простые поделки из ладошек.

Ёлочка

Для выполнения аппликации лучше приготовить зеленую бумагу разных оттенков. Такая ёлочка смотрится эффектнее.

  1. Из зеленой бумаги вырезают очертания ладошек. Они могут быть настоящими или условными деталями.
  2. Наклеивают детали на бумажную основу, начиная снизу.
  3. Детали можно наклеивать не полностью, слегка подкрутив пальчики. В этом случае поделка будет выглядеть объёмно.
  4. При желании новогоднее деревце можно декорировать игрушками из бумаги.

Декоративный венок

Из ладошек можно изготовить и венок для украшения двери.

  1. Из картона необходимо вырезать круг. Это будет основа венка.
  2. Из зеленой бумаги вырезают ладошки, наклеивают их на основу.

Изготовление поделок из деталей, копирующих детские ладошки, увлекательный творческий процесс. Он полезен для развития пространственного мышления ребенка, помогает вырабатывать аккуратность, трудолюбие, усидчивость. Заниматься изготовлением таких поделок можно с раннего возраста, приучая ребенка к творчеству.

Фото идеи самодельных поделок из ладошек

Детские поделки своими руками

Детские поделки своими руками для детей и всей семьи! Отличные поделки для занятий с детьми в садиках и школах.

Забавные подарки к праздникам, творческие, развивающие и развлекающие — у нас вы найдёте детские поделки на любой вкус, тему и по любому поводу. На страницах с поделками для детей вы обнаружите фантастические идеи, как весело провести время, вырезая, раскрашивая и мастеря самые потрясающие поделки своими собственными руками, при этом развивая и совершенствуя всевозможные навыки ребенка.

В любую пору года и любое время дня — творите и получайте удовольствие от совместного времяпрепровождения со своим ребенком или если вы воспитатель, радуйте детей всегда новыми тематическими занятиями, увлекательными играми! Шаг за шагом готовьте малышей к новым навыкам, помогайте им полюбить обучение, ведь это может быть так легко, непринужденно и весело вместе с детскими поделками от «Дети Онлайн»!

Как правильно делать поделки с детьми?

Детские поделки — это всегда море радости и творческого беспорядка. При выборе поделки ориентируйтесь на возраст ребенка и на количество времени, которым вы располагаете. Большинство детских поделок требует присутствия взрослых, но не для того, чтобы постоянно указывать, что и как нужно делать, а чтобы мягко направлять действия маленького в нужное русло. Получайте удовольствие, наблюдая, как ребенок мастерит что-либо, не ставьте ему рамок и границ, совсем не обязательно выполнять всё четко по инструкции.

  • Первое правило: детские поделки должны быть сделаны не только своими руками, но и своим собственным воображением!
  • Второе правило: выбранная поделка не должна быть слишком сложной для малыша. Сначала взрослый показывает пример выполнения, убеждается, что ребенок понял, в чем состоит суть поделки, а затем не мешает малышу творить.
  • Третье правило: никаких правил во время выполнения детских поделок своими руками!

Очевидно, что за ребенком с ножницами в руках нужно внимательно наблюдать, чтобы он не поранился. Точно также очевидно, что:

Поделки для детей подбираются строго по умениям малыша. Это значит, что не нужно выбирать, например, поделки, где требуется работать с иголкой, если ребенок ещё мал и ни разу её не держал в руках.

Если вы используете краски, оденьте малышу передничек и косынку и освободите вокруг достаточно места, чтобы не сковывать движения и не отвлекаться постоянно на уборку.

Чьими руками должны быть сделаны детские поделки?

Порой кажется, что не все взрослые понимают суть детских поделок. Это не конкурс, чья мама лучшая мастерица, это те мгновения игры наедине с ребенком, когда вы можете сделать его счастливым, как волшебник наполнить его жизнь чудесами, превращая вместе обычную бумагу и другие материалы в знакомые предметы.

Каждый день уделяйте как можно больше времени своему ребенку, разговаривайте с ним, задавайте вопросы и слушайте, слушайте, слушайте… Своими делами, а не словами дайте понять ребенку, что если он сам уберет свои игрушки и научится одеваться, то у вас будет больше времени на то, чтобы прочитать ему сказку или смастерить что-то вместе.

Искренне надеемся, что детские поделки, представленные на нашем сайте, помогут вам счастливо провести время со своим малышом, наполнить свободные минутки полезными для развития игровыми занятиями.

100+ Лучших идей . | Поделки из бумаги своими руками (120 фото)

Бумага относится к самым доступным и универсальным видам материала, используемого для творчества. Простота обработки, окрашивания, оформления, легкость резания, сгибания, склеивания, разнообразие цветочных и декоративных характеристик позволяет изготавливать интересные бумажные изделия совместно с детьми разного возраста. Такая деятельность способствует развитию образного мышления, внимательности, усидчивости, воображения, творческой фантазии. При приобретении конкретных навыков удается создавать настоящие шедевры для украшения интерьера, которые вносят в окружающее пространство индивидуальность и изысканность.

Оригинальный декор из бумаги (фото)

Множество мелких вещей, необходимых для решения определенных бытовых задач при необходимости можно изготовить собственноручно.

Забавная детская игрушка из прищепки и бумаги

Интересные бумажные игрушки для малышей, одевающиеся на пальцы

Увлекательная коллекция бумажных зверят

Закладки для книг

Существует многообразие оригинальных бумажных закладок, которые несложно изготовить совместно с ребенком. Наиболее простой вариант – свернутый вчетверо квадратный лист бумаги.

Процесс изготовления
  1. Свободный край приклеивают, а поверхности украшают рисунком, интересным орнаментом. Можно приклеить вырезанные яркие картинки.
  2. Получается выразительной и необычной закладка в форме варежки. Рисуют ее контур на обклеенном однотонной бумагой картоне.
  3. Вырезают и украшают различными цветами, бабочками. В нижней части варежки проделывают отверстие, в которое продевают шнурок и завязывают.

Бумажная закладка для книг – отличный подарок для книгочея

Именные книжные закладки для детей

Пошаговое изготовление бумажной закладки

Конверты

Современные методы коммуникации проходят к исчезновению такого способа общения, как бумажное письмо. Однако всегда приятно получить небольшой сувенир, открытку, памятный буклет в конверте, который можно сделать собственными руками.

Делаем своими руками
  1. Для деятельности потребуются ножницы, однотонная бумага традиционного формата А4 с наклеенными в произвольном порядке картинками из красочного журнала, карандаш, клей.
  2. Для шаблона целесообразно взять готовый почтовый конверт. Аккуратно его расклеивают, прикладывают на картон и обводят.
  3. После вырезания такая заготовка будет храниться в папке для творчества и может использоваться много раз. Остается на изготовленной красочной бумаге с изнаночной стороны обвести конверт, вырезать и склеить.
  4. Для нежного послания на листе розовой бумаги необходимо нарисовать контур сердечка. Вырезают его, подгибают боковые части к центру и приклеивают нижнюю заостренную сторону.

Совет! Обычный конверт можно превратить в забавную поделку, если приклеить к нему бумажные ручки и ножки. На лицевой стороне рисуют или приклеивают мордочку кошки, собаки, зайца или любого другого персонажа.

Праздничные открытки с интересным дизайном

Необычным получается конверт, составленный из кружков. Из бумаги, используемой для скрапбукинга, при помощи любого предмета круглой формы вырезают четыре заготовки. Складывают их пополам. Располагая с четырех сторон внахлест, склеивают в центре. Вкладывают подходящую по размеру вещицу, пригибают оставшиеся четыре стороны, закрепляют атласной ленточкой.

Вариантов по изготовлению самостоятельно конвертов существует множество. Можно даже оформить целый альбом для памятных событий. Количество конвертов для него регулируется в зависимости от целеполагания.

Сладкий подарок в виде бумажной звезды

Делают специальные конверты для денег. В соответствии с назначением приклеивают картинки, например, фотографию дома, который хотелось бы приобрести или памятных мест, куда планируется поехать в отпуск. Преимуществом подобной деятельности является возможность изготовления конвертов любых размеров и конфигураций в зависимости от назначения.

Украшать бумажные открытки – интересное и увлекательное занятие

Мастер-класс по изготовлению конвертов

Овощи и фрукты

Быстро придать столу праздничный вид удастся при помощи имитации овощей и фруктов. Смотрится такое украшение стола очень интересно и необычно, к тому же всегда привлекает внимание гостей.

Порядок действий
  1. Для морковки вырезают треугольный шаблон и склеивают в форме конуса. Нанося поперечные штрихи розовым маркером. Для детского праздника рисуют на изделии глаза и веселую улыбку.
  2. Имитировать яблоко или апельсин поможет бумажный кружок соответствующего цвета. Его также можно расцветить, нарисовав волосы, улыбающееся лицо или приклеив подходящие картинки.

Яркое цветное украшение для импровизированного детского стола

На фото показано как делать объемные фрукты из цветной бумаги

Открытки

Поздравления в форме открытки достаточно популярны. Изображение на них не обязательно рисовать. При помощи цветных бумажных салфеток удается создавать великолепные полуобъемные композиции.

С этой целью на основе рисуют контур будущего арт-объекта. Салфетку разрезают на небольшие квадратики, каждый из которых превращают в плотный комочек. Остается наклеить их на открытку, придавая необходимую конфигурацию.

Совет! Необычный эффект получается, если бумажные квадратики свернуть в трубочки и обклеить ими, располагая вертикально, например, юбочку изображенной балерины.

Бумажные открытки очень просты в изготовлении

Такую открытку высоко оценят родные и близкие, друзья

Цветочные мотивы

Бумажные цветы пользуются популярностью. Они не требуют специальных навыков и изготавливаются достаточно быстро. Собранные в букеты, гирлянды или размещенные в рамках в объемные композиции, эти изделия позволяют создавать праздничное настроение. Достоинством подобного оформления является динамичность. Его несложно обновлять и заменять.

Как сделать ромашку

Привнести в атмосферу любого помещения ощущение солнечного летнего дня позволят прелестные ромашки, для изготовления которых потребуется белая и желтая бумага. В качестве дополнительных инструментов необходимо подготовить клей, карандаш, циркуль.

  1. Из белой бумаги необходимо нарезать полоски. Их закругляют с одной стороны, придав форму лепестка.
  2. С помощью циркуля рисуют и вырезают круглую серединку. Поочередно к ней с изнанки приклеивают один ряд лепестков. Затем в промежутках фиксируют еще лепестки.

Ромашка – символ любви и красоты

Гирлянда из белых ромашек

Кактус

Сделать кактус из цветной бумаги также просто как и любой другой цветок. Для его изготовления потребуется минимальный набор материала и инструмента, а именно: бумага зеленого цвета, ножницы и клей. На фото снизу показан пошаговый мастер-класс по созданию этого красивого пустынного растения.

Бумажный кактус часто применяться для украшения интерьера

Забавные разноцветные кактусы

Настенные гирлянды

Для украшения однотонной стены используют разнообразные фигурки, из которых создают интересные гирлянды. Вариантами для них служат часто сердечки.

С целью усиления выразительности, склеивают их из двух половинок. Затем крепят на отведенное место. Объемными создают разные объекты — капельки, звездочки, листочки, облака.

Гирлянда из цветной бумаги отлично смотрится на фоне белой стены

Можно по трафарету вырезать цветных бабочек. После скрепления между собой двух выкроенных шаблонов бабочкам приподнимают крылышки.

Наклеивают в нужном порядке на ленту и размещают красивыми волнами на любой вертикальной плоскости. Ими же можно задекорировать любой созданный собственноручно предмет.

Изящная люстра из бабочек

Бабочка без шаблона

Используя только небольшие ножницы и альбомный лист, можно сделать бабочку без поиска необходимого шаблона. С этой целью работают по следующему алгоритму:

  1. Отрезают излишки от листа так, чтобы получить квадрат, который сгибают сначала с одной стороны по диагонали. Это действие повторяют с другой стороны.
  2. Затем правый верхний угол соединяют с нижним с этой же стороны. Такую же операцию делают слева.
  3. Получается двойной треугольник, у которого нижние концы нужно отогнуть кверху так, чтобы их кончики касались центра сложенной фигуры, а стороны проходили точно по сгибу.
  4. Получившуюся деталь переворачивают заостренным концом вниз и отгибают его так, чтобы он выступал на примерно на 5 мм над верхним срезом. Для этого нужно потянуть хорошо нижнюю долю.
  5. Верхний уголок заправляют на другую сторону, сильно прижимая и разглаживая изгиб, чтобы его зафиксировать.
  6. Остается придать бабочке объем, прижав пальцем по уголку и согнув фигурку по средней линии.

При желании можно оформить изделие, раскрасив его. Из разноцветных бабочек создаются целые гирлянды.

Процесс изготовления бумажной бабочки

Яркий настенный декор

Русская печь

Изучая с ребенком русскую народную сказку, в которой Емеля катался на печи, можно параллельно вместе с ним сотворить чудо, изготовив подобное изделие. Для основы берут упаковку от зубной пасты. Также потребуется черный маркер, ножницы, клей, вата.

Последовательность действий
  1. Упаковку режут на две части, сделав одну немного больше другой. Большую деталь ставят вертикально, а вторую приклеивают с одной стороны к ней горизонтально.
  2. Обклеивают конструкцию белой бумагой. На верхнюю приклеивают небольшую вытянутую коробочку, имитируя трубу. Оклеивает ее оранжевой бумагой и черным маркером рисуют кирпичи.
  3. Чтобы сделать топку, вырезают небольшой кремовый прямоугольник, черный полукруг и полоску оранжевого цвета.
  4. Наклеивают на печь (примерно в середине вертикальной детали) сначала кремовое основание, на него черную деталь, снизу горизонтально оранжевую полоску.
  5. По полукружью приклеивают небольшие оранжевые прямоугольники, имитирующие кирпичики.
  6. Чтобы сделать иллюзию дыма, на трубу сверху приклеивают небольшой распушенный кусочек ваты. В топку можно вклеить язычки пламени красного и малинового цвета.

Русская печь из картона с ручной раскраской

Интересная задумка по украшению интерьера

Новогодняя атрибутика

В преддверие Нового года начинается творческая деятельность по украшению помещений. Не всегда требуется приобретать дорогостоящие гирлянды и прочую атрибутику, поскольку новогодний декор можно сделать собственноручно, используя доступную бумагу. Подбирают чаще варианты с золотистым, серебряным, зеленым, красным тоном.

Поскольку изделия поражает разнообразием, целесообразно приобрести набор цветной бумаги для творчества, позволяющий при необходимости выбирать нужный оттенок.

Елка из страниц старой книги

Большие бумажные звезды – незаменимый атрибут новогоднего торжества

Газета и нить понадобится для подобного праздничного украшения

Елочки

Для оформления праздничного стола часто делают елочки. Бумага позволяет эти изделия выполнять легкими, подбирая размеры, подходящие для конкретной обстановки.

Вариантов существует множество. Наиболее простыми являются конусы из зеленой бумаги, установленные на плоскую подставку и украшенные бусинками, небольшими цепочками. На них можно приклеить ракушки, бисеринки, пуговицы. Для детей делают украшения из небольших конфет, из которых собирают гирлянды и размещают на милую импровизированную елочку.

Изготовить самостоятельно бумажную елочку смогут даже маленькие дети

Елочка из бумажных полосок

Более сложный вариант объемной елочки выполняют своими руками из бумажных кружков. Потребуется деревянная или пластиковая подставка, проволока, ножницы, бумага зеленого тона, циркуль.

Пошаговое изготовление
  1. Проволоку необходимо прикрепить на устойчивую подставку. На бумаге чертят круги. Наибольший диаметр составляет 20 см. Затем идет уменьшение на 2 см, пока не получится круг диаметром 6 см. Всего получается 15 шаблонов.
  2. Дополнительно выкраивают еще кружок диаметром 5 см для верхушки. В центре каждой заготовки нужно провести кружок радиусом 1,5 см.
  3. Делают ножницами надсечки, которые должны доходить от края кружка до начерченной линии. Каждый сегмент сворачивает в форме трубочки, прикрепив края клеем.
  4. В центре заготовок прокалывают отверстия. Начинают собирать елочку, поместив наибольший круг вниз. Затем на проволоку нанизывают заготовки по мере уменьшения диаметров.
  5. Из маленького кружка склеивают конус и оформляют макушку елочки. Оформляют ее в зависимости от имеющихся украшений. Это могут быть бусы, мишура, дождик и другие интересные вещи.

Новогодняя ель собственноручного изготовления

Экзотический вариант новогодней елки из бумажных шаров

Делают для придания новогоднего настроения бумажные гирлянды, объемные шары, флажки, снежинки, которые можно размещать в любой вариации на шторах, стенах, потолке, шкафах, полках.

Новогодняя гирлянда из бумажных стаканчиков

Украшения для интерьера (фото)

Бумажные изделия при соблюдении гармоничного подбора цветовых оттенков используются для украшения интерьера. Достаточно овладеть несложными технологическими приемами.

Вторая жизнь бумажного лотка для яиц

Из втулок туалетной бумаги можно делать интересные украшения

Этим фигуркам осталось приделать губки, нос и глаза

Веселая подставки под ручки в виде милой собачки

Как видите на школьных принадлежностях можно хорошо сэкономить

Рисовать таким карандашом нельзя, но он станет отличным украшением в комнате малыша

Аппликация

Применение техники аппликации позволяет создавать интересные композиции, которые после заключения в красивую декоративную рамку становятся украшением интерьера.

Подбирают любой рисунок, переводят на основу, приклеивают вырезанные детали из бумаги нужного оттенка и создают фон, например, растительный.

Красивая аппликация в виде настенной картины

Дополняют детские бумажные аппликации яркими декоративными деталями. Для одного необычного варианта подбирают бумажные салфетки с орнаментом. Складывают каждую вчетверо, середину закрепляют степлером, вырезают круг. Затем все слои салфетки разделяют, что позволяет получить объемный цветок. Добавляют зеленые листочки и размещают на подготовленный фон.

Самостоятельное изготовления пышных цветов

Интересный вариант украшение праздничного стола

Нравится детям создавать аппликации из рваной бумаги. Для такой деятельности не требуются ножницы, поэтому она безопасна даже для младшего возраста. Подбирая необходимые оттенки, отрывают от бумаги небольшие кусочки и приклеивают на подготовленный фон, ориентируясь на заранее составленную цветную схему.

Чтобы украсить простой карандаш, достаточно продеть на него какую-нибудь бумажную поделку

Из пуговиц и бумаги получаются отличные украшения

Плетение

При приобретении навыков изготовления бумажных поделок в технике плетения, удается создавать оригинальные изделия, которые становятся центральной изюминкой интерьера.

  1. На начальном этапе осваивают переплетение полосок, нарезанных из подобранной контрастной по цвету бумаги, в шахматном порядке. Получается полотняный рисунок.
  2. Усложняя технику, вырезанные из газетной бумаги прямоугольники накручивают на карандаш, приклеивают боковую сторону, чтобы получить трубочки.
  3. Заготовки заменяют традиционную лозу и могут использоваться для плетения корзин, ваз, тарелок, фигур птиц и животных. Изделия затем грунтуют и расписывают.

Плетение корзинки из газетных трубочек (пошагово)

Авторский декор: техника изготовления, фото

Задаваясь вопросом, какие поделки из бумаги можно сделать своими руками, важно знать к какому празднику или событию вы собираетесь делать подобный декор. Нелишним будет изучить подробные мастер-классы по изготовлению красивых бумажных украшений, коих в интернете сегодня очень много.

Универсальность и доступность бумаги обусловливают появление множества техник, позволяющих организовать творческую деятельность с этим материалом.

Нежный кактус из розовой бумаги

  • Папье-маше. При работе создается основа нужной конфигурации. Ее обклеивают в несколько слоев бумажными кусочками. Когда заготовка просыхает, ее грунтуют, красят и оформляют в соответствии с замыслом.

Разнообразие поделок зависит от вашей фантазии

При желании из папье-маше можно сотворить целую ферму

  • Декупаж. Особенность данной разновидности декоративного творчества заключается в наклеивании на подготовленные окрашенные поверхности орнаментов, картинок, интересных узоров, выкроенных из тонкой бумаги. Часто используют верхний слой салфеток. После финального нанесения нескольких слоев лака создается целостный декор. В этой технике оформляют не только вазы, но и мебель.

Декорирование и украшение любимых вещей своими руками

  • Оригами. Удивительные предметы создают при помощи складывания бумаги по определенному алгоритму. В такой деятельности развивается наблюдательность, терпение, образное мышление. Работа ведется по специально разработанным схемам.

Оригами — сложное, но увлекательное занятие

Поделки в стиле оригами для хранения мелких предметов

Панда – традиционный символ японского интерьера

  • Бумагопластика. Основой инновационной техники бумажной пластики служит способность этого материала обретать разные формы. Умельцы создают удивительной красоты и выразительности скульптуры, трехмерные композиции.
  • Модульное оригами. Соединение в строго определенной последовательности одинаковых бумажных деталей приводит к появлению ажурных изделий. Создают в такой технике разнообразные бытовые предметы, фигуры птиц и животных, которые при грамотном подборе цветовых сочетаний неизменно привлекают восхищенные взгляды.

Подобное бумажное изделие потребует долгой и кропотливой работы

  • Киригами. Чарующие объемные объекты с перетекающими ажурными формами создаются в технике киригами. Они покоряют изящными линиями, замысловатостью, динамичностью.

Стильные открытки сделанные в технике киригами

  • Квиллинг. Основой служат скрученные спиральками полоски бумаги. Деталям придается нужная форма, а затем они вертикально приклеиваются на основу. Композиции поражают утонченной изысканностью, становясь настоящей жемчужиной интерьера.

Отличный подарок на память

Квиллинг — это всегда красочные и уникальные поделки

  • Торцевание. Используют для изготовления панно, открыток, украшения рамок, альбомов. Гофрированную бумагу нарезают квадратиками. Затем карандаш или любую палочку ставят в центр заготовки. Края обжимают вокруг карандаши и сразу прикладывают на смазанную клеем основу. Только после этого палочку убирают. Так плотно приклеивают все детали. Получается пушистая поверхность.

Сделать цветок методом торцевания по силам даже начинающему декоратору

Не нужно стремиться извлекать выгоду из каждого бумажной поделки. Ведь сама деятельность приносит истинное удовлетворение, позволяя реализовать собственные творческие замыслы и идеи. Результатом становится не только изготовление какой-то вещи, но и возможность провести досуг с детьми. Важно отмечать успех ребенка, чтобы постепенно сформировать мотивацию к собственному творчеству.

Поделки из бумаги на Новый год: как создать праздничный декор своими руками (80 фото)

Ярко украсить дом или квартиру – самый простой способ воссоздать волнительную атмосферу ожидания праздника. Не все любят заниматься рукоделием, но в новогодние дни практически каждая семья стремится красиво преобразить жилье. Чтобы смастерить замысловатые поделки из бумаги на Новый год, не потребуется много времени и специальных навыков. Главное – желание. И тогда дом, пахнущий мандаринами и освещенный маленькими свечками, станет необычно радостным и нарядным.

Новогодние поделки из бумаги своими руками

Бумага – самый благодарный материал для поделок. Гофрированная, крепированная, бархатная, рисовая – различные виды придают простым изделиям роскошный и праздничный вид.

Елочная гирлянда

Самый простой способ создать новогоднее настроение в каждой комнате – повесить гирлянды. Немного скучно просто закрепить дождик на люстре. Гораздо интереснее использовать разные техники создания поделок (вырезание, аппликация, рисование, оригами, декорирование стразами, блеском, бусами), сочетать неожиданные материалы. Как украсить дом к Новому году 2022 своими руками из бумаги и дождика поэтапно:

  1. Лента блестящей мишуры синего цвета используется как основа.
  2. Из белой плотной бумаги вырезаются ажурные снежинки разной величины.
  3. Постепенно снежинки подвешиваются на гирлянду, образуя многоярусное украшение (как на фото).

Изысканным декором гирлянды могут быть любые элементы (например, цветные объемные звезды). Белые шарики разного размера, сформированные из ваты, визуально придадут мишуре объема и легкости.

Бумажные фонарики

Маленькие горящие свечки, расставленные на мебели, волшебно преображают зал, особенно если поместить огоньки в ажурные плафоны. Таким способом можно легко украсить дом к Новому году 2022 своими руками изделиями из бумаги (на фото).

Чтобы красивое праздничное убранство не представляло опасности, рекомендуется поставить свечки в прозрачные стаканчики или небольшие баночки. Если следовать инструкции, то собрать яркое светящееся украшение будет несложно:

  1. На принтере распечатывается шаблон коробочки-фонарика с узором новогодней тематики. Можно просто распечатать схему, а орнамент нарисовать самостоятельно.
  2. Из матовой серебристой бумаги вырезаются заготовки.
  3. Аккуратно прорезается узор, заготовки собирают в фонарики.
  4. Стаканчики со свечками помещают в коробочки.

Особенно живо и оригинально смотрится декорация из группы фонариков. Можно собирать коробочки разного размера. Такое украшение – отличный вариант подарочной упаковки, можно заполнить картонный домик конфетами.

Интересная идея – придать популярным бумажным шарам роскошный вид. Самые простые способы нестандартно оформить шары – использовать красочную подарочную бумагу или украсить круглые объекты блестками, узорчатой лентой.

Новогодний венок из бумаги

Непременный атрибут рождественских праздников, сделанный своими руками, обычно подвешивают на входной двери (на высоте примерно 1,5 метра) или в коридоре. Венок будет напоминать о радостном событии и рассказывать о радушии хозяев. Обычно основой для венка служит картонный или жестяной диск. Если проявить фантазию, то получится создать оригинальное и неповторимое украшение.

При оформлении декора применяется одна схема – основу обматывают пышной зеленой мишурой или покрывают искусственными веточками. Для придания поделке нарядного вида прикрепляют букет из бумажных цветков. В качестве ярких элементов используются букетики из сухих веточек с небольшими искусственными красными ягодками (можно закрепить окрашенные деревянные бусинки).

Бумажная елка

Небольшую нарядную красавицу несложно сделать из зеленых листов. Новогодние поделки из бумаги на 2022 год желательно мастерить вместе с ребенком. И малыши, и школьники будут рады похвастаться своей елочкой перед гостями. Процесс пошагово:

  1. На листе зеленой бумаги рисуют циркулем круги разных размеров и вырезают.
  2. Каждый элемент несколько раз складывают пополам, складки тщательно проглаживают.
  3. В центре кругов вырезают небольшие отверстия.
  4. На карандаш, оклеенный коричневой бумагой, последовательно нанизывают зеленые круги, формируя елочные ярусы.

Установить поделку можно на пробковом кружке. Верх изделия украшают маленькой звездочкой или крупной бусиной.

Новый модный поделочный материал – гофрокартон. Стилизованная крупная елка смотрится нестандартно и креативно. Сосновые шишки, окрашенные в серебристый цвет, придадут изделию праздничный вид и смягчат брутальность картона.

Открытки

Это приятные знаки внимания и оригинальные сувениры. Современные открытки ручной работы – настоящие произведения искусства. Многочисленные мастер-классы подробно рассказывают, как подобрать материалы и быстро создать оригинальную поделку.

Если опыта в рукоделии маловато, то лучше сделать незамысловатую открытку с веселым рисунком, украшенным блестящими декоративными детальками. Будет интересно смотреться поделка с нарисованным животным – символом года. Более изысканно выглядит композиция из гофрокартона, декорированная цветным панно из фетра, ниток.

И взрослым, и детям понравится идея организовать арт-выставку из открыток-картинок или небольших новогодних плакатов.

Карнавальные маски для детей

Простая плоская маска из картона подойдет для школьного маскарадного праздника. Образ может быть разнообразным: кошечка, собачка, бабочка, лисичка, свинка. Технология создания поделки проста: из плотной бумаги вырезается заготовка по форме лица и прорезаются отверстия для глаз. Декорировать маску можно вместе с ребенком: поверхность раскрашивают, наклеиваются стразы, блестящие полоски, усики из лески.

Оригинальная задумка – сделать для дошкольника в детский сад объемную маску. Чтобы придать поделке выразительности, на плоскую картонную заготовку приклеивают объемные детали (нос, перья). В качестве декора используют всякие подручные материалы – бархатная бумага, фольга, стразы, блестки.

Новогодние поделки в технике оригами

Рукодельницы создают чудные новогодние поделки в разных техниках. Благодаря оригами получаются нарядные фигурки деда-мороза, снегурочки, снеговика или звездочки, шарики. Богатыми фигурными снежинками украшают елки, окна, интерьер. Для создания изысканных поделок из множества элементов требуется время, терпение. Но можно сделать и несложные украшения в технике оригами на Новый год 2022 своими руками.

Новогодние игрушки

Из обычных листов бумаги путем простых манипуляций создаются изящные вещицы – подарки-сувениры или елочный декор. Обычные бумажные коробки можно отдельно подвешивать на елочку или использовать как цветные плафончики для гирлянды. Чтобы получить объемные звездочки из блестящей бумаги, придется потрудиться, но результат стоит потраченного времени. Начинать работу следует с вырезания заготовок. Каждый лучик у звездочки склеивают особым образом. Затем по две звезды соединяют, смещая лучи.

Буквально несколько минут займет создание многоугольной игрушки оригами: разноцветные полоски бумаги складываются и формируют цепочку. Края соединяют, и получается веселый цветной круг, который на блестящей веревочке подвешивают на елку.

Фигурки и символ года

В популярной модульной технике несложно создавать новогодние поделки своими руками на 2022 год Свиньи. Чаще всего зверей собирают из треугольных модулей. Бумага подойдет любая, даже газета. Изысканным украшением новогоднего стола станет белоснежный лебедь. Популярно собирать фигурки животных – символов года. Уходящий год был годом Собаки, а наступающий – Желтой Земляной Свиньи.

Снежинки

Сложно представить новогодний интерьер без любимого зимнего символа. Самый популярный способ создать много снежинок – нарисовать и вырезать их по трафарету (предварительно лист бумаги а4 несколько раз складывают). Бумажным декором украшают окна и стены. Но можно проявить фантазию и сделать объемные сложные снежинки в технике оригами. Упростит процесс сборки предварительная заготовка модулей. Все элементы складывают по шаблону. Если постараться, то можно создать поделки, которые будут круглый год украшать квартиру. В любое время интересно смотрятся снежинки, собранные из белых и разноцветных модулей.

Простые поделки из гофрированной бумаги и книжных страниц

Легкие поделки на новый год своими руками на стену и подвесные занятно и легко создавать из специальных материалов – гофрированной бумаги или обычных книжных страниц.
Пошаговый мастер класс оформления нарядной елки:

  1. Конус из плотного картона оклеивают зеленой бумагой.
  2. Ленты гофробумаги сворачивают в рулончики, которые с одной стороны надрезают и распушают.
  3. На елочку приклеивают пушистые элементы.
  4. Из квадратиков красной гофробумаги формируют бантики и приклеивают на елочку.

Верхушку зеленой красавицы украсит один золотистый бантик или звездочка.

Пушистые легкие элементы можно использовать для создания других подвесных поделок. Заготовки прикалывают на шар из пенопласта швейными булавочками. В пустые промежутки приклеивают крупные бусины. Шары развешивают на елках.

Воображение рукодельниц не имеет границ. И стильные новогодние поделки ретровида они создают из книжных страниц или салфеток. Придать бумаге винтажную форму поможет чайная заварка (листы окунают в воду на несколько минут и высушивают). Самая популярная поделка – елка, которая создается буквально за пару минут. Достаточно нанизать на палочку квадратики разного размера, формируя волнистую пирамидку.

Новогодние поделки из картона

Если к созданию поделок подойти основательно, то изделия пригодятся и в следующих сезонах. Всегда будет востребована гирлянда на Новый год. На ленточке закрепляют клеем флажки разной формы из картона, оклеенные цветной или узорчатой бумагой. Маленькие ажурные коробочки из картона также ярко дополнят гирлянду.

Всегда празднично и нарядно смотрятся ажурные шары и домики. По распечатанному шаблону вырезают заготовки из цветного картона, складывают по определенным линиям и фиксируют завязкой или бусинами.

Оригинальная новинка – помпоны из пряжи. К тому же это хороший способ «пристроить» остатки сырья. На начальном этапе вырезают картонный квадрат с небольшим отверстием посередине. На шаблон наматывают пряжу, перевязывают в середине, нитки разрезают на двух сторонах квадрата. Заготовку распушают и вешают на елку. Опытные рукодельницы создают милые вязаные поделки – небольшие сапожки, маленьких зверей.

В новогоднюю ночь все с нетерпением ждут боя курантов. Наряжать квартиру, дом, двор, забор, улицу и готовиться к празднику начинают заранее. Экономный и быстрый способ создать оригинальный зимний декор – изготовить поделки из бумаги. Это настолько увлекательное и веселое занятие, что в нем с радостью принимают участие и взрослые, и дети.

Поделки для сада своими руками (50 фото)

Красивые и оригинальные поделки для сада, выполненные собственными руками и установленные на придомовой территории, украшают его ландшафт, делают особым и неповторимым. Поэтому, если вы хотите, чтобы ваш дачный участок выглядел стильно и модно, стоит уделить этому виду деятельности особое внимание.

Однако, несмотря на многообразие креативных идей по украшению сада, не стоит перегружать его пространство большим количеством разнообразных поделок. Целесообразно предварительно продумать образ будущих изделий, а затем начертить подробный план участка, отметив места их расположения на нем. Так вы добьетесь идеально сбалансированного дизайна двора.

Подчеркнуть красоту сада можно подвесными гирляндами из светящихся шаров и фонариков

Интересные идеи для цветников (фото)

Старая мебель может послужить замечательными вазонами для цветов. Она подчеркнет природное очарование дачного участка, придаст ему чувство стиля и благородный вид.

Если открыть ящики комода, и поставить внутрь горшки с вашими любимыми растениями, можно получить экономное вертикальное озеленение рядом с домом или беседкой.

Оригинальной подставкой для цветника также послужит деревянный поддон, ветхая кровать или ненужная тележка, главное чтобы все эти предметы гармонично вписались в общий ландшафт.

Оригинальное использование старого комода

Немного фантазии и ненужная тумба снова полезна в быту

Интересное и необычное применение старого стула

Красивая миниатюрная клумба организованная в старой тачке

Сделать на даче клумбу своими руками можно из декоративной тележки

Фантазия человека не знает границ, данное фото тому подтверждение

Интересно! Создают цветочные композиции, используя в роли горшков: лейки, чайники, кастрюли, миски, отслужившие свой срок. Для декорирования их внешние плоскости красят, разрисовывают, обклеивают камнями или ракушками.

Декор для сада из подручных средств (фото)

  • Компактный вертикальный сад можно легко выполнить из пластиковых труб или водосточных желобов. Для этого их достаточно подвесить на вертикальную плоскость таким образом, чтобы они располагались друг над другом, создавая тем самым естественную живую стену из цветов и растений.

Не менее красиво будет смотреться композиция из поставленных вертикально деревянных поддонов и укрепленных на них горшках с цветами. В результате, вы получите стильную зеленую шпалеру, которая будет эффектно смотреться в вашем саду.

Вертикальная клумба из желоба

Подвесная клумба из пластиковых желобов

Вертикальная клумба из деревянного поддона

Оригинальная композиция из деревянного паллета, который стал отличным приютом для цветущей петунии

  • Очень часто, из ненужных ведер делают веселый подвесной сад из цветов. Для этого каждое ведерко окрашивается в яркие цвета и при помощи пластиковых или металлических крючков подвешивается вдоль забора.

Придать старой беседке новый имидж помогут прибитые к стенам деревянные коробки в виде полочек, на которые устанавливают цветочные композиции.

Разноцветные ведерца с цветами добавят ярких красок вашему саду

Забор украшенный цветами будет выглядеть не таким скучным, как раньше

Довольно необычно будет смотреться большая клумба на даче, периметр которой украшен декоративными цветочными горшками, которые будут служить не только ограждением, но и своеобразным креативным бордюром, если в них посеять низкорослые цветущие растения.

Также роль ограждения для клумбы прекрасно исполняют установленные вертикально в землю ветки деревьев, пластиковые или деревянные плашки.

Установка декоративного ограждения своими руками

Пластиковые секции для ограждения клумбы смотрятся очень стильно и красиво

В небольшом саду удобно разместится многоэтажная цветочная клумба из поставленных друг на друга по вертикали цветочных горшков разных размеров.

Сделать своими руками такую клумбу можно меньше чем за час

Размещенные на железной арматуре цветочные горшки выглядят очень эксклюзивно и оригинально

Нестандартное решение по применению цветочных горшков

Совет! Оставшиеся после спиливания деревьев пни несложно превратить в стильные вазоны, если в их центре сделать углубление для емкостей с зеленью.

Привлекательна композиция из пня и папоротника

Разноцветный цветник из пня

Красивый цветочный горшок сделанный из коры дерева

Поделки из пластиковых бутылок (фото)

Пластиковые бутылки, имеющие различные габариты и цветовые оттенки, являются удобным материалом для воплощения идей по изготовлению поделок, служащих оформлением садового ландшафта.

Из пластиковых бутылок получаются красивые и необычные поделки для сада

Что можно сделать из пластиковых бутылок
  1. Из этого бросового вторичного сырья для дачного участка очень часто изготавливают роскошные пальмы, красивые ели и сосны, пышные и яркие цветы.
  2. Добавляя необходимые детали, умельцы превращают пластиковые емкости в веселых поросят, причудливых ежиков, эксклюзивных бабочек, жуков, пчел, стрекоз.
  3. Мастера «hand-made» создают из бутылок большие и объемные образы различных животных и птиц, таких как коней, осликов, жирафов, павлинов, страусов.
  4. Превратить сад и пространство вокруг декоративных водоемов в любимое место для отдыха помогут самостоятельно изготовленные композиции лягушек, лебедей и кувшинок.

Важно! Прежде чем приступить к изготовлению поделок из пластиковых бутылок, мы настоятельно рекомендуем вам ознакомится с пошаговым руководством по их созданию.

Веселые фигурки в саду добавят позитивного настроения

Всего один час работы и стильные домики для птиц готовы

Из бутылочных донышек получаются милые черепашки

  • Пластиковые бутылки — прикрепленные к вертикальной стене в горизонтальном направлении, создают удивительный по красоте водопад зелени. Делается он очень просто. Используя канцелярский нож или ножницы, в каждой бутылке вырезается верхняя часть, далее емкость наполняется землей в которую высаживается любимые цветы и растения.

Бутылки, перевернутые вверх дном и вкопанные наполовину их длины вокруг кустарников, клумб, детской или спортивной площадки, создают графический броский колорит и позволяют получить замечательные ограждения. Встречаются даже беседки, теплицы, собранные из пластиковых бутылок. Из них также изготавливают диваны, кресла, пуфики.

Горшочки из глины стоят недешево. Хотите сэкономить? Сделайте их из пластиковых бутылок

5 минут работы и ваш сад заиграет новыми красками

Опытный дачник всегда найдет полезное применение для вторсырья

Подвесная оранжерея из экзотических растений

Поделки из крышек бутылок

  • Изысканная мозаика создается из крышечек от бутылок, которые приклеиваются либо прибиваются небольшими гвоздиками к основе и покрываются лаком. Это могут быть настенные панно, живописные картины, симпатичные коврики и прочие декоративные предметы украшающие ваш сад.

Крышки от бутылок используют даже в роли миниатюрной тротуарной плитки, выкладывая мозаичные узоры на слой тщательно выровненного и утрамбованного песка. Не менее эффектно смотрятся садовые дорожки, вымощенные отрезанными донышками или целыми бутылками, которые предварительно наполняют землей.

Интересно знать! Нанизывая крышки на леску через предварительно просверленные отверстия, можно получить яркую ширму или занавес, закрывающую дверной проход.

Вместо гвоздей или клея, для фиксации крышек, можно использовать тонкую леску натянутую поперек забора

Красивое настенное панно из крышек

Дорожка выложенная пластиковыми крышками смотрится очень оригинально

Картины из крышечек можно выполнять абсолютно на любую тематику

Практичный коврик для ног из подручного материала, всегда пригодиться в хозяйстве

Поделки из автомобильных покрышек (фото)

Поделки для сада изготовленные из подручного материала всегда поражали своим разнообразием. В ход идет абсолютно любой материал, который когда-то использовался совсем по иному назначению. Одним из таких материалов является старая автомобильная покрышка.

Интересно знать! Из автомобильных шин, местные умельцы давно научились делать настоящие шедевры искусства, которые своей красотой и оригинальным внешним видом вызывают восхищение и восторг.

Большая автомобильная покрышка легко превращается в миниатюрный пруд, если укрыть ее пленкой и наполнить водой. По краям укладывают гальку, песок, кирпич, плитку или булыжники, которые можно окрашивать в любой цвет.

Пошаговое руководство изготовления водоема из покрышки автомобиля

Очень часто, находчивые дачники используют автомобильные шины для обустройства спортивных площадок. Из них получаются отличные полосы препятствий с преградами и игровыми элементами, на которых ваши дети смогут не только хорошо и весело проводить свободное время, но и развивать свою ловкость и выносливость.

Создавая игровую детскую площадку, важно уделить особое внимание её безопасности

Покрышки с большим диаметром отлично подойдут для полосы с препятствиями

Детвора должна обязательно по достоинству оценить необычную песочницу из покрышки, организованную в виде уложенной плашмя шиной с наполненной внутрь мытым речным песком.

Для защиты от солнца над песочницей желательно соорудить небольшой теневой навес из поликарбоната или куска плотной ткани.

Песочница сделанная своими руками из покрышки большегрузного автомобиля

Из автомобильных шин обустраивают лестницы на участках с перепадами высот, а их боковые части служат долговечным материалом для выкладывания садовых дорожек. При наличии большого количества небольших шин удается собрать прочный оригинальный забор.

Используя покрышки как основание для скамьи и стола, несложно сделать садовую обеденную зону. Из старых покрышек изготавливают даже пуфы и удобные кресла, легко преобразуется этот материал и в подвесные детские качели.

Красивые качели из покрышки в виде забавного оленя

Сделать качели для дачи из старых шин очень легко. Просто подвесьте их на ветку дерева, используя для этого строительный анкер и веревку

Детские качели балансир из старой покрышки

Красивый пуфик сделанный своими руками дополнит содовый гарнитур

Пошаговый мастер-класс изготовления пуфика для сада

Всего за несколько часов, из покрышек, народные умельцы смогут смастерить оригинальную клумбу или вазу для цветов, которые непременно станут украшением вашего сада.

Оригинальная клумба из обычной покрышки

Симпатичный цветник в виде чайника

Двухуровневая дачная клумба из покрышек, выкрашенная в яркие цвета

Необычные садовые фигурки и скульптуры для сада (фото)

Чтобы самостоятельно сделать садовые фигурки, используют разнообразный материал. Их отливают из монтажной пены, бетона, гипса, применяют причудливой формы коряги и ветки деревьев, мастерят из автомобильных шин и ненужных в обиходе мисок, кастрюль, емкостей из-под майонеза, яиц и других продуктовых разновидностей.

Придать саду индивидуальности помогут гипсовые фигурки милых кроликов

Забор или стены хозяйственных построек будут выглядеть по иному, если на них разместить резные фигурки домашних животных, выпиленные лобзиком из фанеры

Цветочные глиняные горшки могут послужить отличным материалом для создание поделок для сада

Обладая навыками столярного мастерства из дерева можно вырезать забавных утят

Сделать необычные фигурки божьих коровок, петухов, цыплят или курочек можно из обычных воздушных шариков и бетонного раствора. Вот что для этого нужно:

  • Воздушные шарики;
  • Вода, сеяный песок и цемент;
  • Краски и кисточки.
Пошаговое руководство
  1. Предварительно надувают воздушный шарик и разводят густой раствор из равных частей песка и цемента с добавлением небольшого количества воды.
  2. Далее шарик аккуратно покрывают раствором, формируя ровную и гладкую поверхность.
  3. После высыхания остается проткнуть и удалить шарик, а получившиеся сферы покрасить и использовать в качестве материала для создания восхитительных фигурок.

Для создания сфер из воздушных шаров нужно использовать только качественный цемент

Яркие и красивые божьи коровки из самодельных бетонных шаров

Фигурки для сада изготовленные собственноручно всегда выглядят стильно и красиво

Качественная роспись подчеркнет натуральность своих изделий

На придомовом участке очень эффектно будут смотреться яркие улитки, ползущие по камням к воде

Пропитав бетонным раствором текстильный лоскут или мешковину, их можно надеть на любой цилиндрический предмет, красиво драпируя свисающие края.

После высыхания цементное изделие снимают, переворачивают, раскрашивают в яркие цвета или украшают различным декором (камнями, ракушками).

Чтобы цемент быстрее сохнул все работы желательно проводить на воздухе и в ясную погоду

Для полного высыхания раствора потребуется не меньше 24 часов

Простые и быстрые в исполнении вазы из мешковины станут прекрасным украшением для вашего сада

  1. Обернув любую пластиковую емкость армирующей сеткой и нанеся на неё слой цемента с добавлением небольшого количества гипса, можно создать любое понравившееся вам изображение.
  2. После полного высыхания, лепные изделия красят и размещают на альпийских горках или в цветниках. Не менее достойное место они могут занять в беседке или зоне отдыха около пруда.

В этой же технике создаются красивые статуэтки. Это могут быть старые куклы, резиновые или пластмассовые фигурки птиц или животных. Все что нужно — это уже готовые шаблоны обмазать цементным раствором и покрасить.

Красивая гипсовая композиция в виде маленькой девочки поливающей клумбу

Сделать такого зайца непросто, для этого понадобятся определенные навыки работы с гипсом и бетоном

Оригинальные кормушки и скворечники для птиц

Кормушка для птиц или скворечник станет дополнительным дизайнерским элементом садового ландшафта, если их изготовить в интересном и необычном стиле.

Их делают из древесных спилов, картонных коробок, пластиковых емкостей, остаток досок и прочего подручного материала. Если проявить фантазию сплести домик для птиц можно даже из веток.

  1. Закрепив на деревянной доске бокал с небольшим наклоном назад, мы получим простую и практичную кормушку для птиц.
  2. Остается лишь подвесить готовое изделие на дерево и наполнить его кормом (семечками, дроблеными орешками хлебными крошками.

Важно! Чтобы не устраивать среди пернатых конкуренцию, в саду можно сделать несколько таких замечательных кормушек.

Как видите старая фарфоровая кружка и блюдце могут еще быть полезными

Стильная кормушка из конструктора лего

Иногда, для пернатых, близкое соседство с котом может быть абсолютно безопасным

Оригинальна кормушка для птиц в виде доброго гномика

Арка из скворечников — довольно необычное и креативное решение

Если возможности ежедневно насыпать корм у вас нет, то кормушку лучше всего изготовить из пластиковой бутылки, применив при этом небольшую смекалку.

  1. Для этого пластиковую ёмкость до самого верха наполняют крупой.
  2. Затем крепят горлышком вниз над горизонтальной полочкой, оставив небольшой зазор.

В такой конструкции зернышки будут высыпаться по мере их убывания, а когда корм будет заканчиваться, его просто нужно досыпать.

Красивые скворечники в виде небольших домиков, сделанные из второсортных пиломатериалов, станут прекрасным жилищем для пернатых друзей

Декор для сада из подручного материала

Изготовленные поделки для сада своими руками принесут не только удовольствие от процесса их создания, но и будут радовать вас на протяжении долго времени создавая эстетическое дополнение сада, а также наверняка, станут предметом вашей гордости.

Для создания садового декора может пригодиться все что угодно, здесь главное дать волю своей фантазии и настроится на творческий процесс.

К примеру, из жестяных банок получаются привлекательные горшки для цветов, если выкрасить их в яркие цвета и подвесить на веревку. Такая цветочная композиция несомненно украсит ваш содовый участок, а также добавит ярких и сочных красок туда где их не хватает.

Декор с добавлением живых растений

Особое удовольствие от участия в самостоятельном изготовлении чего-то нового получают дети, именно они способны вдохновить на создание удивительных вещей из подручных материалов.

Забавный железный человек с большим сердцем

С помощью подручных материалов можно украсить пруд на дачном участке

Непригодная лейка в хозяйстве будет служить в качестве подвесного светильника для цветочной клумбы

Завершающая деталь любого дизайна — это декор. Простые, но при этом невероятно красивые поделки из речных или морских камней, украсят любой сад и акцентируют внимание на себя.

В создании такого декора нет ничего сложного, с раскраской камней справиться каждый, к тому же есть отличная возможность привлечь всю семью к увлекательному занятию, которое станет просто завораживающим времяпровождением, а смелые идеи вдохновят на новые поделки.

Интересный вариантом для преображения территории дачного участка станут поделки из камней

Креативные идеи не останутся незамеченными

Не стоит растраиваться и бросать свою затею в создании декора, если что-то не получилось с первого раза. Немного потраченных сил и времени помогут добиться желаемого результата, а поделки для сада изготовленные своими руками принесут невероятное удовольствие для вас и удивят своим неповторимый дизайном ваших близких.

Из яичных лотков. Поделки своими руками из бумаги для детей.

Поделиться на Facebook

Поделиться в Pinterest

Поделиться в ВК

Поделиться в ОК

Поделиться в Twitter

Поделиться в Reddit

Поделиться в Telegram

Вместе с детьми можно сделать своими руками замечательные поделки из бумаги и яичных лотков. Такие игрушки смастерить легко и быстро. Пингвинчики:Сороконожка: Для её изготовления вырежем полоску с шестью-семью ячейками для туловища и перекрасим в любимый цвет. Глазки делаем из черных и белых кружков. Усики и лапки создаём из синельной проволоки. Если чередовать цвета, то игрушка получится ещё интереснее: Из двух таких коробочек получится цыплёнок-шкатулка, для хранения яичек из пластилина или чего-то другого: Думаю, всем детишкам нравится игра в шашки, а если ещё она состоит из оригинальных фигурок из яичных лотков, созданных своими руками, то вдвойне: Раскрашиваем, например зайчики в розовый цвет, а птичек — в жёлтенький. Глазики приклеиваем, улыбающуюся мордочку рисуем с помощью фломастера: Клювик из тёмно-красного ромбика, сложенного пополам: Для хвостика используем скатанный шарик из ватки: Гребешки, ушки, пёрышки из картона: Гусеничка, которая жует клубничку: Из яичной коробки делаем полосочку из четырёх ёмкостей. Распечатывает раскраску с клубничкой: Разукрашиваем: Осталось только соединить детали поделки своими руками: Крокодильчики: Черепаха: Очень красивая получится из такого контейнера поделка на морскую тему: Для этого нам дополнительно понадобятся ракушки, гуашь, плотный материал для водорослей, клей и проволока с ворсом: Нарисуем рыбок, закрепляем их на ниточке, в результате получается объёмная картина для детей. И когда на неё смотришь, то, кажется, что рыбы плывут по настоящему, стоит только слегка подуть на них: Пиратский корабль: Сундук с сокровищами: Ромашки: Для таких осьминогов нужны нитки, из которых можно связать щупальца, потом закрепить: Петушки: Букет цветов: Вот, что можно сделать из яичных лотков своими руками, а какие ещё поделки вы делаете для детей из бумаги?

Жми «Нравится» и получай только лучшие посты в Facebook ↓

Поделиться на Facebook

Поделиться в Pinterest

Поделиться в ВК

Поделиться в ОК

Поделиться в Twitter

Поделиться в Reddit

Поделиться в Telegram

Поделки своими руками – польза для детей и взрослых.

Достаточно увлекательным и занимательным процессом является создание поделок своими руками. Таким образом становится возможным самостоятельно создавать что-то интересное и оригинальное. При этом во взрослой жизни далеко не каждый находит время для того, чтобы творить поделки, ведь уже появилась привычка все приобретать в магазине. Самое время перестроиться и заняться творением оригинальных поделок. Особенно, если у вас в семье ест ребенок. Вы сможете тут узнать много полезной информации о том, как создавать поделки своими руками.

Многие взрослые, вспоминая детские годы, могут похвастаться какими-то интересными детскими поделками, которые сами или вместе с родителями они создавали. В детстве много времени отведено поделкам – как дома, так и в школе. И конечно, у ребенка появляется желание и дальше заниматься творчеством. Это приносит радость и мотивирует к созданию интересных новых поделок. Особенно, если ребенка хвалят за результат.

Взрослому человеку достаточно сложно найти время для того, чтобы создавать поделки. Но хотя бы в выходные дни стоит отвлечься от работы и проблем и выделить время для того, чтобы вместе с детьми заниматься творчеством. И выполненные творения можно будет использовать для украшения, сделав оригинальным интерьер вашего дома.

Для изготовления детских поделок своими руками не нужно ничего, кроме неуемного и огромного желания, а также материала, который без труда можно подобрать прямо дома. Приучив ребенка к подобному интересному занятию, вы поможете развивать в нем таланты и способности.

С детьми можно осваивать разные занятия. Нужно только определиться, что именно больше нравится карапузу. И вместе вы сможете своими руками создавать прекрасные поделки, при этом подобное занятие достаточно полезно.

В чем польза создания поделок

Пальчиковое рисование прекрасно развивает нервную систему, а также мелкую моторику рук ребенка. В результате у вашего малыша будет отличная память, ему легко будет общаться со сверстниками.

Подобные метод эффективен для самовыражения. А еще – прекрасный массаж подушечек пальцев, где расположены нервные окончания, которые проецируются на все системы и органы в организме ребенка.

С помощью лепки, а также рисования. становится возможным развивать у ребенка образные представления, а также мышление и мелкую моторику, фантазию. Лепка помогает развивать память, а также воображение. То же касается координации и наблюдательности, внимания.

Благодаря лепке, ваш малыш будет как скульптор, мастерить свой окружающий мир и свои игрушки.

Дорогие читатели! Приглашаем Вас присоединиться к обсуждению новости в наших группах в социальных сетях — ВК и Facebook

Отпечаток руки Искусство и поделки для детей

Нет ничего приятнее, чем сделать ручного творчества и поделок , чтобы навсегда сохранить маленькие ручки ваших детей!

За последний год или около того мы сделали несколько разных проектов руками детей, и нам понравился каждый из них.

станет отличным подарком на память родителям, бабушкам и дедушкам, и его можно сделать с младенцами, малышами, дошкольниками и не только!

Планируете ли вы делать их для своих детей или являетесь учителем, использующим их для учеников, мы уверены, что эти забавные идеи будут отличным вариантом для детей.

Идеи для рукоделия

Так как у нас много разных проектов с отпечатками рук, мы разделили их ниже по темам и временам года. Обязательно ознакомьтесь со всеми детскими печатными поделками и сохраните те, которые вам больше всего нравятся, на потом!

Рождественский отпечаток руки Art

Что может быть лучше самодельного подарка для ребенка, чем очаровательная рождественская поделка-отпечаток руки? В прошлом году мы немного сошли с ума и сделали несколько забавных зимних или рождественских тематических проектов для маленьких детей всех возрастов.

Эта поделка в виде оленя из бумаги, сделанная вручную, — одна из самых популярных рождественских поделок всех времен! Это неудивительно, ведь он такой милый и поставляется с бесплатным шаблоном для печати, так что вы можете легко воссоздать его вместе со своими детьми. Вам понравится видеть, как отпечаток ладони вашего ребенка сохранился в такой милой поделке!

Если у вас дома традиция изготовления самодельных украшений, то вам стоит сделать эти украшения из соленого теста в виде отпечатков руки. Вы можете прочитать, как сделать легкое тесто, а затем выбрать своего любимого персонажа, чтобы сделать его дома!

Это ремесло Санта-Клауса — еще один фаворит читателей! Он также использует бумагу и бесплатный шаблон для печати, чтобы превратить отпечатки ладоней вашего ребенка в белоснежную бороду Санта-Клауса.

У нас было слишком много удовольствия, совершенствуя эту очаровательную маленькую поделку с отпечатком руки из последнего фильма о Гринче.

Отпечаток руки ко Дню отца Art

В этом году мы превратили милые маленькие отпечатки ладоней в поделку из карточек с отпечатками пальцев ко Дню отца. Конечно, вы можете использовать эту открытку для любого случая или даже пропустить часть карты и сохранить ее как простую поделку из бумаги.

Очаровательный пиратский корабль с отпечатком руки — забавная идея для детей, которую они могут сделать летом или дать папе сказать ему, что он самый ржачный папа из ныне живущих!

Скажи папе, что он не из этого мира, с этой отпечатанной рукой инопланетной картой из «Истории игрушек» Диснея! Это отличная поделка с ручным принтом для малышей, поскольку она очень проста!

Поделка ручной печати ко Дню матери

Нам было так весело делать эту девичью открытку с кактусом на День матери. Маленькие трехмерные цветы действительно оживляют эту открытку!

Поделки с принтами животных

Любите поделки из отпечатков рук животных? Вы захотите воплотить в жизнь все эти простые идеи.

Маленькие девочки полюбят эту простую и симпатичную поделку с единорогом! Это девчачий способ сохранить отпечатки ладоней ваших детей на будущее!

Этот морж с отпечатком руки — супер очаровательная идея для поделок на зиму, которую могут сделать дети!

Это ремесло с отпечатком лошади — обязательное занятие, если ваши дети узнают о сельскохозяйственных животных или просто любят лошадей!

Создайте эту белоснежную сову с отпечатком руки, когда зимой и слишком холодно, чтобы выходить на улицу с детьми!

Эта простая поделка в виде льва с отпечатком руки очаровательна и сохраняет отпечаток руки вашего ребенка на будущее. Загрузите бесплатный шаблон, чтобы сделать это очень просто!

Простая поделка ежика с отпечатком руки — это веселая поделка с отпечатком руки для детей! Он поставляется с бесплатным шаблоном, поэтому его очень легко сделать.

Если ваши дети являются поклонниками сверхпопулярных книг Мо Виллема о голубях, они будут в восторге от изготовления этой поделки с голубями.

Эта поделка с отпечатком утки — одна из наших любимых поделок сельскохозяйственных животных на все времена! Создавать тоже просто!

Эта поделка из карточек с фламинго и отпечатком руки — это веселый летний арт-проект для детей всех возрастов!

Мы недавно сделали эту поделку орла с отпечатком руки в рамках подготовки к Четвертому июля, но вы можете использовать его в любое время года, изучая птиц или животных Северной Америки.

Этот милый кролик с отпечатком руки должен быть одним из самых востребованных проектов на всем сайте!

Мы сделали их пастельно-голубыми и розовыми на Пасху, но вы можете легко заменить бумагу на более естественные тона, такие как серый и коричневый, чтобы они соответствовали животной тематике.

Они также поставляются с бесплатным шаблоном для печати, поэтому их легко сделать дома или в классе.

Возьмите бумагу, клей и ножницы и сделайте эту поделку обезьяны с отпечатком руки.Это просто и поставляется с загружаемым шаблоном.

Ваши дети не смогут перестать хихикать, когда сделают этот отпечаток руки цыпленка. Нанесение краски на их крошечные ручки — это сенсорный опыт, который им понравится!

Мы сделали эту поделку, изучая сельскохозяйственных животных, но она также отлично подходит для весенних уроков.

Дети получат удовольствие от этой глупой поделки в виде краба с двойным отпечатком руки, которую очень просто сделать.

В этой зимней поделке с кардинальным отпечатком руки вы сделали эту милую мультяшную птичку на ветке из двух отпечатков рук вашего ребенка.Использование ватных шариков придает этому проекту забавный размерный аспект, который понравится вашему ребенку!

Позвольте вашим детям проявить свои творческие способности и увлекательный отдых, когда они сделают это поделка в виде медведя с отпечатком руки. Это простой проект рисования для детей, который им понравится!

Эта забавная рыбная поделка с отпечатком руки стала фаворитом детей с момента выхода «В поисках Немо». Дети постарше действительно смогут добавить детали и сделать этот арт-проект неповторимым на свой вкус.

Если ваши дети любят занятия с динозаврами, они купят эту поделку с отпечатком руки динозавра, которая превращает их отпечаток в дикого стегозавра!

Эта красочная поделка с отпечатком индейки была одним из наших первых проектов с отпечатком руки! Мы сделали это на День Благодарения, но вы можете сделать это в любое время года.

Эта малиновка с отпечатком руки — милая и простая поделка, которую легко и дешево сделать!

Поделки ручной работы на тему природы

Этот праздничный земной корабль с отпечатком руки идеально подходит для празднования Дня Земли! Он поставляется с бесплатным шаблоном для печати, чтобы ученики могли следить за ним в классе.

Превратите отпечаток ладони и руку своего ребенка в эту красивую поделку из осеннего дерева с отпечатками руки, дополненную падающими листьями в 3D!

Эта поделка для костра — это веселое и легкое занятие с детьми на лето или осень.Возьмите бесплатный шаблон, чтобы в кратчайшие сроки сделать свои деревянные бревна плоскими!

Эта яблоня с отпечатком руки — это простая поделка из осеннего дерева, которую так очаровательно и легко сделать!

Ремесло для Хэллоуина

Эта поделка зомби с отпечатком руки проста, мила и совершенно не страшна. Отлично подходит для маленького любителя зомби!

Узнайте, как легко создать эту поделку-отпечаток скелета рукой вашего ребенка, используя белую краску и черный картон! Это просто, но жутко .

Эта милая не страшная поделка летучей мыши с отпечатком руки на Хэллоуин идеально подходит для малышей, дошкольников и детей детского сада.

Хотите рисовать, а не вырезать? Сделайте этот легкий арт-проект с привидениями для Хэллоуина!

Ремесло на День Святого Патрика

Мы не можем насытиться этой милой поделкой с отпечатком руки лепрекона! Дети весело проводят время в классе ко Дню святого Патти.

Различные идеи для рукоделия

Превратите своего нового любимого персонажа «История игрушек 4», Форки, в простую и забавную карточку, которую можно подарить маме, папе или друзьям, с помощью этой поделки для детей с отпечатком руки!

Эта большая поделка из яблока с отпечатком руки — это веселая и легкая поделка для детей, начинающих новый учебный год.

Эта поделка с отпечатком руки Thing 1 — это забавная и простая поделка с отпечатком руки, которую достаточно легко сделать с малышами! Сделайте это на День доктора Сьюза или когда захотите!

Мы надеемся, что вы нашли множество новых идей для рисования отпечатков рук, которыми можно заниматься со своими детьми и учениками круглый год! Мы постоянно добавляем в этот список новые поделки-отпечатки рук, поэтому не забывайте проверять его почаще.

Если у вас есть идея, которую вы хотели бы, чтобы мы предложили, оставьте комментарий ниже 000

Другие развлечения для детей

Получите наши любимые поделки и шаблоны ручной работы!

25 Драгоценные поделки ручной работы для детей младшего возраста

Поделки ручной печати — прекрасный способ увековечить память наших детей, когда они маленькие.Вот несколько творческих способов использовать отпечатки рук ваших детей в произведениях искусства.

Эти 25 драгоценных отпечатков рук для малышей — прекрасный способ сохранить воспоминания о ваших малышах, когда они станут больше. Из них получаются отличные сувениры и подарки бабушкам и дедушкам.

Кроме того, эти идеи вдохновят вас на другие проекты по созданию отпечатков рук, которые вы, возможно, захотите попробовать своими пухлыми мизинцами.

Развлекайтесь, создавая произведения искусства, подарки своими руками, сувениры, самоделки и поделки из отпечатков рук.

Лучше всего использовать нетоксичные и моющиеся темперные краски. Убедитесь, что они не токсичны! И случайно использовать немоющуюся краску — ошибку, которую вы совершите только один раз.

Поделка из маленьких желудей

Ваш маленький орех будет любить делать этот милый желудь с отпечатком руки.

Via Crafty Morning

Очаровательные отпечатки ладоней монстра

Если ваш ребенок не из этого мира, то эти монстры для вас. Какое дорогое воспоминание!

Via Знакомство с Dubiens

Яблоко не падает далеко от дерева на память

Яблоки никогда не падают далеко от дерева, особенно когда дело касается отпечатков рук! Такой милый и какой прекрасный подарок на память или подарок бабушке!

Via All Kids Network

Рекордер памяти занятой пчелы Craft

Ваша шустрая пчелка просто помешается на этой картинке с пчелой. Это будет особенно запоминающимся, если у вас будет один из этих занятых пчелиных деток!

Via Red Ted Art

Отпечаток руки бабочка Работа

Красивые бабочки учат наших детей трансформации, и эта картинка покажет им, как сильно они изменились через много лет. Мне нравится искусство, созданное с помощью этого отпечатка руки.

Via Crystal & Co.

Утка кряква Art

Ваш маленький утенок крякнет, когда увидит окончательную версию этого отпечатка руки утки.Это настолько реалистично! Такой веселый арт-проект, который можно показать дома.

Via Crafty Morning

Слоны с отпечатками ладони

Если ваш малыш любит слонов, этот отпечаток руки слона ему идеально подойдет. Так мило, как это искусство сочетается с несколькими мазками маркера поверх краски.

Via Crafty Morning

Фламинго Hand Art

Нарисуйте родительский и младенец фламинго, чтобы показать, как ваша рука сравнивается с рукой вашего ребенка. Ярко-розовая краска делает этих фламинго такими милыми!

Арт-проект Цветочный сад

Если отпечатки пальцев вашего малыша видны повсюду, ему, возможно, просто понравится смотреть, как растут эти цветы. Какой прекрасный букет для мамы! Красная краска и зеленые стебли делают этот розарий любимым подарком на память.

Рука, полная сердца Art

Рука, полная сердец, — прекрасный способ сказать, что я люблю тебя.Мизинцы могут многое сказать в этом несложном художественном проекте с отпечатками пальцев.

Via Fun Handprint Art

Холст с руками в стиле Уорхола

Ваш мини-Уорхол создаст великолепное и долговечное искусство с этой уникальной картинкой. Мизинцы и большие сердечки с яркими красками…

Via Резиновые сапоги и обувь эльфов

Плакат с отпечатком руки

Сделайте запоминающийся отпечаток, добавив красивую поговорку к изображению отпечатка руки вашего ребенка.Я люблю украшать дом детским рисунком, и этот плакат, созданный из отпечатков рук, и любовь — прекрасное дополнение.

Via Fun Handprint Art

Искусство обезьян, созданное вашим малышом

Ваша маленькая обезьянка сойдет с ума, как только увидит этот отпечаток руки обезьяны. Пальцы превращаются в конечности обезьяны, а маленькие ручки показаны свисающими с верхушек деревьев.

Via Fun Handprint Art

Отпечатки рук в негативном пространстве

Попробуйте изобразить, где отпечатка руки на самом деле нет, выполняя это упражнение с негативным пространством вместе с малышом.Любите яркую красочную краску, которую можно подобрать для любого праздника, места или торжества.

Павлинья рука Art

Этот милый маленький павлин очарователен и отличный способ увековечить память вашего очаровательного малыша. Нарисуйте каждый палец ярким павлиньим цветом!

Via Sweet and Lovely Crafts

Говори как пират Искусство

Яр, товарищи! Этот соленый пират — идеальный отпечаток руки вашего маленького пирата.Какая очаровательная борода с отпечатками ладони.

Via Crafty Morning

Отпечатки рук ежика

Храните этого драгоценного ёжика как напоминание о том, каким маленьким был когда-то ваш малыш. Какой милый подарок на память!

Via Знакомство с Dubiens

Корабль, плывущий по морям

Отправьтесь в плавание с отпечатком руки маленького корабля. Очаровательные и веселые воспоминания.

Via Блог о детских мероприятиях

Клубника Арт

Насколько сладка эта картинка с отпечатком руки клубники? Заставляет вас съесть это.

Via Знакомство с Dubiens

Обрамите отпечаток руки на память

Попробуйте обвести руку ребенка на листе бумаги, а затем положить ее на цветную бумагу — это уникальный способ сохранить отпечаток руки навсегда. Сделать серию из них для обрамления и подарков может стать идеальным праздничным решением.

Via Mama. Папа. Бубба.

Руки подсолнуха

Этот яркий подсолнух — прекрасный способ сохранить отпечаток на долгие годы.

Влюбленные лебеди

Чтобы сделать эту картину влюбленных лебедей, вам понадобится ваша рука и рука вашего ребенка. Белая краска на черном холсте делает это произведение драматичным.

Через Поцелуй лягушкой

Губл, Гобл Арт

Ваша маленькая индейка упустит шанс запачкаться, делая это изображение отпечатка руки. Я чувствую, что индюки с отпечатками рук — один из самых распространенных видов этого искусства, и это действительно забавная версия, которая немного поднимает его .

Via Значимая мама

Пачка балерины

Сохраните воспоминания о вашей милой маленькой балерине с помощью этой фотографии балетной пачки с отпечатком руки.ЛЮБЛЮ это как подарок на память.

Via Знакомство с Dubiens

Отпечаток руки Йоды Art

Да пребудет с вами и вашим малышом сила с этой милой и вызывающей картинкой с отпечатком руки Йоды. При всем увлечении «Малышом Йодой» этот проект может стать идеальным арт-проектом для вашего поклонника «Звездных войн».

Через Suzy Homeschooler

Прикрепите эти забавные художественные идеи с отпечатками руки на будущее:

Больше ручных печатных работ и художественных проектов:

Рукоделие для детей

«Все дети творческие» и «Практика» предоставляет проекты и идеи для детей 7-12 лет плюс родители, учителя, бабушки и дедушки и руководители групп.Мы хотим создать часть повседневной жизни. Окружить себя с вещами, которые вы создаете, и делаете бытие творческая часть того, кто вы есть.

Это серия 1 из 13, доступных в этом сезоне.

Давайте по-новому взглянем на наш мир.В этом сезоне к ведущей программы «Ремесла для детей» Дженни Барнетт-Рорс присоединились художники Франц Спон и Кэнди Купер. Они показывают, как создавать поделки с новой точки зрения, используя глину, бумагу, клей, блестки, пену, краски, пастель и многое другое.

Художники по-новому смотрят на мир. Ведущая Дженни Барнетт-Рорс рисует геометрические узоры, которые она видит, глядя на мир с высоты птичьего полета. У Франца Спона есть идеи на все, что могут делать художники, помимо создания работ для музея.Кэнди Купер знакомит нас с художественной формой Ямамото по созданию коллажей, а Кэнди создает трехмерное цветовое колесо.

Нажмите здесь, чтобы посмотреть это шоу на Vimeo.com.
Оставьте нам комментарий!

Мобильные пользователи: воспользуйтесь ссылкой выше, чтобы посмотреть.
Совет. Используйте кнопку «4 угловые стрелки» в видео, чтобы смотреть во весь экран!

Эл. Почта вопросы о рукоделии для детей, чтобы info @ craftforkids.com
? Авторское право Katherine Stull, Inc., 2022 г.

150+ детских художественных проектов с отпечатками рук на все времена

Дети любят делать отпечаток руки арт . Что может быть веселее, чем окунуть руки в краску?

Невероятно, сколькими способами можно превратить простой отпечаток руки в произведение искусства. Все, что вам нужно, — это немного творчества и несколько идей.

Сегодня у нас гораздо больше, чем несколько; мы начали с более чем 75 и продолжаем добавлять забавные художественные проекты с отпечатками рук, которые были созданы руками детей . Я думаю, что их число выросло до более чем 150 детских художественных идей с отпечатками рук, которые подходят детям всех возрастов, включая взрослых.

Дети любят рисовать руками, чтобы творить искусство!

Изготовление отпечатков пальцев дома и в классе

Handprint art — один из самых простых и лучших художественных проектов как для учебы, так и для дома.Вот почему мы любим создавать этот вид интерактивного искусства:

  • Отпечаток руки — одна из самых ранних форм искусства. Даже младенцы могут это сделать!
  • Handprint art дает временную капсулу информации, если вы повторяете один и тот же проект.
  • Больше чем одна рука может участвовать в проекте.
  • Совершенный отпечаток руки не требуется!
  • Раскрашивать руки — это весело.
  • Получатель оценит подарок в виде отпечатка руки.

Для наилучшего результата используйте нетоксичную моющуюся краску для рук.

Лучшая краска для отпечатков рук

Нетоксичная, моющаяся краска является обязательной для любого типа детского творчества, но даже БОЛЬШЕ важна, когда дело касается отпечатков рук. Традиционно краска Tempura была лучшим вариантом для создания рисунков с отпечатками рук, потому что она непостоянна и легко смывается. Теперь есть и другие варианты, в том числе краски с пометкой «смываемые», которые обычно продаются для малышей и дошкольников из-за их смываемости.Эти моющиеся краски непостоянны. Акриловые краски стойкие и в зависимости от марки различаются по степени смываемости. Все три типа красок на водной основе, что очень важно для очистки!

Наш самый первый след был сделан чернилами .

Использование чернил для отпечатков рук

Использование чернил для отпечатков рук (и следов) может стать ностальгическим путешествием к нашему самому первому отпечатку в больнице. Традиционные чернила могут быть безопасными, но их нелегко удалить! Теперь существуют нетоксичные и моющиеся разновидности подушечек для чернил, которые создают четкость без беспорядка.

Праздничные поделки ручной работы для детей

Многие из наших любимых поделок с отпечатками рук связаны с праздником. Я думаю, что это один из самых простых арт-проектов для работы в классе или семье. И что такого забавного в искусстве отпечатков пальцев, так это то, что оно становится воспоминанием о моменте времени, когда маленькие ручки были именно такого размера…

Детские рождественские художественные проекты с отпечатками пальцев

Сделайте рождественскую елку из отпечатков руки, которая будет очень милой в качестве праздничного украшения или самодельных рождественских открыток.

Какой милый Санта сделал из отпечатка руки Значимой Мамы!

Это украшение ручной работы из соленого теста ручной работы — идеальный подарок на память. Я вижу, что каждый год делаю новый, чтобы добавить к дереву! Если вы не хотите зацикливаться на приготовлении соленого теста, аналогичный процесс можно использовать на бумаге, чтобы сделать Санта и его бороду.

Отпечаток руки Иисуса в яслях для праздничного празднования Рождества. Это идеальный рождественский дошкольный проект для детской церкви или дома.

Этот праздничный венок из бумаги ручной работы украшен бантами с отпечатками ладоней!

Я никогда не посмотрю на сани, не подумав о следе… от Glued to My Crafts Blog

Этот милый рождественский подарок на память станет идеальной самодельной рождественской открыткой, на которой изображены детские руки и следы.

Отпечаток руки Рудольфа Красноносого оленя

Ремесло Рудольфа для детей с красным помпоном для его очень блестящего носа.

Олень с отпечатком ноги рядом с любимым семейным фото станет милым подарком или подарком на память.

Сделай сам Рудольф — открытки с красноносым оленем, которые можно использовать как самодельные детские подарки.

Руки превращаются в рога Рудольфа в этой очаровательной поделке из рулонов туалетной бумаги.

Вот версия милой рождественской открытки с изображением самого Рудольфа.

Мрачная зимняя сцена, заставляющая меня дрожать от холода от Fun a Day!

Это милое зимнее дерево состоит из нарисованной в черный руки руки и пучка снежно-белой краски.Это может сработать как для рождественских, так и для зимних забав.

Сделайте шляпу из рогов Рудольфа по отпечаткам рук!

Сделайте рождественский венок на бумаге. Какой милый проект!

Какая милая семья! Отпечаток семьи снеговиков из семейного блога Дауди

Какая симпатичная семья снеговиков на этом самодельном орнаменте. Вы видите, где отпечаток руки?

Посмотрите и на семейный орнамент снеговиков из соленого теста. Это восхитительно!

Сделайте украшения из соленого теста Санта-Клауса маленькими руками… и большими руками тоже!

Мария, Иосиф, Мудрецы и Пастух вокруг Младенца Иисуса

Сделай сам Рождественский орнамент из соленого теста с отпечатком руки, в изготовлении и повешении которого может участвовать вся семья.

Еще один забавный орнамент из отпечатков руки из соленого теста — это новогодняя елка, и дети могут делать все это!

Обратите внимание на классную доску DIY Holly Jolly, украшенную Холли с отпечатком руки.

Еще рождественские поделки из отпечатков рук!

Детские художественные проекты с отпечатком руки на День благодарения

Сделайте индейку с отпечатком руки на День Благодарения в этом году. Это может стать забавным детским ремеслом, пока дети ждут обеда.

Вот еще одна версия индейки с отпечатком руки, которая также включает в себя ноги.Мне нравится, как это отображается на холсте.

Индейки с отпечатком руки на День благодарения — это традиция! От Mindfull Meanderings

И эта версия поделки из индейки с отпечатком руки — одна из моих любимых.

Вовлеките всю семью в эту семейную идею индейки с отпечатком руки.

Супер легкая поделка из индейки для малышей, сделанная из бумажных тарелок.

Эта поделка из индейки с отпечатком руки включает мою любимую конфету Candy Corn (не судите меня!). Это праздничная и очаровательная поделка.

Каждый год создавайте новую традицию отпечатков рук с этими тыквами.

Сделайте тыкву с отпечатком руки из соленого теста на память о праздниках.

Сделайте ободки индейки из красочно вырезанных пальцев и рук.

Тыквы с отпечатками пальцев — идеальное изделие, которое можно сделать супер маленькими руками. Фактуру мизинцев можно придать с помощью небольшого количества краски и губки.

Какой способ показать, что мы благодарны друг другу!

Создайте этот рог изобилия с отпечатком руки, который включает отпечаток руки каждого члена семьи.

Используйте свои руки, чтобы создать эту сцену океана с кораблями, плывущими по воде. Отпразднуйте путешествие паломников через океан на этом корабле с отпечатками руки.

Вот коллекция идей отпечатков руки на День Благодарения, которые вы не захотите пропустить. Вы можете модифицировать или создавать свои собственные с помощью этого вдохновения.

Супер милая рамка из индейки от Glued to My Crafts Blog

Какая милая рамка из индейки, перья которой сделаны из отпечатков рук.

Это забавная осенняя поделка, которая полностью соответствует духу благодарения.Сделайте желуди мизинцами!

Вот забавная поделка из осеннего дерева для рукоделия даже для самых маленьких мастеров. Малыши могут это сделать!

Детские художественные проекты с принтом от руки на Хэллоуин

Поскольку Хэллоуин почти наступил, этот отпечаток руки Франкенштейна — идеальное ремесло. Есть и вторая версия, чтобы сделать ее с вашим отпечатком!

Хеллоуин — это страшно мило с Crafty Morning

Еще одно замечательное хэллоуинское ремесло — это ведьма на метле. Так весело!

Мы пробрались в забавное привидение, которое вы можете создать с детьми любого возраста, потому что . ну, они просто ужасно милые.Я почти уверен, что вы можете изменить это, чтобы сделать призраков отпечатков рук.

Франкенштейн оживает <хихикает>двумя способами — одним с отпечатками ладоней, а другим — со следом.

Looooove этих милых призраков с отпечатками пальцев. Они страшно милые.

Вот целый набор идей поделок на Хэллоуин для малышей, в которых используются руки и ноги для создания украшений для жуткого праздника.

Сделайте кошку с принтом в виде руки на Хэллоуин. Это действительно мило.

Докажите, что пауки, которые живут в венках из папиросной бумаги, восхитительны от I Heart Arts n Crafts

О, милость Хэллоуина продолжается с этим ярким и праздничным венком из папиросной бумаги, в котором обитает паук-отпечаток руки с очень большими глазами, похожими на гугли.

Один из самых симпатичных отпечатков рук, когда-либо созданных Crafty Morning

. Я чувствую, что эту очаровательную руку-скелет на Хеллоуин можно также включить в «учебные задания» (см. Ниже), потому что вы можете стратегически использовать ватные подсказки там, где они более анатомически правильны!

Детский принт на День Святого Патрика

Сделайте в день святого Патрика лепрекона, взяв за бороду отпечаток руки. Вот еще одна версия лепрекона.

ПОЛЮБИТЕ идею радуги отпечатка руки от B-Inspired Mama

Используйте свой отпечаток руки как радугу, выглядывающую из этого горшка с золотом.Это один из самых милых проектов… когда-либо.

Сделайте этот трилистник с отпечатком руки, чтобы немного повезло. Мне нравится, как это отображается на холсте, так что это тоже может быть настенное искусство.

Детский пасхальный отпечаток руки Art

Эти поделки с отпечатками рук пасхального кролика для детей действительно милые и идеальное занятие на Пасху.

Эти очень милые весенние цветы сделаны из раскрашенных рук, которые вырезаны и добавлены к зеленым стеблям для букета.

Сделайте пасхальные яйца из рук! Без шуток. Это супер милый и легкий арт-проект практически для любого ребенка.

Давайте поиграем с нашими марионетками с отпечатками ладоней!

Эти ручные куклы цыпленка и кролика такие милые, потому что это ручные куклы, сделанные из отпечатков ладоней.

Еще одно весеннее занятие — сад тюльпанов с отпечатками рук. Они такие яркие и веселые!

He is Risen handprint art project, который может стать отличным пасхальным детским церковным мероприятием или развлечением дома.

Арт-проект «Отпечаток руки» от 4 июля

Раскрасьте руку красным и синим для идеального ремесла патриотического флага.

E означает Орла, и вы определенно можете сделать его белоголовым орлом, чтобы отпраздновать Четвертое июля.

Обратите внимание на красную, белую и синюю ленту васи с отпечатком руки, которая может быть очень патриотичной!

Детские художественные проекты с отпечатками ладоней животных

Отпечаток руки вашего ребенка — идеальная форма для совы, сидящей на ветке дерева.Эта поделка отлично подойдет даже малышам.

Вот еще одна версия совы, у которой на крыльях отпечатки ладоней. Супер милая поделка для дошкольников и детсадовцев.

Сделайте большие когти этого омара своими отпечатками ладоней, а тело — ногой!

Что за лихий кролик из отпечатка руки от Artsy Craftsy Mom

Разве это не самая симпатичная поделка кролика? Сделайте это вместе с детьми по их отпечаткам ладоней.

Давайте сделаем лягушек-отпечатков своих рук. Возьмите зеленую краску и сделайте отпечатки этих мизинцев.

Давайте сделаем супер-симпатичного цыпленка с отпечатками ладони с крыльями

Создайте крылья этому очаровательному желтому цыпленку своими руками!

Могут ли эти отпечатки ладошек цыпленка быть симпатичнее?

Или используйте желтую краску… или много краски, чтобы сделать этих милых весенних цыплят с отпечатками ладоней.

Этот акварельный фламинго красив, и вашим детям он понравится. Еще одна идея фламинго, созданная руками, — это то, что можно сделать на холсте и сохранить для настенного искусства.

Ни один зоопарк отпечатков рук не был бы полным без ремесла осьминога! Мне нравится, что в этом арт-проекте использовалась фиолетовая краска, и она получилась такой милой.

Вот еще одна версия симпатичного осьминога, который живет на морском дне с друзьями-рыбками.

Бабочки никогда не были милее, чем когда их создали руками и ногами. Вот еще один способ сделать бабочку… как в B означает бабочку! А как насчет акварельной бабочки? Он такой красивый, будто может летать.

Отпечатки пальцев ушли под воду с помощью Artsy Craftsy Mom

Рыба-отпечаток пальца, счастливо плавающая в аквариуме, — это действительно веселый и простой художественный проект для детей всех возрастов.

Сделайте синих слонов своим отпечатком! Удивительно, как только небольшая линия с фломастером и глазом делает этот крутой детский арт-проект похожим на слонов!

Пчелы-отпечатки пальцев жужжат вокруг улья в этом симпатичном арт-проекте с отпечатками пальцев. посмотрите, как сделать шмеля черной и желтой краской на руках ребенка.

Я люблю этих птиц из блога «Приклеен к моему ремеслу»

Две самые симпатичные синие птички сидят на ветке, полностью сделанной из отпечатков рук!

Давайте сделаем утку кряквы! Он такой милый и у него красивые перья.А вот симпатичная желтая утка, которую можно слепить по отпечатку руки.

Сделайте акулу с отпечатком ладони с большими страшными зубами и небольшой улыбкой.

Ваш отпечаток руки легко превратить в курицу. И эта курица очень милая.

Я чувствую, что пауки не могут быть такими милыми, от «Обучение и изучение в процессе игры»

Дети могут топать руками, покрытыми черной краской, и делать пауков!

A для Аллигатора в этом симпатичном аллигаторе с отпечатком руки в луже.

D означает «Собака», и эта собака сделана из отпечатка руки… и трава тоже!

И самая симпатичная коллекция животных с отпечатками рук, нарисованных на холсте, может стать очаровательным украшением комнаты или подарком.

Отпечаток руки в честь семьи

Семейный Отпечаток Отпечатков Руки

Эти очаровательные пяльцы с ручным принтом идеально подходят для того, чтобы повесить в семейной комнате. Это остановит момент времени, когда все в семье были «просто такими большими».

Это действительно милая поделка ручной работы из глины из пищевой соды, которая отлично подойдет в качестве подарка или настенного украшения дома.

Создайте этот набор холстов, чтобы показать руки всей семьи в определенное время или помочь запомнить размер отпечатка руки одного ребенка с течением времени.

Это самый милый подарок, который дети могут сделать маме своими отпечатками рук. Обрамите картину плюс руки из бумаги.

Отметьте годы стильно с этой милой идеей создать ежегодное произведение искусства с отпечатком руки.Это будет так мило позже, когда все будет висеть на стене. Это ручная версия 3-летней давности.

Сердце и отпечаток руки, которое подходит для Дня святого Валентина или в любой день, в который вовлечены любовь и семья!

Самым милым отпечатком руки, который можно модифицировать для различных типов декора и цветовых комбинаций, является сувенир с бумажной лентой.

Этот узор на ткани ручной работы оооочень милый! Это осенние листья, сделанные из семейных ладошек. Вы можете сделать милые полотенца для рук, чтобы подарить их семье, или, я думаю, это было бы очень мило, как настенные рисунки, натянутые на раму.

Для подарков обратите внимание на эту самодельную упаковочную бумагу с отпечатками рук.

Посмотрите на рисунок отпечатка руки, который мы нашли по всему Интернету… так мило!

Семейный набор отпечатков рук, который идеально подходит для Дня святого Валентина… или любого другого дня!

Подарки Perfect Handprint

Это самая милая идея для подарка ко Дню отца. Используйте отпечаток ладони ребенка / ребенка на бейсболе. Посмотрите стихотворение для печати, которое сопровождает подарок в Sunny Day Family.

Создайте идеальный детский домашний подарок с этим цветочным горшком с отпечатками пальцев.

«Сделай сам» отпечатками пальцев украшает несколько весенних банок, которые могут стать действительно милым подарком.

Тело большого пальца любит вас. Самодельные магниты делают очаровательные подарки.

Цветочки-отпечатки пальцев — это действительно красивые самодельные открытки, которые дети могут отправить.

Сделайте бабушке букет из отпечатков рук. Это также может быть симпатичная идея с холстом.

Сделайте подарочную банку с отпечатком руки вместе с детьми.Это может быть отличной идеей практически для любого домашнего подарка.

Поделка с отпечатком руки «Я люблю тебя», которая также может быть продуманным подарком от детей.

Эта очаровательная всплывающая открытка сделана вручную, и ее лучше всего отправить с изображением детской руки.

Руки вместе образуют сердце в этой милой открытке, созданной специально для Дня отца, но которую можно использовать и в других случаях.

Полотенце для рук обретает совершенно новое значение с этой милой идеей подарка для кухонных полотенец с отпечатками рук, на которых написано «Дай мне полотенце».

Сделайте цветочный горшок с отпечатком руки. В этой поделке расписанная рука делает стебли цветов.

Открытка «Дай пять», которую дети могут сделать сами!

Ты — идея моей детской открытки с супергероем.

Сделай сам брелок с отпечатками пальцев — это супер-милый подарок или крутое праздничное украшение.

Смейтесь вслух. Живите в чудесах. Любите всем сердцем. Это милое сердечко с отпечатком руки, которое станет прекрасным подарком. Достаточно легко, чтобы дети дошкольного возраста могли это давать.

Сделайте для родственника сумку с отпечатками пальцев. Они очень милые . возможно, вы захотите, чтобы дети сделали для вас дополнительную плату!

Коробки для подарков с ручным принтом, сделанные своими руками, которые отлично подходят для хранения особых памятных вещей дома для каждого ребенка или станут действительно отличным подарком для тех, кого вы любите.

Я так люблю этот подарок! Сделайте из руки ребенка ручку, которую можно подарить или оставить в качестве кольца.

Сделайте фартук с отпечатком руки, который можно надеть или подарить.

Футболки с принтом рук подходят для семейных рубашек или для подарков.

Отпечатки рук, которые прекрасны Искусство

Художественные приемы, идеально подходящие для мизинцев

Негативное пространство в руке и руке вашего ребенка создает прекрасный художественный проект на стене из осеннего дерева. Я думаю, что это было бы здорово в качестве группы настенного искусства на четыре сезона!

Эти закладки-сердечки очаровательны и станут действительно милым подарком или памятным подарком ко Дню святого Валентина. Сердечки имеют форму отпечатков пальцев.

Самодельный 3D-нарцисс из отпечатков рук и некоторых других забавных вещей, которые у вас уже есть в доме.Детсадовцы сойдут с ума от этого проекта.

Осеннее дерево с разноцветными отпечатками ладоней, символизирующими цвета осени.

Креативное ручное искусство — позвольте детям создавать рисунки и картинки, полные творческого веселья, собственными руками.

Этот арт-проект Энди Уорхола просто потрясающий. С разными отпечатками ладоней и цветами, мне это нужно у меня дома!

Малыши могут заниматься серьезным искусством с помощью этих забавных приемов создания отпечатков пальцев для изготовления цветов и многого другого…

Бумажные тарелки превращаются в яркое солнце с помощью оранжевых и желтых отпечатков ладоней.

Обожаю эту трехмерную божью коровку, сидящую на листе с отпечатком руки.

Веселые художественные проекты с отпечатками рук для детей старшего возраста

Этот набор супергеройских рисунков с отпечатками пальцев идеально подходит для детей старшего возраста. Существуют версии потрясающего отпечатка руки Бэтмена, Халка и Человека-паука.

Да пребудет с вами сила, когда вы создадите свой собственный отпечаток руки Йоды.

Эй, Матей! Давайте будем пиратами по отпечаткам пальцев на день.

Учебные занятия с отпечатком руки Art

Учебная деятельность для дошкольников

Мне нравится эта идея! Используйте свою кисть, краску, бумагу и отпечаток руки, чтобы выучить левую руку из правой.

Нарисуйте следы животных своими руками. Каждый новый принт можно привязать к любимому животному или обучающему модулю.

Учителям понравится эта идея для детской доски объявлений с изображением яблочного отпечатка руки. Я думаю, что из него тоже получится очень симпатичная поделка для дома.

Ремесло для каждой буквы алфавита!

Создайте действительно увлекательный способ пересказать историю с помощью отпечатков ладоней. В этом примере используется книга «Утка на велосипеде», и полученная в результате поделка с отпечатком руки просто восхитительна.

Вот такая симпатичная поделка в комплекте с книгой Эрика Карла «Ворчунья божья коровка».

Изучите узоры, создав узор руки маркерами или мелками, а затем пытаясь повторить его.

Яблоко для учителя… или ДЕРЕВО для учителя. Это милая арт-яблоня, сделанная из рук. Как насчет вишневого дерева? Это еще один милый арт-проект ручной работы. Кроме того, если вы ищете арт-проект с манговым деревом, мы вам поможем!

Уф! Это должно занять у вас немного времени, пока вы создаете самый удивительный отпечаток руки… когда-либо! Нам не терпится узнать, что вы решили сделать дома…

Простые и веселые поделки для детей

«Мне очень нравится, что этот снимает с себя всю подготовительную работу по привлечению моих детей. Так легко просто повесить календарь и взглянуть на него для вдохновения, когда мы в фанке». — Участник Activity Room, Рэйчел

Я обнаружил, что невозможно найти в Google идеи с миллиона разных сайтов, организовать, купить расходные материалы и т. Д. Это именно то, что я искал! Спасибо за то, что сделали что-то настолько организованное и простое в использовании. — Пользователь ранних летних планов, Мелисса К.

Это устраняет необходимость рыскать по Интернету в поисках идей. Это все равно что искать рецепт в Интернете, где так много вариантов, что часто бывает не так утомительно, если смотреть в книгу на полке, чем беспокоиться о слишком большом количестве вариантов. — Пользователь планов действий в первые годы, Робин Дж.

Большое спасибо за эту деятельность.Они доказали мне, что Я МОГУ быть той мамой, которая делает крутые и творческие вещи со своими детьми! И эти крутые и креативные вещи могут быть довольно простыми! Какое откровение. Спасибо!! — 7 Day Challenge, Кэти М.

Я чувствую себя молодой мамой, у которой так много забавных идей. Раньше я боялся полудня, после сна, потому что было так скучно делать одно и то же изо дня в день, но теперь я с нетерпением жду нашего «игрового» времени! — Хейли С.

Вы во многом изменили то, как я провожу время с ребенком! Теперь я один счастливый папа, который больше не задается вопросом, что я собираюсь делать с этим маленьким парнем в течение следующих 12 часов: P Ваш сайт был первым спасателем жизни папы! — Джек С.

Трудно придумать что-то, что могло бы развлечь и увлечь трехлетнего ребенка, заботясь о ребенке. Все, что мы до сих пор пробовали на вашем сайте, понравилось трехлетнему ребенку. Ваши идеи настолько просты, что он может воплощать их в жизнь часами. НЕБЕСА! — Карен И.

Поделка из детского трилистника · The Inspiration Edit

Детский ручной трилистник поделки

Я никогда не слышал о дне Святого Патрика, когда рос, ну не помню.На самом деле я столкнулся с этим только после того, как вернулся в Великобританию, прожив в Новой Зеландии 13 лет.

Я до сих пор мало что знаю о Святом Патрике, если честно.

Я точно знаю, что каждый год я вижу рецепты ко Дню Святого Патрика, поделки из радуги, поделки из зелени, лепреконы и трилистники.

Сегодня я делюсь простой рукой трилистником поделкой , которую легко и весело делать с малышами.

* В этом посте я использую партнерские ссылки.Если вы купите что-нибудь по моим ссылкам, я заработаю небольшую комиссию *

Нет времени делать это сейчас? Прикрепите на потом!

СВЯЗАННЫЙ СООБЩЕНИЕ: KIDS SHAMROCK CRAFT FOR ST. ДЕНЬ ПАТРИКА

Лучшие титановые ножницы — набор из 5 — 8 Книга действий по навыкам ножниц Мелиссы и Дуга с безопасными для детей ножницами (20 страниц)

Попросите ребенка четыре раза обвести карандашом ладонь на листе зеленой бумаги.

Осторожно ножницами вырежьте руки из бумаги.

Склейте нижнюю часть карт вместе, чтобы получился трилистник на белом листе бумаги.

Согните трубочиститель пополам, скрутите верхнюю часть вместе, сформируйте нижнюю часть в виде петли и приклейте к центру нижней части трилистника.

Ваша поделка из трилистника завершена.

Связанный продукт

Любимые поделки для детей Марты Стюарт: 175 проектов для детей всех возрастов, которые нужно создавать, конструировать, проектировать, исследовать и делиться ими. Пенный трилистник Святого Патрика в форме блеска зеленого, блеска лаймово-зеленого и зеленого ассортимента (2 упаковки по 24 шт.)

Детский ручной трилистник Поделка

Это учебное пособие по изготовлению ручной поделки из трилистника.

Время подготовки 5 минут

Время активности 15 минут

Общее время 20 минут

Сложность Легкий

Материалы

  • Крафт-бумага зелено-белая
  • Зеленый очиститель труб
  • Клей
  • Карандаш

Вам также могут понравиться следующие товары:

Детский ручной трилистник Поделка

Раскрашенный камень лепрекона

Печенье с трилистником на День Святого Патрика

Нет времени заняться этой поделкой? Закрепите его на Pinterest, чтобы сохранить на потом! Я ценю все акции и благодарен за вашу поддержку!

Информация о Анджеле Милнс

Анджела Милнс — квалифицированная учительница младшего возраста , специализирующаяся на обучении в дошкольных учреждениях и детских садах.У нее богатый опыт обучения детей младшего возраста, она увлечена детскими поделками и веселится всей семьей. Анджела также обучила кулинарным навыкам и любит делиться семейными рецептами и легкими рецептами быстрого приготовления здесь, в The Inspiration Edit. Следуйте за ней в Pinterest !

Очаровательная вещь 1 и вещь 2 от доктора Сьюза

Этот супер-милый Dr Seuss Craft отличается милой, любопытной, а иногда и озорной Вещью 1 2 3. Так что вполне уместно сделать симпатичную поделку штука 1 и штуку 2 с отпечатками с изображением детей, которые тоже.Используйте эту штуку вещь 1 и штуку 2, создав , чтобы отпраздновать День доктора Сьюза в марте с очень милым и забавным художественным проектом ручной работы. Это упражнений доктора Сьюза для дошкольников идеально подходит для малышей, дошкольников, дошкольников, детских садов, первого, второго и третьего классов, чтобы отпраздновать день рождения любимого детского автора!

Вещь 1 и вещь 2 ручная печать

Вы ищете проектов доктора Сьюза , которые можно было бы сделать вместе для темы доктора Сьюза.У нас есть милые поделок доктора Сьюза , которые интересно делать дома, в классе или в детском саду. Я был так взволнован тем, как получился наш доктор Сьюз , вещь 1 и вещь 2, ручная печать , что я просто должен был поделиться этим с вами !! Мы написали свое на холсте, чтобы навсегда запечатлеть его на память о детстве. Но вы можете легко сделать этот Dr Seuss Craft на обычной бумаге или картоне, чтобы сделать его долговечным, но при этом легко хранить вместе с сувенирами. Мне нравится, что вы можете сделать столько вещей, сколько вам нужно для количества детей в вашей семье, внуков или детей в вашем классе, с помощью этих отпечатков пальцев 1 и 2. Используйте это как Художественные проекты доктора Сьюза с детсадовцами, дошкольниками, 1, 2, 3, 4 классами и поделки доктора Сьюза для малышей.

Чтобы сделать эту супер милую поделку 1 2, вам понадобится несколько простых принадлежностей:

  • белый холст (размер будет зависеть от размера рук ваших детей и количества детей) или белый картон
  • красная, белая и синяя краска темпура
  • кисть
  • маркер для острых предметов
  • Детские влажные салфетки (необязательно, но они намного упрощают уборку!)

Вещь 1 и вещь 2 крафтить

Нарисуйте руку ребенка и все пальцы, ЗА ИСКЛЮЧЕНИЕМ среднего пальца, красным.Я обнаружил, что это менее беспорядочно и даже больше, даже если они буквально причиняют боль ладоням и пальцам рук вместо того, чтобы окунуть их в красную лужу. Теперь осторожно проведите их, чтобы раздвинуть пальцы и сделать отпечаток на холсте. Мы пошли по возрасту, и я подумал, что получилось довольно мило.

Тщательно счистите краску (мы использовали детские салфетки, чтобы упростить процесс. Повторите со всеми оставшимися детьми, которые вы превращаете в вещи доктора Сьюза, расположенные рядом с ними по горизонтали, так, чтобы пальцы были вверху холста.Дайте краске немного высохнуть, чтобы дети случайно не размазали краску!

Переверните полотно так, чтобы отпечатки ладоней были вверх ногами. Начните с самой большой руки, пусть ребенок того же цвета покрасит свои пальцы только в синий цвет. Тщательно направьте их, чтобы сделать отпечаток над отпечатком другой руки, чтобы сделать волосы. Обязательно оставьте зазор 2-3 дюйма для лица. Очистите руку и повторите первые два шага со следующим ребенком.

Дайте проекту высохнуть.Теперь используйте белую краску и кисть, чтобы закрасить пятно между красными телами с отпечатками рук и синими волосами с отпечатками пальцев белым цветом на лице.

Продолжайте рисовать белой краской по кругу на каждой из красных ладоней. Дайте ему высохнуть.

Доктор Сьюз Крафт

После того, как он высохнет, используйте маркер, чтобы ВНИМАТЕЛЬНО (помните, что он постоянный) напишите Вещь 1, Вещь 2, Вещь 3 и т. Д. На белом круге на животе. Теперь нарисуйте на их белых лицах два глаза, нос и рот.

Отпечаток руки штука 1 и 2

ТАДА! Вот готовая вещь 1 и 2 ручная работа . Детям и мне понравилось, как это получилось. Каждый хочет повесить его в своей комнате. Вещи выглядят точно так же, как вещи 1 и 2 из книг доктора Сьюза, например, «Кот в шляпе».

Поделки Dr seuss для малышей

Эта поделка с одним отпечатком руки особенно интересна для маленьких детей, которые преуспевают в тактильных проектах, таких как поделки ручной печати! Чем грязнее, тем лучше.

Как нарисовать капитана америку: Как нарисовать Капитана Америку карандашом поэтапно

Узнаем как правильно нарисовать Капитана Америку? Создай супергероя! Подробное описание с пошаговыми эскизами

Хотите побывать в роли художника-мультипликатора или автора-стилиста комиксов? Тогда представленные советы о том, как нарисовать Капитана Америку, пригодятся как нельзя лучше. Попробуйте окунуться в мир приключений и стать ненадолго озорным мальчишкой, увлеченным занимательными историями о чудо-человеке.

В чем главные особенности образа?

Обдумывая, как рисовать Капитана Америку, не забывайте, что перед вами – подвижный герой с сильным и смелым характером. Он не боится трудностей и различных испытаний. Поэтому супергерой готов идти напролом, не обращая внимания на все преграды. Общий образ должен получиться внешне именно таким и полностью соответствовать этой идее. Во многом он копирует мужество и азарт любых других супергероев, таких как, например, Бэтмен или Человек-Паук. Но все же главной отличительной деталью Капитана Америки является его костюм. При создании данного рисунка не упоминается о цветовой гамме. Но если вы интересуетесь тем, как нарисовать Капитана Америку наиболее правдоподобно, нужно знать обо всех особенностях. Раскладка цветов копирует орнамент и символику флага государства. Именно благодаря этому герой называется этим громким именем – Капитан Америка. Итак, приступим к многоэтапной работе, придерживаясь предложенных эскизов.

Первый этап того, как нарисовать Капитана Америку: создаем контурные наброски

Начните работу с создания предварительного макета туловища. Для этого предварительно нанесите несколько главных линий:

  1. Сделайте примерные контуры туловища. Обозначьте плечевую и бедренную зоны в виде поперечных линий, которые между собой затем соедините спинной чертой.
  2. Одна нога (соответственно требуемому образу) будет откинута назад. Поэтому ее очертания минимальны и значительно уменьшены относительно другой конечности.
  3. Линии рук почти симметричны, за исключением того, что одна из них немного вытянута вперед для поддержания щита.
  4. Упомянутый защитный предмет (овальное очертание его несколько приплюснуто) на рисунке идет внахлёст одной из рук.
  5. Нарисуйте голову в форме овала, располагая ее поверх плечевой зоны и немного как бы наклонив вперед.

Второй этап того, как нарисовать Капитана Америку: добавляем детальности

Теперь нужно начать «оживлять» образ, привнося в эскиз отличительные и характерные детали:

  1. Придерживаясь основных контурных линий, создайте примерные очертания туловища, отступив от «каркаса» на некоторое расстояние.
  2. Вырисовывайте мускулистое тело и свободный костюм.
  3. Нанесите отделочные детали в виде контурных складок в области мышц (плечи, руки, бедра).
  4. Оформите лицевую часть, искусно изобразив нательную маску. Украсьте ее на лбу характерной буквой «А».
  5. Несколько другую эмблему нанесите на костюм супермена в области груди – большую звезду.
  6. Обратите внимание на четкие очертания сурового кулака, выступающего на рисунке несколько вперед.
  7. Украсьте щиток такой же большой звездой, как и грудь героя.
  8. Завершая образ, оформите соответствующим образом и фон, окружающий героя. Всего несколько штрихов, таких же как на общем образе — и рисунок готов.

Завершаем образ

Познакомившись с инструкцией о том, как нарисовать Капитана Америку поэтапно, можно попробовать выполнить и другую работу по созданию супергероев. Ведь общие очертания мужественных спасателей и повелителей добра почти одинаковы. Главное – правильно оформить цветовое решение. Данный супергерой имеет костюм в гамме американского флага. Такое же сочетание присутствует и на щите. Итак, герой комикса готов к действию! Вперед, навстречу опасностям и свежему ветру перемен!

Как нарисовать Капитана Америку? Создай супергероя! Подробное описание с пошаговыми эскизами

Хотите побывать в роли художника-мультипликатора или автора-стилиста комиксов? Тогда представленные советы о том, как нарисовать Капитана Америку, пригодятся как нельзя лучше. Попробуйте окунуться в мир приключений и стать ненадолго озорным мальчишкой, увлеченным занимательными историями о чудо-человеке.

В чем главные особенности образа?

Обдумывая, как рисовать Капитана Америку, не забывайте, что перед вами – подвижный герой с сильным и смелым характером. Он не боится трудностей и различных испытаний. Поэтому супергерой готов идти напролом, не обращая внимания на все преграды. Общий образ должен получиться внешне именно таким и полностью соответствовать этой идее. Во многом он копирует мужество и азарт любых других супергероев, таких как, например, Бэтмен или Человек-Паук. Но все же главной отличительной деталью Капитана Америки является его костюм. При создании данного рисунка не упоминается о цветовой гамме. Но если вы интересуетесь тем, как нарисовать Капитана Америку наиболее правдоподобно, нужно знать обо всех особенностях. Раскладка цветов копирует орнамент и символику флага государства. Именно благодаря этому герой называется этим громким именем – Капитан Америка. Итак, приступим к многоэтапной работе, придерживаясь предложенных эскизов.

Первый этап того, как нарисовать Капитана Америку: создаем контурные наброски

Начните работу с создания предварительного макета туловища. Для этого предварительно нанесите несколько главных линий:

  1. Сделайте примерные контуры туловища. Обозначьте плечевую и бедренную зоны в виде поперечных линий, которые между собой затем соедините спинной чертой.
  2. Одна нога (соответственно требуемому образу) будет откинута назад. Поэтому ее очертания минимальны и значительно уменьшены относительно другой конечности.
  3. Линии рук почти симметричны, за исключением того, что одна из них немного вытянута вперед для поддержания щита.
  4. Упомянутый защитный предмет (овальное очертание его несколько приплюснуто) на рисунке идет внахлёст одной из рук.
  5. Нарисуйте голову в форме овала, располагая ее поверх плечевой зоны и немного как бы наклонив вперед.

Второй этап того, как нарисовать Капитана Америку: добавляем детальности

Теперь нужно начать «оживлять» образ, привнося в эскиз отличительные и характерные детали:

  1. Придерживаясь основных контурных линий, создайте примерные очертания туловища, отступив от «каркаса» на некоторое расстояние.
  2. Вырисовывайте мускулистое тело и свободный костюм.
  3. Нанесите отделочные детали в виде контурных складок в области мышц (плечи, руки, бедра).
  4. Оформите лицевую часть, искусно изобразив нательную маску. Украсьте ее на лбу характерной буквой «А».
  5. Несколько другую эмблему нанесите на костюм супермена в области груди – большую звезду.
  6. Обратите внимание на четкие очертания сурового кулака, выступающего на рисунке несколько вперед.

Завершаем образ

Познакомившись с инструкцией о том, как нарисовать Капитана Америку поэтапно, можно попробовать выполнить и другую работу по созданию супергероев. Ведь общие очертания мужественных спасателей и повелителей добра почти одинаковы. Главное – правильно оформить цветовое решение. Данный супергерой имеет костюм в гамме американского флага. Такое же сочетание присутствует и на щите. Итак, герой комикса готов к действию! Вперед, навстречу опасностям и свежему ветру перемен!

Distribuiți pe rețelele sociale:

Как да нарисувате Капитан Америка с молив стъпка по стъпка?

Как да нарисувате капитан Америка с молив на етапи?

Добър ден. Предлагам друга версия на рисунката на Капитан Америка. Ще ви трябват следните елементи:

1) Редовни и цветни моливи;

Помислете за основните етапи на тази фигура:

Първа стъпка. Начертайте кръг с помощни линии вътре. Показване на основните черти на лицето на капитан Америка.

Втора фаза. Използвайте линиите, за да покажете позицията на торса на Капитан Америка.

Трети етап. Рисуваме торса и крайниците на Капитан Америка, нарисуваме прочутия му щит.

Етап четвърти. Премахваме излишните линии, изчертаваме подробностите за костюма на Капитан Америка.

Пети етап. Продължавайки да добавя подробности към костюма и щита на Капитан Америка.

Шести етап. Добавете засенчване към Капитан Америка.

Фен съм на комиксите и филмите на Marvel, така че много харесвам тези рисунки. Можете да нарисувате известния Капитан Америка, като следвате простите инструкции, които ще дам по-долу. Ако рисувате правилно и внимателно, то трябва да изглежда така:

Започваме да рисуваме, както всички други човешки фигури, маркирайки контурите на фигурата.

Постепенно очертайте частите на тялото и добавете подробности.

Започваме да скицираме героя.

сега нека направим фигурата по-атлетична

на лицето очертаваме къде ще бъдат очите, носът, устата

сега нарисувайте лице по линиите

продължете да рисувате лицето, нарисувайте буквата quot; aquot;, бръчки около очите, ушите

сега да преминем към тялото: ще нарисуваме мускулите на героя, звездата

нарисувайте дясната ръка: нарисувайте мускулите, нарисувайте ръкавица на ръката

сега нарисувайте другата ръка: нарисувайте оръжието, нарисувайте мускулите

нарисувайте колана на юнака, десен крак

сега нарисувайте другия крак

последното нещо, което правим, е сянка. Благодарение на нея рисунката ще изглежда по-ярка.

Нашият герой от комикси е готов! Много готино ?!

Капитан Америка Е героят на комиксите на Marvel. Ако разгледаме историята му, това е крехък младеж, който чрез експерименти и инжекции със серум е превърнат в силен човек, който помага на военните в защитата на страната от недоброжелатели. Можем да кажем, че това е патриотичен характер. Костюмът му съдържа синьо, червено и бяло — същите цветове като на американското знаме.

Много е трудно да се нарисува някаква човешка фигура (говоря за начинаещи художници). Ще започнем да рисуваме с очертанията на тялото, главата и щита, след това ще детайлизираме характера, добавяйки гънки, сенки и акценти. Ние украсяваме каската му, лицето и след това рисуваме.

Ето как всичко трябва да се развива на етапи:

От всички опции, които изпробвах и които ми се сториха наистина достойни, тъй като мога да кажа, че успях да нарисувам нещо прилично и полезно, това е рисунка по тази схема, която ви предлагам.

И тук всичко е наистина ясно и достъпно и в резултат на тази схема можете да изведете различен краен резултат, например чрез оцветяване по различни начини или добавяне на някои от вашите собствени или от други основни конструкции на функции.

Например по-долу ви дадох версия на окончателното изображение, която не идва от тази структура, но тази структура на практика е много по-достъпна от тази, от която идва.

Как нарисовать Чиби Капитан Америка

Сначала на страницах комиксов появлялись супергерои, затем они постепенно стали переходить в кино и мультфильмы, и со временем они появлялись даже в аниме. И мы решили не оставаться в стороне и создавать для вас уроки рисования о героях комиксов не только в стиле комиксов, но и в стиле аниме и чиби. Мы уже нарисовали Капитана Америку в стиле классического комикса, теперь пришло время научиться

Шаг 1

Все уроки изображения чиби начинаются с того, что мы рисуем их головы. В этом уроке мы также сначала обводим округлую голову, а затем рисуем на ней две пересекающиеся линии.

Шаг 2

Теперь с помощью очень легких линий мы очерчиваем непропорционально маленькое тело и непропорционально маленькие руки и ноги чиби Капитан Америка.

Шаг 3

Давайте наметим некоторые из самых основных деталей. На голове нарисуйте очертания отверстий маски, глаз, рта и маленьких крыльев. На теле мы рисуем очертания костюма, звезду в центре сундука и круглый щит.

Шаг 4

Капитан Америка обладает стойким духом. Это один из самых бескомпромиссных и честных супергероев. Мы рисуем Капитана Америку в стиле чиби, но тем не менее мы должны изобразить его черты характера в его взгляде. Используя четкие и темные линии, аккуратно изобразите глаза и сверкающие зрачки в глазах нашего капитана Америки. Глаза должны быть решительно нахмурились. Также нарисуйте нижнюю часть лица и рта.

Шаг 5

Теперь мы вытянем верх головы капитана Америки. Тщательно нарисуйте очертания головы, маленькие и милые крылышки сверху. В конце шага удалите все ненужные линии и нарисуйте букву «А» в центре брови.

Шаг 6

Этот шаг будет намного проще, чем остальная часть урока о том, как нарисовать Капитана Америку . Здесь мы тщательно вычерчиваем форму туловища, линии костюма и звезду в центре грудной клетки. Не забудьте удалить ненужные строки из этой области.

Шаг 7

Этот шаг будет немного сложнее предыдущего, так как здесь будет больше строк и разных деталей. Нарисуй пояс и маленькие симпатичные ножки. Затем нарисуйте контуры щита и детали на нем, используя четкие и темные линии. В самом конце шага мы просто удаляем все ненужные строки.

Мы уже нарисовали огромное количество знаменитых персонажей из классических комиксов и аниме в стиле чиби и не собираемся останавливаться. Поэтому обязательно подпишитесь на нас в социальных сетях, поделитесь нашими уроками и посещайте наш сайт как можно чаще, чтобы не пропустить новые уроки о чиби.

Как нарисовать Чиби Капитан Америка

Мастер-класс смотреть онлайн: Как нарисовать ладошками Капитана Америку? Пальчиковый метод

В чем польза пальчикового рисования?

В практике раннего развития детей пальчиковое рисование – одна из наиболее действенных методик обучения. Ее польза очевидна и вот главные преимущества применения этого обучающего метода:

  • развивается мелкая моторика рук, что способствует раннему речевому развитию детей;
  • формируются творческие навыки;
  • происходит знакомство с цветовой гаммой и обучение цветам;
  • вырабатывается сосредоточенность и усидчивость;
  • развивается тактильная чувствительность;
  • производится эффективный массаж ладошек.

Могут ли пальчиковые краски принести вред

Вопрос, который не может не волновать родителей: насколько эти краски безопасны. Пальчиковые краски – товар, подлежащий обязательной сертификации. Сертифицированный продукт полностью безопасен для ребенка. Если приобретать его в специализированной торговой точке, можно не бояться приобрести контрафактное изделие.

Но если есть опасения или нет возможности купить фабричный продукт, пальчиковые краски можно приготовить из подручных материалов. В сети есть много рецептов приготовления на основе муки или крахмала с добавлением натуральных красителей. Для самых маленьких можно использовать даже цветной йогурт.

С какого возраста обучать ребенка технике пальчикового рисования

Еще один вопрос, который интересует родителей – с какого возраста детям интересно рисовать такими красками. Дать однозначный ответ непросто, все зависит от самого ребенка – кто-то рисует едва научившись сидеть, других это занятие может заинтересовать лишь в полтора-два года. Психологи советуют обучать ребенка этой технике рисования с 5-8 месяцев.

Говорят, Пикассо научился рисовать раньше, чем говорить. Возможно и ваш сын или дочь – будущий гений. На вопрос «Как развивать ребенка?», ответ однозначный – рисовать. И чем раньше раскроются творческие способности малыша, тем лучше.

Пособника нацистов Капитана Америку потребовали сделать геем

То, что на 75-летний юбилей Капитана Америка авторы нового кэп-комикса сделали фанатам бесценный подарок, нарисовав его пособником нацистов со стажем — не единственная проблема одного из самых узнаваемых супергероев в истории индустрии.

Некоторое время назад Сеть захлестнула свежая волна застарелого флэшмоба, призывающего кэпа прекратить наконец-то уже шифроваться и признать свою гомосексуальность, как это сейчас повально повелось в масскульте.

Акция по поиску Капитану сердечного бойфренда проходит под хэштегом #GiveCaptainAmericaABoyfriend, и в числе главного претендента на этот «пост» пользователи называют сержанта Джеймса Бьюкенена «Баки» Барнса, ветерана Второй мировой, ставшего после смерти наемным убийцей по прозвищу Зимний Солдат.

По мнению подписавшихся, признание Капитана Америки геем «поможет подросткам, ощущающим себя гомосексуалистами, обрести уверенность в себе. Ведь если сильный и крутой супергерой не стыдится сказать, что он гей, значит и они не должны этого стесняться».

Согласно мифологии вселенной Marvel, после того как Баки получил серьезные ранения и потерял руку, его нашла «Гидра». Злодеи вживили бойцу железную конечность, стерли память и замедлили его старение (программа носила название «Зимний Солдат»). В облике ЗС Барнс прожил десятки лет, убив нескольких политических лидеров, а также родителей Тони Старка. Когда Ник Фьюри понял, что в ряды Щ.И.Т.`а попали предатели, один из лидеров «Гидры», Александр Пирс, приказал Зимнему Солдату убить и Фьюри. Первая попытка была неудачна, вторая прошла более успешно, хотя за Зимним Солдатом бросился в погоню Капитан Америка. Следующим заданием Барнса стало убийство Стивена Роджерса — самого Капитана: они столкнулись лицом к лицу во время драки, но Стивену удалось сорвать с Солдата маску, и он узнал, что под ней скрывается его старый друг…

В трилогии «Первый мститель» (2022, 2022, 2022 гг.) и в фильме «Человек-муравей» роль Баки исполнил румыноамериканский актер Себастиан Стэн.

Почему Капитан Америка снова оказался заморожен во льду?

Недавно закончился короткий сюжет Out of Time от сценариста Марка Уэйда и художника Криса Сомни, в котором Стив Роджерс снова оказался заморожен во льдах. Капитан Америка попал в другое время, где увидел последствия своей борьбы с нацисткой организацией Rampart. В этом материале мы расскажем, почему этот комикс заслуживает вашего внимания.

Девять лет назад вышел юбилейный комикс Captain America #600, который подытожил линию Стива Роджерса в «Гражданской войне», объявив, что Капитан Америка на самом деле не погиб. Теперь же издательство Marvel выпускает зеркальный ответ самому себе — комикс Captain America #700, который подытоживает последний год жизни Стива Роджерса, доказывая, что он все-таки герой нации.

В рамках Marvel Legacy вышло множество юбилейных номеров к самым разным сериям комиксов, но почти все они не представляют из себя ничего интересного — за редким исключением. Одним из них как раз стал Captain America #700. Когда фанаты разочаровались в серии, не оправдавшей их ожиданий, Марк Уэйд смог вернуть интерес к серии, закольцевав события в жизни Стива Роджерса.

Для понимания этой истории вам стоит прочитать Secret Empire (можете ограничиться нашим материалом), а также Captain America #698-700. Читать предыдущие номера в короткой серии Марка Уэйда необязательно.

Главное, что стоит понять, — после истории с Гидрой Стив Роджерс отправился в путешествие по США, чтобы восстановить свою репутацию.

Остановившись в городе с названием «Капитан Америка», Стив спасает местных жителей от нацистской организации Rampart. Кстати, жители этого места главные фанаты Роджерса из-за того, что он много лет назад уже спасал их от нацистов. Rampart нанимает Крэйвена-Охотника, чтобы он обманом привел Роджерса в ловушку, где Стива замораживают, снова погружая в лед.

Осторожно, спойлеры!

Приходит в себя Роджерс уже в будущем — в 2025 году (спустя 7 лет), где Rampart уничтожила половину Америки ядерной атакой. В результате погибло огромное количество людей, а среди выживших сотни мутантов. Лидер Rampart Максимилиан Баббингтон построил антиутопию на месте США, провозгласив себя королем, а всех неугодных отправляя в лагеря.

Стива Роджерса, замороженного во льду, он оставил как напоминание для всех, кто решит выступить против него. Но Сопротивление не исчезло. Они похищают Капитана Америка и размораживают. Так Стив становится частью Сопротивления, а впоследствии и лидером движения против Rampart.

Ничего нового антиутопия Rampart вам не представит — это довольно типичные постапокалиптические пейзажи, на которых повсюду войска Rampart, в том числе одетые в тяжелую броню, напоминающую чем-то силовую броню из Fallout. На протяжении больше чем года Стив Роджерс ведет борьбу с Rampart и побеждает, но война на этом не заканчивается.

Все, кто засматривался на Америку и ее ресурсы, решают атаковать страну после конца правления Баббингтона, поэтому Стив Роджерс становится новым королем Америки, стараясь параллельно и воевать на нескольких фронтах, и заниматься восстановлением общества.

Во время ядерной атаки Rampart погибли почти все герои — Мстители, Чемпионы, Люди Икс и другие. Осталось только двое — Халк и Существо из Фантастической четверки. И Капитан Америка помогает им перейти на сторону Сопротивления.

Брюс Баннер, впервые за семь лет освободившийся от Халка, создает устройство, которое может отправить Стива обратно в прошлое. Но Роджерс отказывается вернуться, потому что он нужен людям здесь и сейчас, а путешествие в прошлое может создать альтернативную линию времени, и люди будут страдать дальше, но уже без него.

Война продолжается, и в какой-то момент люди Стива гибнут из-за очередной ядерной атаки. Тогда Роджерс, осознав безысходность, соглашается на предложение Брюса.

Попав в прошлое, он видит, как Rampart замораживает его. У Капитана Америка всего десять минут, чтобы предотвратить атаку. Он проникает на корабль нацистов и жертвует собой, чтобы предотвратить то будущее, частью которого ему удалось стать. А другой Стив — тот, что был заморожен, — разбивает лед и смотрит на взорванный корабль Rampart.

Он никогда не узнает о том, на какую жертву ему пришлось пойти, чтобы предотвратить все.

И путь Капитана Америка, желающего вернуть свою репутацию, продолжается. Он продолжится и в новой серии комиксов, которая стартует в июле 2022 года. Пишет ее Та-Нехаси Коутс, а рисовать будет Лейнил Ю. Та-Нехаси смог вывести комикс о Черной пантере на новый уровень, углубившись в изучение строя государства, представив конфликты между отдельными племенами внутри Ваканды. Его серия о Капитане Америка тоже будет исследованием роли Стива Роджерса в политической жизни страны.

То есть серия Марка Уэйда — это мостик между Secret Empire и новой серией комиксов, где Капитан Америка уже полноценно вернется в жизнь США, снова играя в ней важную роль.

Но это не все. У сюжета Out of Time будет еще одно продолжение. Текущая серия про Капитана Америка не закончится на юбилейном семисотом номере — уже с Captain America #701 стартует новый сюжет о Джеке Роджерсе, внуке Капитана Америка, который живет в 2314 году в утопической Америке, о которой всегда мечтал его дед.

На протяжении всего сюжета Out of Time Стив взаимодействует с лидером Сопротивления, девушкой по имени Лианг, и постепенно между ними завязывается роман. Судя по всему, именно с них и начнется новая семья Роджерса, и Джек Роджерс — внук Лианг. Выходит, Стив был прав, и перемещение в прошлое не спасло будущее, ведь девушка осталась от него беременна. Подробности мы узнаем уже в мае. Работать над новым сюжетом будет Марк Уэйд, а рисовать будут несколько художников: Леонардо Ромеро, Джей Джи Джонс, Адам Хьюз и Говард Чайкин.

Конец спойлеров

Отдельно стоит отметить рисунок Криса Сомни. Это один из лучших художников, работавших с Marvel, и Captain America #700 стал последним комиксом Marvel для него после десятилетнего сотрудничества с издательством.

В рисунке Криса потрясающая игра теней, внимание к деталям в сюжетно важных элементах и минимализм в отображении фонов. Отдельные кадры Сомни и вовсе выглядят как агитационные плакаты Второй мировой. Его рисунок отлично дополняет историю Марка Уэйда, и потому очень жаль, что новую серию комиксов про Капитана рисовать будет другой художник. Рисунок, пожалуй, был лучшим, что можно было найти в этом комиксе.

Занятно, что сюжет Out of Time очень символичен по отношению к Secret Empire, так как там Стив Роджерс был лидером Гидры, нацистской организации, а здесь Капитан Америка лидер Сопротивления, сражающегося с нацистами. В каком-то смысле даже иронично, что персонаж, который был абсолютным злом всего полгода назад, снова стал лучшим из героев. Марк Уэйд своей историей делает главное — убеждает фанатов забыть о том, что произошло в Secret Empire, возвращает Стиву привычный статус, делает его героем, но не в глазах всего мира (никто не знает, что он спас США), а в глазах читателей. Ведь его самоотверженная смерть работает для читателя лучше, чем все попытки реабилитироваться в глазах простых граждан.

Таким образом Marvel готовит фанатов к тому, что в новой серии комиксов Стив будет прежним, таким, каким мы привыкли его видеть. Интересно, а как скоро вспомнит издательство о другом Роджерсе, который сидит в тюрьме? И вспомнит ли?

Как нарисовать Капитана Америку

Страница 1 из 4

Используйте видео и пошаговые инструкции ниже, чтобы научиться рисовать Капитана Америку из комиксов Marvel. Есть разные версии Капитана Америки, от комиксов до мультфильмов и фильмов. Этот рисунок основан на дизайне, использованном в комиксах. У разных карандашей тоже разные стили, так что не стесняйтесь добавлять свои собственные взгляды на Капитана Америку! Каждую неделю загружается новый учебник, так что не торопитесь!

Введение: Начните рисовать Капитана Америка Marvel карандашным наброском.На начальных этапах не давите слишком сильно. Для рисования используйте легкие плавные штрихи.

Шаг 1: Чтобы нарисовать Капитана Америку, начните с овала в середине страницы. Под овалом нарисуйте две небольшие вертикальные линии с каждой стороны. Это будет основная форма головы и шеи Капитана Америки.

Шаг 2: Внутри овала нарисуйте две пересекающиеся линии, одну вертикальную и одну горизонтальную. Ниже горизонтальной линии нарисуйте две горизонтальные линии меньшего размера.Это будут строительные линии, которые позже помогут вам разместить черты Капитана Америки.

Шаг 3: Справа над горизонтальной линией и по обе стороны от вертикальной линии нарисуйте глаза Капитана Америки, которые напоминают две маленькие футбольные фигуры. На каждом конце горизонтальной вспомогательной линии нарисуйте две изогнутые линии, похожие на букву C для ушей этого героя комиксов.

Шаг 4: Это все, что нужно для начального наброска Капитана Америки Marvel Comics.У вас есть основная форма Капитана Америки, так что теперь войдите и усильте свой рисунок. С этого момента сильнее нажимайте карандашом, чтобы получить более темные линии и более четкий набросок.

Шаг 5: Используя исходные формы в качестве ориентира, затемните глаза Капитана Америки со всех сторон, чтобы изобразить ресницы. Рисуя глаза, немного согните нижнюю часть каждого глаза, чтобы он слегка прищурился.

Как нарисовать Капитана Америку за несколько простых шагов

Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы сохранить учебник в Pinterest!

Герой, известный как Капитан Америка, родился, когда молодому Стиву Роджерсу, истинному слабаку, который хотел служить в армии, была введена секретная сыворотка, дающая ему сверхчеловеческие способности. Таким образом, Капитан Америка дебютировал в комиксе Marvel «Капитан Америка» № 1 в 1941 году. Этот патриотический супергерой был выпущен, когда в Европе бушевала Вторая мировая война, за год до вступления Соединенных Штатов в войну. В первом выпуске персонаж изображался бьющим немецкого лидера Адольфа Гитлера.

Капитан Америка и другие супергерои были популярны во время войны 1940-х годов, но после этого пошли на убыль. «Шапка» была возрождена в 1964 году новой линией комиксов. С того времени он также снялся в мультсериалах и художественных фильмах, став лидером отряда супергероев, известного как Мстители.Последнее возрождение в кино началось в 2022 году с выхода фильма «Капитан Америка: Первый мститель».

Хотите нарисовать Капитана Америку? Сделать это легко с помощью этого простого пошагового руководства.

Прокрутите вниз, чтобы загрузить этот учебник в формате PDF.

Все, что вам понадобится, это карандаш и лист бумаги и, возможно, ластик для удаления направляющих линий и исправления ошибок. На каждом шаге новые нарисованные линии выделяются синим цветом, а линии, добавленные на предыдущих шагах, становятся черными.Вы также можете использовать цветные карандаши, мелки, маркеры или краски, чтобы закрасить законченный рисунок.

Готовы ли вы начать свои приключения с Капитаном Америкой? «Мстители собираются!»

Если вам понравился этот урок, см. Также следующие руководства по рисованию: Наруто, Железный Человек и Гоку.

Разблокируйте БЕСПЛАТНЫЕ и ПЕЧАТНЫЕ уроки рисования и раскраски! Узнать больше

Пошаговая инструкция по рисованию Капитана Америка

Начните с рисования круга, чтобы очертить голову Капитана Америки.

Рисование Капитана Америки — шаг 2

Нарисуйте изогнутую линию, проходящую с одной стороны круга. В конце линии нарисуйте крошечную изогнутую линию.

Рисование Капитана Америки — шаг 3

Нарисуйте изогнутую линию, идущую с противоположной стороны круга.

Рисование Капитана Америки — шаг 4

Нарисуйте две изогнутые линии, по одной отходящей от каждой из ранее нарисованных линий. Позвольте линиям пересечь исходный круг. Вы сейчас обрисовали в общих чертах шлем Капитана Америки.

Рисование Капитана Америки — шаг 5

Нарисуйте две изогнутые линии, идущие вниз от шлема, очерчивая лицо.

Рисунок Капитана Америки — шаг 6

Обведите под шлемом неправильную форму, используя две изогнутые линии. Это сформирует ухо Капитана Америки.

Рисунок Капитана Америки — шаг 7

Сотрите направляющие линии со шлема.

Рисование Капитана Америка — шаг 8

Нарисуйте два неправильных овала рядом с расщелиной в шлеме.Они сформируют глаза Капитана Америки.

Рисунок Капитана Америки — шаг 9

Обведите изогнутую фигуру в нижней части лица, используя две длинные изогнутые линии. Позвольте линиям встретиться в точке. Это очерчивает подбородочный ремень шлема.

Рисование Капитана Америка — шаг 10

Нарисуйте изогнутую линию, идущую от расщелины в шлеме, чтобы обозначить нос. На каждой стороне носа нарисуйте ноздрю, используя короткую изогнутую линию. Нарисуйте изогнутую линию, чтобы сформировать рот, и широкую изогнутую линию под ней, чтобы обозначить подбородок.

Рисунок Капитана Америки — шаг 11

Используя серию изогнутых и прямых линий, детализируйте шлем. Линии должны пересекаться чуть выше глаз, а затем подниматься к задней части шлема.

Рисунок Капитана Америки — шаг 12

Все подробности на шлем. Нарисуйте две изогнутые линии по бокам.

Рисование Капитана Америки — шаг 13

Обведите каждый глаз прямой и несколькими изогнутыми линиями. Нарисуйте несколько изогнутых линий внутри уха, придав ему детали.

Рисование Капитана Америка — шаг 14

Нарисуйте круг внутри каждого глаза. Добавьте крошечный кружок внутри каждого большего круга. Растушуйте между кругами.

Рисование Капитана Америки — шаг 15

Нарисуйте две изогнутые линии на передней части шлема, идущие сверху каждого глаза.

Рисунок Капитана Америки — шаг 16

Обведите одежду и плечо Капитана Америки несколькими изогнутыми линиями. Выровняйте края воротника одежды.

Рисунок Капитана Америки — шаг 17

Протяните линию вниз от подбородочного ремня, очерчивая шею.Обведите изогнутыми линиями воротник одежды, а также шею рубашки. Изогнутая линия на шее рубашки подчеркивает сложенную ткань.

Рисование Капитана Америки — шаг 18

Нарисуйте букву «A» в центре шлема Капитана Америки. Чтобы образовать идеальную букву «А», вы можете сначала нарисовать треугольник. Проведите линию поперек его кончика и трапецию у основания. Сотрите направляющие линии и нарисуйте внутри меньший треугольник.

Рисование Капитана Америки — шаг 19

Добавьте детали, нарисовав изогнутую линию поперек подбородочного ремня и ремешка по бокам лица.Проведите изогнутую линию между подбородком и подбородком.

Рисунок Капитана Америка — шаг 20

Цвет Капитан Америка.

Учебник по рисованию для печати

УСТРАНЕНИЕ НЕПОЛАДОК УЧАСТНИКА

Все еще видите рекламу или не можете загрузить PDF-файл?

Во-первых, убедитесь, что вы вошли в систему. Вы можете войти в систему на странице входа в систему.

Если вы по-прежнему не можете загрузить PDF-файл, наиболее вероятным решением будет перезагрузка страницы.

Это можно сделать, нажав кнопку перезагрузки браузера.

Это значок в виде круглой стрелки в верхней части окна браузера, обычно в верхнем левом углу (вы также можете использовать сочетания клавиш: Ctrl + R на ПК и Command + R на Mac).

Как нарисовать капитана Америку чиби

Сначала супергерои появились на страницах комиксов, потом потихоньку стали переходить в фильмы и мультфильмы, а со временем появились даже в аниме.И мы решили не оставаться в стороне и создать для вас уроки рисования о героях комиксов не только в стиле комиксов, но и в стиле аниме и чиби. Мы уже рисовали Капитана Америку в стиле классических комиксов, теперь пора научиться , как рисовать чиби Капитана Америка .

Шаг 1

Все уроки изображения чиби начинаются с того, что мы рисуем их головы. В этом уроке мы также сначала нарисуем округлую голову, а затем проведем на ней две пересекающиеся линии.

Шаг 2

Теперь с помощью очень светлых линий мы обрисовываем непропорционально маленькое тело и непропорционально маленькие руки и ноги Капитана Америки чиби.

Шаг 3

Давайте обозначим некоторые из самых основных деталей. На голове нарисуйте очертания отверстий маски, глаз, рта и маленьких крыльев. На туловище рисуем очертания костюма, звезду в центре груди и круглый щит.

Шаг 4

У Капитана Америка стойкий дух.Это один из самых бескомпромиссных и честных супергероев. Мы рисуем Капитана Америку в стиле чиби, но, тем не менее, мы должны передать черты его характера с его точки зрения. Четкими и темными линиями аккуратно изобразите глаза и сверкающие зрачки в глазах нашего Капитана Америки. Глаза надо решительно нахмурить. Также нарисуйте нижнюю часть лица и рот.

Шаг 5

Теперь вытянем макушку Капитана Америки. Тщательно нарисуйте очертания головы, маленькие симпатичные крылышки на макушке.В конце шага удалите все ненужные линии и нарисуйте букву «А» в центре брови.

Шаг 6

Этот шаг будет намного проще, чем остальная часть урока о , как нарисовать Капитана Америку . Здесь мы тщательно прорисовываем форму туловища, линии костюма и звезду в центре грудной клетки. Не забудьте удалить лишние линии из этой области.

Шаг 7

Этот шаг будет немного сложнее предыдущего, так как здесь будет больше линий и разных деталей.Нарисуйте пояс и маленькие симпатичные ножки. Затем нарисуйте очертания щита и детали на щите, используя четкие и темные линии. В самом конце шага просто удаляем все ненужные строки.

Мы уже нарисовали огромное количество известных персонажей из классических комиксов и аниме в стиле чиби и не собираемся останавливаться на достигнутом. Поэтому обязательно подписывайтесь на нас в социальных сетях, делитесь нашими уроками и посещайте наш сайт как можно чаще, чтобы не пропустить новые уроки о чиби.

Как нарисовать Капитана Америку, рассказ Марка Марона о фанатах Marvel и многое другое / фильм

Хотите увидеть, как они создали гаджеты Batwoman для серии CW? Что бы произошло в третьем сезоне Iron Fist ? Хотите научиться рисовать Капитан Америка ? Какую встречу пытался провести Марк Гуггенхайм в Кризис на бесконечных землях ? Хотите услышать, как комик Марк Марон набросился на фанатов Marvel ? Хотите пройти викторину по комиксам? Все это и многое другое в этом выпуске Superhero Bits .

Новая короткометражка из сериала Batwoman рассказывает о технологиях, лежащих в основе гаджетов героя.

DC Comics изучает модель нескольких распространителей нового контента и новую политику возврата в связи с COVID-19.

Это был начальный сценарий открытия финала первого сезона «Стрела». Мы закончили сокращением материала на время, но я бы использовал ту же идею восемь лет спустя для начала второго акта финала сериала.pic.twitter.com/NjOvLvat11

— Марк Гуггенхайм (@mguggenheim) 27 марта 2022 г.

Arrow Исполнительный продюсер Марк Гуггенхайм поделился оригинальной сценой открытия финала первого сезона шоу.

Crisis on Infinite Earths изначально собирался включать Seg-El ( Cameron Cuffe ) из серии Syfy Krypton.

Художник-концептуалист Райан Майнердинг показывает, как нарисовать Крис Эванс как Капитан Америка в пошаговом видео.

Железный кулак звезда Том Пелфри раскрыл некоторые подробности о том, что произошло бы в третьем сезоне.

pic.twitter.com/v5SVSgoNPS

— Н О С? ? Я? ? ? ? ? ? О? S (@scottderrickson) 29 марта 2022 г.

Доктор Стрэндж директор Скотт Дерриксон поделился этим предупреждающим плакатом с изображением Sorcerer Supreme .

Кризис на бесконечных землях шоураннер Марк Гуггенхайм хотел встретиться с Константином и Болотной тварью .

Из-за большого количества графики и изображений, включенных в Superhero Bits, мы должны разбить этот пост на ТРИ страницы. Щелкните ссылку выше, чтобы перейти на следующую страницу Superhero Bits.

интересных сообщений из Интернета:

Как нарисовать Капитана Америку (Пошаговые рисунки)

Рисовать супергероя из комиксов, с его причудливыми костюмами и мускулистым телосложением, никогда не было легкой задачей. Так что подробные инструкции по рисованию любимого героя могут оказаться весьма кстати для получения аккуратной картинки. Вот пошаговый рисунок Капитана Америки, патриотического героя из Marvel Comics, с письменными инструкциями.

Шаг 1

Как нарисовать Капитана Америку Шаг 1

Начните с овала (для головы) с линиями лица, за которыми следуют очертания верхней части тела.

Шаг 2

Как нарисовать Капитана Америку Шаг 2

Посмотрите на рисунок, чтобы нарисовать две прямые с кружком на конце каждой для рук и кулаков.Кроме того, сделайте несколько треугольную форму, чтобы начать рисовать его нижнюю часть тела.

Шаг 3

Как нарисовать Капитана Америку Шаг 2

Нарисуйте контуры ног и ступней вашего Капитана Америки прямыми линиями и овалами, как показано на рисунке.

Шаг 4

Как нарисовать Капитана Америку Шаг 4

Теперь пора начать работать над контурами, чтобы сделать окончательный рисунок, начиная с головы, покрытой рогатой шапкой.

Шаг 5

Как нарисовать Капитана Америку Шаг 5

Используйте инструкции для лица, сделанные на шаге 1, чтобы нарисовать его черты лица с агрессивным выражением.

Шаг 6

Как нарисовать Капитана Америку Шаг 6

Следуйте рисунку 6, чтобы нарисовать мускулистую верхнюю часть тела вместе с большой звездой на груди и полосатым рисунком его костюма.

Шаг 7

Как нарисовать Капитана Америку Шаг 7

Теперь настала очередь сильных рук и кулаков вашего Капитана Америки.

Шаг 8

Как нарисовать Капитана Америку Шаг 8

Посмотрите на картинку, чтобы нарисовать детали его брюк и пряжек ремня. Также аккуратно сотрите ненужные перекрывающиеся линии с обведенного рисунка верхней части тела.

Шаг 9

Как нарисовать Капитана Америку Шаг 9

Используйте рисунок 9 в качестве ориентира, когда рисуете его мускулистые ноги и высокие сапоги.

Шаг 10

Как нарисовать Капитана Америку Шаг 10

Сотрите прямые и овалы, нарисованные на шаге 3 для контуров, когда закончите рисовать ноги.Теперь вам нужно начать работу над культовым щитом Капитана Америки.

Шаг 11

Как нарисовать Капитана Америку Шаг 11

Завершите рисование щита тремя круговыми линиями, за которыми следует звезда в середине.

Шаг 12

Как нарисовать Капитана Америку Шаг 12

На этом рисунок готов, можно переходить к самой интересной части — раскрашиванию картинки патриотическими цветами синего, красного и белого.

Как нарисовать Капитана Америку шаг за шагом

Теперь, когда вы знаете, как рисовать Капитана Америку, как насчет работы над серией рисунков супергероев с другими героями комиксов, такими как Бэтмен, Супермен, Железный человек и Человек-паук?

как нарисовать капитана америку

Капитан Америка из MCU оживает в видео от Marvel Artist

Marvel Entertainment выпустила новое видео, в котором фанатов учат рисовать Капитана Америки из кинематографической вселенной Marvel.

Поклонники теперь могут увидеть, как профессиональный художник Marvel оживляет Капитана Америку из MCU в совершенно новом видео. Созданный Джо Саймоном и Джеком Кирби, персонаж Капитана Америки дебютировал в рамках Timely Comics в 1941 году. Его происхождение соответствует тому, что фанаты знают из фильмов кинематографической вселенной Marvel. Изначально хилый Стив Роджерс во время Второй мировой войны превратился в патриотичного суперсолдата. Однако после окончания конфликта страсть к супергероям пошла на убыль, и поэтому в 1950 году выпуск комиксов о Капитане Америке был прекращен.К счастью, после того, как Timely Comics превратился в Marvel, персонаж был возрожден в 1964 году и с тех пор остается в обращении.

Играемый Крисом Эвансом, персонаж дебютировал в MCU в Captain America: The First Avenger .Позже Эванс повторил эту роль на всех трех последующих этапах MCU, включая два отдельных сиквела и несколько совместных приключений. Путешествие Капитана Америки в конечном итоге завершилось полным кругом в Avengers: Endgame . Помогая победить Таноса и восстановить то, что было уничтожено печально известным щелчком Безумного Титана, Кэп решил прожить остаток своей жизни в прошлом с Пегги Картер. Вернувшись в настоящее в старину, Стив Роджерс подтвердил свою официальную пенсию, когда передал мантию Сэму Уилсону (Энтони Маки) перед Фазой 4.

Связанные: каждый персонаж Marvel, который получил вторую личность супергероя в MCU

В то время как щит, несомненно, в надежных руках, нельзя отрицать, что Эванс оставил заметный след в этой роли. В честь его пребывания в должности Marvel Entertainment опубликовали новое видео о том, как привлечь его на свой канал Youtube. Видео представлен Райаном Майнердингом, руководителем отдела визуального развития Marvel Studio. Начав в качестве иллюстратора для Iron Man 2008 года, Майнердинг продвинулся вверх и внес свой вклад в большинство пикников MCU. На протяжении всего видео он делится своими методами оживления Капитана Америки и делится мыслительным процессом, лежащим в основе конкретных решений. Посмотрите полное видео ниже:

Falcon в Капитана Америку будет рассмотрен в предстоящем шоу Disney + The Falcon and the Winter Soldier .К сожалению, сериал недавно остановил производство вместе с бесчисленным множеством других из-за пандемии коронавируса. Таким образом, это, вероятно, будет даже дольше, чем ожидалось, прежде чем сериал наконец выйдет на экраны. Между тем, карьера Эванса, не связанная с MCU, продолжала процветать — популярный поворот в загадочном убийстве Райана Джонсона Knives Out уже у него за плечами. Эванс также ведет переговоры о том, чтобы сыграть дантиста-садиста Орина Скривелло в римейке Little Shop of Horrors , а затем его можно будет увидеть в мини-сериале Apple TV + Defending Jacob .

Однако еще предстоит увидеть, вернется ли когда-нибудь Эванс к звездам и полосам. Учитывая, что MCU происходит из мира комиксов, Стив Роджерс может вернуться несколькими способами.Одна из школ мысли, которая оказалась популярной в социальных сетях, — это супергерой на пенсии, который часто появлялся в образе давно ушедшего Стэна Ли. Помимо этого, есть также множество функций, которые Старый Капитан Америка мог бы выполнять помимо метания культового щита. Как бы то ни было, новое видео дает фанатам прекрасную возможность по-новому взглянуть на первый Avenger MCU . Кроме того, поскольку многие люди в настоящее время находятся в изоляции из-за вышеупомянутой вспышки коронавируса, это также дает прекрасную возможность отточить свои навыки и выбрать новое хобби с нуля.

Подробнее: Marvel неправильно использует лучших злодеев Капитана Америки

Источник: Marvel Entertainment

  • Eternals (2021) Дата выпуска: 05.11.2021
  • Шан-Чи и легенда о десяти кольцах (2021) Дата выхода: 3 сентября 2021 г.
  • Доктор Стрэндж в Мультивселенной Безумия (2022) Дата выхода: 25 марта 2022 г.
  • Тор: Любовь и гром (2022) Дата выхода: 06 мая 2022 г.
  • Человек-паук: Нет пути домой (2021) Дата выхода: 17 декабря 2021 г.
  • Black Panther 2 (2022) Дата выпуска: 08.07.2022

Звезда «Могучие утки» соглашается с «Миссия невыполнима» Тома Круза Набор номера

Об авторе Джон Аткинсон (Опубликовано 777 статей)

Джон Аткинсон был автором новостей и очерков для Screen Rant с конца 2022 года.До этого у него были статьи, опубликованные в разных изданиях. Выпускник Лондонского университета, Джон вырос на маленьком острове благодаря телевидению и кино. Таким образом, он продолжил карьеру сценариста и киножурналистов, когда стало очевидно, что на самом деле стать Человеком-пауком невозможно. Самое заветное желание Джона — когда-нибудь снять собственный фильм. А до тех пор он более чем счастлив проводить бесчисленные часы, просто говоря о них. Любовь Джона к кино и телевидению бросает вызов жанрам, а иногда и логике.Нет ничего запретного для его страсти — будь то Marvel, DC, «Звездные войны» Райана Джонсона или последнее кинематографическое предложение Томми Вайзо. Вдали от экранов Джона часто можно встретить в парке, читающего детективные и / или фэнтезийные романы, прыгающего вверх и вниз на различных музыкальных мероприятиях или слишком глубоко размышляющего о карьере Киану Ривза и о том, почему Эдгар Райт не получил Оскара.

МозгоЧины

#самоделки #инструкции #ремонт_техники #изобретения

МозгоЧины

#самоделки #инструкции #ремонт_техники #изобретения

Куклы из капроновых колготок своими руками — пошаговая фото инструкция, мастер-класс для начинающих

Куклы из капроновых колготок своими руками — пошаговая фото инструкция, мастер-класс для начинающих

Основные разновидности

Куклы из капроновых колгот начали изготавливать относительно недавно, поэтому официальной классификации данных поделок нет.

Но отличаются они между собой внешним видом, предназначением и способом изготовления.

Разновидности:

  1. Неваляшки. Подразумеваются маленькие поделки овальной формы. В этих изделиях условно обозначенные конечности, а попа делается закруглённой для балансирования.
  2. Каркасные модели делать сложнее. Наполнитель наматывается на предварительно сделанный каркас. Такие куклы устойчивы и внешне схожи с живым человеком или животным, на основании которого делалась поделка.
  3. Грелки на чайник. Это отдельный вид кукол, предназначенных для сохранения температуры чая в чайнике. Надевается такое изделие на заварник.
  4. Куклы-попики. Это поделки, состоящие из головы и попы, соединёнными между собой.

Важно! Многие люди уверены, что попики приносят удачу и предсказывают события будущих дней.

Обычно попик подвешивается и каждое утро встречает человека попой или лицом. Если человеку посчастливилось утром увидеть личико поделки, то его день пройдёт безоблачно.

Если кукла повернулась попой к своему хозяину, то стоит ожидать неприятностей.

Куколки-неваляшки

В создании куклы используют не только капроновые колготки — чулки и носки также прекрасно подходят для этого. В конце рабочего процесса мастер получает маленькие мягкие игрушки круглой или овальной формы с условно обозначенными конечностями.

Простые мастер-классы по созданию данного вида куколок отлично подходят для обучения начинающих рукодельников.

Попики своими руками

Еще один простой способ создания куклы из капроновых колготок. Из названия можно понять особенность куклы — в рабочем процессе особенно выделяют лицо и попу. Мастера в шутку называют эту игрушку предсказательницей — какой стороной она повернется к вам с утра, такой день вас ожидает.

Куклу нужно мастерить по частям: сначала сделать все части тела (голову, кисти, ступни, попу), после чего пришить их к одежде.

Каркасные куклы

Эти игрушки отличаются особым изяществом и широтой творческого полета. Но на их создание вам придется потратить не один свободный вечер.

Существует два варианта каркасной тильды.

  • У первой в качестве основы используется пластиковая бутылка.
  • Вторая изготавливается на проволочном каркасе.

Затем основа оборачивается набивкой и обтягивается капроновым полотном. Именно в данном варианте вы можете проявить свой талант и создать неповторимую, авторскую вещицу.

Эти игрушки можно сделать как в постоянной одежде, так и с возможностью смены одеяний.

Секреты создания поделочных куколок из капрона

Ирина Старкова – одна из известнейших и талантливых изготовителей куколок-попиков. Она стала популярной не только благодаря изготовлению поделок.

Ирина сама разработала множество способов утяжки лица для формирования разных эмоций на физиономии поделки.

Советы Ирины Старковой:

  1. Для состаривания кукольного персонажа капроновые колготки и все материалы для изготовления костюма обмакиваются в кофейный раствор, затем просушиваются на воздухе.
  2. Ягодицы куклы после пришивания к голове нужно немного припудрить румянами для натуральности.
  3. При отсутствии синтепона или холлофайбера для создания поделки можно использовать вату.
  4. При формировании головы лучше сразу не сшивать капрон, а завязать его. В ходе работы может понадобиться добавить часть наполнителя в подбородок, щёки или нос.

Преимущества капроновой техники


Игрушки из капроновых чулок
выглядят наиболее выразительно и реалистично за счёт специальной технологии, включающей в себя пластику. Умелая мастерица не шьет, а буквально лепит лицо кукольного создания. Это замечательная методика для изготовления оригинальных и симпатичных игрушек из капрона.

Капроновый метод вполне понятен для освоения и подходит начинающим рукодельницам. Он является простым и легким способом, не требующим дорогостоящих материалов, большого количества времени и специального оборудования.

Как сделать куклу из капроновых колготок

Прежде чем приступить к работе, нужно определиться с тематикой, материалом и техникой выполнения безделушки. Несмотря на то, что на рынке Hand maid куклы из капрона появились недавно, они успели создать свои «семейки». Попики, каркасные модели и неваляшки сделаны по единому принципу, но с некоторыми нюансами.

Необходимые материалы и инструменты

Для создания куклы своими руками из колготок понадобятся:

  • пластмассовая бутылка (любого объёма на усмотрение);
  • прочная проволока, которую можно согнуть руками (алюминиевая или медная);
  • ножницы;
  • клей ПВА;
  • капроновые колготы (предварительно вываренные);
  • набор иголок и ниток телесного цвета;
  • разноцветные лоскуты ткани для создания одежды куклам;
  • наполнитель для кукол (синтепон, холлофайбер, синтепух);
  • вязальные нитки (они нужны для изготовления волос будущим куклам);
  • краски акриловые;
  • маленькие пуговицы.

Материалы и инструменты

Выбор синтепона

Создать чулочные куклы по виду похоже на скульптурирование, поэтому к синтепону приводятся следующие требования:

  1. Мягкость. Жесткий синтепон очень плохо поддается формовке. В связи с этим, может не получиться сложить его в нужном направлении.
  2. Способность к восстановлению. Синтепон, особенно жесткий, практически не возвращается в прежнюю форму.
  3. Эластичность.

К тому же со временем синтепон может стать липким, если его неправильно хранили.

Подготовка капрона

Перед тем как приступать к изготовлению куклы из капрона и синтепона, нужно обработать основной материал – капрон. Для начала надо научиться вываривать колготки. Это придаёт капрону большую эластичность и мягкость.

Пошаговое описание действий:

  1. На литр воды добавить 500 мг белизны. Кастрюлю с раствором необходимо поставить на медленный огонь.
  2. Колготки необходимо опустить в раствор и выварить, помешивая их в кипящей воде 15 минут.
  3. Цвет будет со временем меняться, поэтому после 15 минут варки они будут иметь розоватый оттенок, переходящий в желтизну.
  4. Необходимо достать содержимое, поместить в другую ёмкость и прополоскать проточной водой с кондиционером (для мягкости). Дать 15 минут отстояться.
  5. Аккуратно выжать, а затем высушить колготки. В итоге получаются более светлые, мягкие и эластичные колготки, готовые к дальнейшему применению.

Обратите внимание! Чтобы окрас равномерно распределился, желательно варить только одну пару колготок, максимум две. Всё зависит от частоты помешивания и концентрации отбеливателя в воде.

Обработка капрона

Капроновый чулок (колготы) необходимо выбирать с минимальным количеством латекса — не более 3%, чтобы они практически не имели блеска. Новый материал нужно обработать.

Подготовка капрона:

  • В 5 л воды необходимо развести 10 таблеток активированного угля.
  • Вытащить из упаковок не более 3 пар чулок или колготок, тщательно их распрямить и уложить в кипящую воду.
  • В течение 7 минут при постоянном помешивании прокипятить их.
  • Вытащить их из раствора и прополоскать в проточной воде, чтобы не оставалось угольной грязи.
  • Обработать в растворе с любым ополаскивателем тканей, отжать и просушить.

Материал для шитья полностью подготовлен. Такая обработка позволяет улучшить цвет чулок, их прочность, пластичность и качество.

Как выварить колготки для изготовления чулочной куклы?

Кукольные мастера советуют придавать капрону натуральный телесный цвет с помощью вываривания с хлорсодержащим средством. Таких в магазинах бытовой химии навалом. Но на форумах по рукоделию говорят о том, что одни портят сам материал, другие делают его цвет блеклым или мертвым.

Рекомендуют вываривать капрон с:

  • отбеливателем Асе
  • Доместосом
  • Кометом с хлоринолом

Сама процедура проводится таким образом:

  1. Необходимо в эмалированной кастрюле закипятить 1 л воды
  2. В него добавляют около 20 мл средства с хлором
  3. В кипящем растворе колготы проваривают не менее четверти часа, помешивая периодически деревянной лопаткой
  4. Проваренные обесцвеченные колготы прополаскивают и вымачивают в холодной воде с кондиционером для белья еще 15 минут

Инструкция по изготовлению

При создании подобного изделия совершенно не важно, есть опыт в аналогичной работе или нет. Подробный мастер-класс описывает, как поэтапно изготовить куклу. Если строго соблюдать инструкцию и технику, поделка получится красивой и каждый день будет радовать свою хозяйку.

Голова и мимика

От правильно выполненных стежков и утяжек будет зависеть мимика и выражение кукольного лица. Все узелки и закрепление нити необходимо делать на затылочной части головы, то есть и на изнанке лица.

Этапы шитья:

  • Взять необходимое количество синтепона и обмотать его капроновым материалом, полученный шарик затянуть при помощи нитки и обрезать излишки.
  • Иголкой со вставленной в нее нитью сделать углубление для глаз. Узелок оставить с изнаночной стороны лица, вывести нить сначала в одну глазницу, затем в другую, и вернуться наизнанку, где и закрепить ее.
  • Обозначить на голове область носа и при помощи утяжек сформулировать носик игрушки, после чего нить вывести наизнанку и закрепить ее там.
  • При помощи большой иглы выделить область щечек, сделать утяжки для губ и подбородка, подправить и распушить синтепон большой иглой и вывести все утяжки наизнанку, закрепить нить.
  • В глазницы вклеить (или пришить) глазки, ресницы, нарисовать брови.
  • При помощи теней (светло-коричневых оттенков) выделить линии носа, губ, глаз, а затем растушевать розовые тени в области щечек.

Мимика делается утяжками и стежками, которые всегда выводятся на изнаночную сторону лица. Например, чтобы куколка улыбалась, нужно приподнять уголки губ и выделить щечки.

Всегда необходимо избегать заломов и морщин в носогубной части лица, от этого личико становится старческим, что не подходит для молодых пупсов и ангелочков, зато идеально для вариантов бабы-яги, домовых и других сказочных персонажей.

Туловище

Теперь нужно сделать каркас. Проще всего сделать его из пластиковой бутылки. Она лучше будет держать форму и стоять на столе.

Делается она так:

  • Бутылке нужно обрезать донышко на необходимую высоту.
  • Поверх обтяните бутылку синтепоном и зафиксируйте проволокой или ниткой.

Ручки и ножки

В зависимости от желаемого результата можно сшить куколку с неподвижными конечностями, когда ручки и ножки идут просто целиком и пришиваются к тельцу. Есть более интересный и сложный вариант — с двигающимися конечностями (ладошками, пальцами и ступнями).

Простой вариант подразумевает сделать выкройку, сшить детали и набить их синтепоном. При сложной методике кисти рук и ступни изготавливаются отдельно.

Руководство для пошива кистей рук и ступней:

  • При помощи проволоки изготавливается каркас ладони и пальцев.
  • Далее нужно будет обмотать наполнителем каркас тонким слоем.
  • На обмотанный каркас необходимо натянуть капроновое полотно и при помощи стежков и утяжек выделить зоны пальцев.
  • Обрезать излишки и затянуть петли.
  • Придать кистям рук нужное положение.
  • Оттенить темными тенями стежки и складочки.

В дальнейшем они просто пришиваются к остальной части кукольной ручки.

Волосы

Куклы из капрона и синтепона будут красивее, если добавить волосы. Для них возьмите обычную пряжу того цвета, который вам нравится. Для лучшей имитации натуральных волос, можно взять шерсть.

Сделать их можно так:

  1. Сначала нарежьте пряжу на отдельные пряди.
  2. Ту часть лица, которая не будет покрываться волосами, обмотайте полиэтиленовой пленкой. Это необходимо, чтобы клей не испортил «лицо».
  3. Всю часть, которая будет закрываться волосами – прошейте маршей. Получится такая накладка.
  4. Теперь аккуратно намажьте клей на марлю и прижимайте пряжу по «волоску».
  5. Челку нужно сделать более тонкой пряжей и волоски сделайте короче.

Делаем ушки

Ушки для куколки можно просто вышить, если, конечно, это не Чебурашка. В такой ситуации их можно изготовить при помощи проволочного каркаса, обозначить направление ушных хрящей, сделать обмотку из синтепона, перекрыть капроновым полотном, затянуть его, при помощи утяжек обозначить ушную раковину нужной формы и на заключительном этапе тенями выделить складочки и линии. Затем соединить с головой.

Сборка

Этот этап самый волнительный. В зависимости от мимики у каждой игрушки уже имеется свой характер и специфические черты внешности. После того как все элементы будут зафиксированы, поделка обретет свою жизнь. Техника выполнения:

  1. К туловищу нужно пришить ручки с ножками. Если кисти со ступнями изготавливались отдельно, зафиксировать и их. Для работы рекомендуется использовать нитки телесного цвета, чтобы они не были заметны.
  2. После этого на тельце надеть сшитый наряд. Он может быть снимающимся, также его можно зафиксировать.
  3. Далее к туловищу закрепить голову – на этом этапе работу можно считать оконченной. Все что осталось сделать – расправить игрушку.

В конце нужно убрать торчащие ниточки, замаскировать соединительные швы. Для этого используются обычные тени или краска. Чтобы не испортить голову с другими частями тела, их нужно сшивать между собой, не слишком стягивая нить.

Создание одежды для куклы

Осталось для кукол из колготок своими руками сделать одежду. Если в детстве вы шили платья для кукол, то сложного здесь ничего не будет.

Для начала найдите подходящий кусок ткани. Ее можно купить в салоне, а можно взять старое платье, футболку или рубашку.

Теперь понадобится выкройка, которую можно нарисовать самостоятельно. А можно воспользоваться уже готовыми:

  • Например, такое милое платье горничной.
  • Из старой клетчатой рубашки можно сделать новую, но только для куколки.
  • Если вы придерживайтесь классических молодежных платьев, то вот интересный сарафан.
  • Для маленькой куколки принцессы лучше сшить такое сказочное платье.

Все эти платья можно сделать даже без швейной машинки, обычной иголкой с ниткой.

Кукла из капрона за один час

С помощью этого мастер-класса можно легко и быстро сделать куклу из чулок. Он понравится тем, кто впервые шьет подобную игрушку.

  • Понадобится капроновый чулок. Можно отрезать носочную часть от колготок. Набиваем его мягким (желательно белым) синдепоном и зашиваем край.
  • Чтобы сформировать шею, нужно прошить иголкой по кругу и затянуть. Место шеи затягиваем плотной нитью.
  • Таким же образом выполняем ножки. Прошиваем обметочным швом небольшие кружочки снизу и затягиваем их. Получаются два выпуклых шарика.
  • Руки можно сделать аналогично ногам или пришить отдельно.
  • Снизу втыкаем иголку и вытаскиваем ее в районе пупка. Делаем несколько петель и вытаскиваем иголку внизу. Закрепляем нитку на шве. Так получается пупок.
  • Когда туловище готово, необходимо придать кукле отличительные черты лица.
  • Нос формируется также как ноги, только меньшего размера.
  • Выделяем участки сбоку для ушей. Защипываем пальцами и прошиваем несколько петель. Получаются ушки.
  • Пришиваем глаза-бусины. С помощью черных ниток делаем несколько петель, намечая ресницы и брови.
  • Красными нитками делаем несколько петель, обозначая рот. Или можно нарисовать не смывающимся маркером.
  • Делаем прическу для нашей куклы. Волосы можно выполнить из плотной пряжи, рельефной ткани или из края колгот, закрыв макушку шапочкой.
  • Шьем для куколки одежду. Она выполняется из любых тканей. Щечки можно припудрить розоватым тоном. Все зависит от вашей фантазии.

С капроновым материалом необходимо работать осторожно. Регулируйте натяжение нити так, чтобы не повредить ткань, и не сделать затяжки. При сшивании лучше использовать тонкую иглу.

Куколки-неваляшки

Куклы-неваляшки – милые и миниатюрные игрушки из капрона. Работа над ними – это отличная практика для новичков, потому что сильно заморачиваться над ними не нужно. Для создания кукол сгодится любая толщина капрона и даже носки. Делаются они по тому же принципу, который описан в разделе «Как сделать куклу из капроновых колготок и пластиковой бутылки».

Конфетница

Это не просто интересный и удачный вариант, это еще и шикарный элемент декорирования комнаты. Кукла Конфетница, словно обладая собственной душой, завораживает при взгляде на нее.

Итак, пройдем небольшой мастер-класс по созданию кукол из капроновых колготок своими руками.

  • По традиции, начинаем с головы — формируем голову, щеки и вздернутый носик.
  • Формируем конечности.
  • Вместо самого тела соединительным элементом для головы, ножек и ручек окажется яркий матерчатый лоскут.
  • На него посредством клея крепится глубокая соломенная тарелка для конфет.
  • Идея окажется оригинальной, если каждый элемент окажется красочным, ярким и насыщенным в своем цвете.

Ангел

Изделие под названием «Ангел»- очень трогательное и нежное. Такие куклы непременно внесут гармонию и душевное спокойствие в дом любого человека.

Именно поэтому воспользуемся пошаговой инструкцией по созданию данного вида кукол из колготок своими руками:

  1. Формируем голову. Из синтепона сворачиваем шарообразную фигуру и обтягиваем ее капроном. Лицо вышиваем обычной нитью, а для красоты приклеиваем ресницы, губы, брови.
  2. В качестве каркаса приобретем проволоку и согнем ее формой человеческого туловища с его конечностями.
  3. На каркас плотно наматываем синтепон, после чего затягиваем все капроновой тканью.
  4. Сшиваем туловище и головку.
  5. Из ниток готовим волосы и клеим к голове.
  6. Шьем белое платье (можно с золотистыми элементами) и надеваем.
  7. Из кружева оформляем крылышки и аккуратно пришиваем к спине получившейся модели

Из колготок и пластиковой бутылки

Необходимые материалы:

  • Пластиковая бутылка;
  • Проволока;
  • Наполнитель;
  • Ножницы;
  • Игла и нитки;
  • Лоскутки для одежды.

Пошаговая инструкция:

  1. Отрезаем от бутылки нижнюю часть и обматываем её синтепоном. Затем натягиваем на бутылку кусочек капрона такой же длины, как и подготовленная бутылка.
  2. Приступим к формированию лица куклы. Делаем шарик из синтепона, вставляем его в обтянутую капроновыми колготками бутылку и с помощью иглы и ниток формируем нос. Можно добавить ещё немного синтепона, чтобы сделать щёки, лоб и подбородок более объёмными.
  3. Приклеиваем глаза, вышиваем рот и «лепим» подходящее выражение лица нашей игрушке.
  4. Область шеи перетягиваем нитками и придаём ей нужный вид.
  5. Часть капрона, оставшегося внизу, протягиваем вверх и вынимаем через горлышко бутылки.
  6. Руки делаем из проволоки. Нарезаем небольшие кусочки для пальцев, обматываем их синтепоном и объединяем. Одним куском необходимо обмотать всю руку, от запястья до плеча. Затем натягиваем капрон и придаём рукам необходимую форму. Пальцы разделяем нитками.
  7. Ноги делать необязательно, поскольку низ игрушки можно прикрыть длинной одеждой.
  8. Вот и всё! Помните: дизайн одежды куклы зависит исключительно от вашей фантазии.

Кукла на основе картонной втулки

В качестве основы куклы из картона может выступать картонная втулка от фольги или пищевой пленки. Именно так выполнена кукла «Теща» Елены Володкевич. Вместо втулки можете использовать пластиковую бутылку.

Мастер-класс: кукла-бабушка из капроновых колготок

Популярный альтернативный вариант – кукла-бабушка. Для ее изготовления понадобятся другие материалы:

  • нитки;
  • ножницы;
  • игла;
  • бутылка пластиковая 1,5 литра (пустая);
  • капроновые колготки;
  • синтепон для наполнения игрушки;
  • лоскуты ткани для пошива одежды;
  • пуговицы;
  • шерстяные вязальные белые или серые нити.

Придерживайтесь следующего алгоритма действий:

  1. От пластиковой бутылки отрезаем дно.
  2. Кутаем бутылку в синтепон, натягиваем поверх капроновые колготки.
  3. Скатываем небольшой шарик из синтепона, помещаем его в верхней части основы под капроном.
  4. Продеваем нить в иголку, прошиваем шарик, формируя, таким образом, аккуратный носик.
  5. По такому же принципу создаем линию подбородку, лоб, а также щечки.
  6. Пришиваем глаза-пуговки.
  7. Прошиваем рот, подтягивая его уголки вверх.
  8. Линию шеи перетягиваем нитью.
  9. Остаток капрона протягиваем через бутылку до самого горлышка. Вытягиваем концы колготок, закрепляем их нитками сверху.
  10. Берем вязальные нити, используем им в качестве волос бабушки, пришиваем их.
  11. Формируем из проволоки ручки, как и в случае с бутылкой, обматываем их наполнителем, а затем помещаем в капрон.
  12. Нитками перетягиваем пальцы.
  13. Шьем из ткани платье и шляпку или же платочек. Наряжаем куклу.
  14. Готовым изделием можно играть и не только. Это многофункциональное украшение. Его можно использовать в виде колпака на сосуды для хранения сыпучих продуктов или просто, как элемент декора. Ноги для устойчивости кукле не понадобятся, за счет пластиковой бутылки, выполняющей роль каркаса, она не будет падать.

Рассмотрим еще один вариант, самый простой, не предполагающий изготовления туловища куклы. В данном случае нам понадобятся:

РИСУЕМ БЭТМЕНА (АКВАРЕЛЬ)

  • пуговицы;
  • игла;
  • капроновые колготки;
  • нити обычные и вязальные плотные;
  • ножницы;
  • ткань для одежды.
  • синтепон.

Пользуемся следующей инструкцией:

  1. Наполняем колготы синтепоном, формируя основу для головы.
  2. Нижнюю часть перетяните нитью.
  3. При помощи телесных ниток подтягиваем пышные щеки мордашки куклы. Таким же способом формируем нос и рот с поднятыми вверх уголками, чтобы на лице появилась улыбка.
  4. Пришиваем пуговицы-глазки.
  5. Режем нити вязальные, пришиваем их сверху на голову. Это будут волосы игрушки.
  6. Делаем 4 небольших капроновых мешочков, каждый наполняем синтепоном.
  7. Превращаем набитые синтепоном мешочки в руки и ноги, формируя при помощи нитей пальцы.
  8. Делаем еще один мешочек с наполнителем, больше, чем руки и ноги, но меньше, чем голова. Это – попа куклы.
  9. Нитью перетягиваем место, где будет впадина ягодиц.
  10. Из ткани изготовляем юбку-солнце, пришиваем ее к нижней части головы.
  11. Под юбкой крепим попу, там же ноги.
  12. Спереди под одежкой пришиваем руки, под руками перетягиваем ткань юбки, превращая ее в платье.

Важно! Обратите внимание на то, что, используя те же (за исключением ткани для одежки) материалы можно изготовить и более простую куклу, так называемую неваляшку. Руки прошивают в таком случае по бокам с двух сторон головы, а ноги – снизу.

Как сшить куклу Конфетницу

Этот вариант прекрасно подойдет для украшения не только праздничного стола, но и в качестве прекрасного декоративного элемента вашей обстановки.

Этапы ее выполнение не особо отличаются от создания каркасной куклы. Тем не менее имеются и существенные различия.

  • Так же, как и в остальных методах, первой выполняется голова.
  • Затем изготавливаются каркасные ручки и ножки, как у Попика.
  • Центральным элементом будущего изделия служит яркий лоскут, на который крепятся голова, руки и ножки.
  • К нему же при помощи клея фиксируется емкость под конфеты. Ею может стать соломенная конфетница или пластиковая глубокая тарелка. Оригинально будет смотреться поделка, выполненная из ярких броских материалов.

Как сшить куклу Ангел (автор — Елена Старикова)

Этот персонаж отличается особой трогательностью и нежностью, а значит, прекрасно подойдет для душевного подарка.

Выполняется он на каркасной основе из проволоки. Также вам понадобится синтепон, нитки, иголка, кружево.

Дальше приводится пошаговая инструкция по изготовлению изделия.

  • Первым этапом формируем голову будущей фигурки. Для этого сворачиваем шар из синтепона, обтягиваем его капроновым лоскутом. С помощью иголки и нитки создаем контуры кукольного личика. Выполняем макияж и приклеиваем глазки и реснички.
  • Изготавливаем каркас, сгибая проволоку в форме человеческого туловища с ручками и ножками.
  • Накручиваем на каркас синтепон. Старайтесь при этом как можно плотнее выполнять витки. Теперь обтягиваем получившуюся заготовку капроновым полотном.
  • Аккуратно пришиваем голову.
  • Приклеиваем волосы, приготовленные заранее из ниток.
  • Шьем и белой ткани платье и одеваем куклу.
  • Выкраиваем из кружева крылья и аккуратно пришиваем их на спинку фигурки.

Очаровательный ангелок готов. Можно дополнить его сделанным из золотистой проволоки нимбом. Волосы этой куклы могут быть как белые, так и любого другого окраса.

Бабушка из капрона и пластиковой бутылки

Мастер-класс

  • Возьмите пластиковую бутылку и отрежьте нижнюю часть.
  • Обмотайте её синтепоном и сверху натяните капрон.
  • Скатайте шар из синтепона и вставьте его под капрон.
  • С помощью нитки и иголки из шара сформируйте носик.
  • Таким же образом сформируйте лоб, щёки и подбородок.
  • Пришейте глазки и вышейте ротик.
  • Перетяните нитками линию шеи.
  • Оставшуюся часть капрона протяните вверх и вытяните через горлышко бутылки.
  • С помощью ниток закрепите капрон в верху.
  • Возьмите нити и пришейте волосы.
  • Сделайте руки из проволоки.
  • Обмотайте их синтепоном.
  • Наденьте на них капрон.
  • С помощью ниток выделите пальчики.
  • Сшейте для куклы длинное платье.

Каркасная кукла

Мастер-класс

  • Возьмите 1метр алюминиевой либо медной проволоки.
  • Сделайте каркас для головы.
  • Обмотайте её синтепоном.
  • Сверху натяните капрон.
  • С помощью нитки и иголки стяните отдельные части лица.
  • Сформируйте нос, скулы и губы.
  • Приклейте глазки, реснички бровки.
  • В качестве волос пришейте нитки, можно использовать старый парик.

Мастер-класс на видео для начинающих

Не исключено, что с первого раза изготовить красивую куклу из колготок у вас не получится. Не сдавайтесь!

Чтобы не допускать много ошибок, опирайтесь на мастер-классы в формате видео. Изучайте технику созданию интересных поделок, нарабатывайте умение использовать разные материалы, создавать мордашки с разными гримасами. На просторах интернета вы найдете много полезных роликов-инструкций для начинающих.

Кукла из капрона и пластиковой бутылки

Пластиковая бутылка является основой для куклы, обеспечивая ее устойчивость.

  • Капроновые колготки или чулки телесного цвета;
  • нитки телесного или белого цвета;
  • синдепон белого цвета; — швейная игла;
  • пластиковая бутылка;
  • проволока металлическая; — ножницы, канцелярский нож;
  • толстые нитки для волос. Глаза. Ткань и декор для одежды.
  1. Отрезаем дно у бутылки, с помощью канцелярского ножа. Обматываем ее слоем синдепона. Закрепляем скотчем или сшиваем края. Надеваем на бутылку чулок, чтобы носок был сверху.
  2. Формируем лицевые части головы, постепенно добавляя необходимое количество синдепона. Подробное описание есть в разделе Как сшить голову кукле из капрона.
  3. Когда основа для тела и голова готовы, прикрепляем глаза и пришиваем волосы.
  4. Делаем руки. Отрезаем из проволоки 12 кусков длинной 10 см. Берем один кусок и загибаем у него край в кольцо. Это будет рука, а кольцо это своеобразная ладонь. Берем пять кусков проволоки и складываем пополам. Это будут пальцы. Прикрепляем их к кольцу, определяя высоту пальцев так, чтобы было похоже на настоящую руку.
  5. Обматываем руку и пальцы синдепоном. Формируем толщину руки.
  6. Обшиваем чулочной тканью. Натягиваем ее между пальцами, прошивая нитками. Рука готова. Делаем вторую аналогично. Пришиваем руки к туловищу. Благодаря каркасной основе их можно будет сгибать.
  7. Для куклы из бутылки шьем объемную пеструю юбку и белую рубаху народного стиля. По желанию, изделие можно украсить декоративными бусинами и стразами.

Создание забавной куколки из носка

Техника создания кукол попиков является очень простой и понятной. Овладеть ею может каждый. Своё необычное название кукла получила из-за нестандартной формы. Чаще всего у этих кукол выступают оголённые ягодицы. Эту выступающую часть туловища, безусловно, украшают кружевными шортами или трусам, но скрыть её полностью не удастся никому.

Создать попика, или куклу из капрона, совсем несложно, но в процессе моделирования фигурки все же стоит учитывать несколько простых аспектов.

  1. Для работы стоит обзавестись: капроном или колготками, наполнителем (желательно чтобы он был мягким), иголкой и ниткой, проволокой.
  2. Синтепон лучше всего подходит для наполнения фигурки.
  3. Создание лица куклы невозможно будет осуществить без нитки и иголки.
  4. Лицо фигурки может быть оформлено лаком или красками.
  5. При создании глаз можно использовать готовые декоративные элементы, которые предварительно необходимо приобрести в магазине. Руки куклы могут быть украшены накладными ноготками, которые продаются в магазине с косметикой.
  6. Одежду также можно купить готовую или создать самостоятельно. На этом этапе не стоит ограничивать свою фантазию.
  7. Для создания волос идеально подходят уже готовые парики или же шерстяные нитки.
  8. Конечности должны обладать каркасом, который будет обеспечивать сгибание рук и ног, а не их отвисание в непроизвольной форме.
  9. При создании куклы-неваляшки не стоит использовать каркас. В этом случае все элементы фигурки должны быть просто сшиты между собой.
  10. Что касается величины чулочной куклы, то она может быть любой.

Кукла попик своими руками может выступать совершенно в любом образе. Это может быть не только смелый капитан, пират или матрёшка, но и красавица-принцесса, медсестра или ангел.

Существует мнение, что куклы попики способны принести удачу своим владельцам. Это изделие может выступать в качестве простой поделки или креативного сувенира родным и друзьям. Суеверие, которое связано с этой куклой гласит, что если она развёрнута к своему владельцу личиком, то в его жизни грядут светлые события. Если же фигурка развернулась к человеку другой своей выступающей частью, то в ближайшем будущем хозяину попика предстоит пережить не слишком приятное время.

Что такое кукла-попик

Этот сувенир дарят со словами: «Чтобы удача всегда поворачивалась к тебе лицом!». Куклы-попики могут быть использованы как гадалочки: если она висит к вам лицом, то день пройдет удачно, соответственно, если она повернулась попой, ожидайте неприятностей.

Куколок в виде ведьм, ангелочков, младенчиков с пухлыми щечками и округлыми пяточками продают в сувенирных лавках. Все они изготовлены вручную, поэтому нет двух одинаковых попиков, все они отличаются формой и чертами лица, одеждой, размером.

Но самым лучшим подарком станет кукла-попик, своими руками изготовленная, тем более, что сделать это очень просто, а материалы понадобятся самые доступные. Просмотрите наш мастер-класс. Кукла-попик получится замечательной и неповторимой.

Как правильно подготовить капроновые колготки к использованию

Опытные мастерицы рекомендуют перед созданием куклы провести вываривание колготок. Пар позволяет укрепить материал, сделать его более плотным. Благодаря этому затяжки изделию не страшны. Вываривание также позволяет добиться более светлого оттенка, с которым легче работать.

Для начала капрон нужно намочить и тщательно отжать. В кастрюлю налить воду и «Белизну» из расчета на 1 литр воды не менее стакана данного препарата.

Внимание! Лучше всего использовать алюминиевую или эмалированную кастрюлю.

В процессе варки необходимо постоянно помешивать содержимое. Всего через несколько минут цвет и воды, и капрона изменится. Максимальное время варки – 10 минут. Если «передержать», то материал начнет разрушаться. После варки колготки следует тщательно промыть и на 7-10 минут «замочить» в любом ополаскивателе.

Также можно покрасить колготки в любой требующийся цвет. Для этих целей прекрасно подходят анилиновые красители. Важно понимать, что в результате окрашивания получится не тот цвет, который заявлен на упаковке.

Существуют плюсы и минусы данного метода предварительной подготовки.

  • Цвет изделия становится более естественным и натуральным.
  • Тонировка и окрас наносятся легче.
  • Затяжки практически не образуются.
  • Неграмотный подбор капрона может привести к образованию стрелок. Выварка колготок с большим показателем эластана нежелательна.
  • Для каркасных моделей придется использовать не менее двух слоев материала, так как волокна наполнителя будут вылезать сквозь один слой.

Материалы

Для изготовления попика понадобится капрон. Можно взять ненужные колготки, носки, чулки телесного цвета. Такого же цвета нужны нитки и тонкая иголка. Наполнителем для куклы будет синтепон. Его необходимо разделить на 2-3 равные части в зависимости от того, сколько частей будет у нашей игрушки (голова, грудь, попа или только голова и попа). Для того чтобы бугров на кукле было меньше, его лучше распушить. Распределяйте наполнитель равномерно.

Чтобы сделать волосы, понадобится пряжа для вязания.

Пригодится клей, атласные ленты, ткани для одежды, кружево, проволока, если предполагается каркас и фурнитура, глазки для игрушек или краски с тонкой кисточкой, если личико вы планируете рисовать.

Голова

Изготовление куколки начинается с формирования головы. Есть несколько типов оформления лица. Самый распространенный способ, который чаще всего можно увидеть, – это формирование выразительного лица с грубыми чертами с помощью ниток. Узнаваемые черты – крупный нос, пухлые губы и щеки – создаются с помощью стежков телесными нитками.

Некоторые мастерицы выполняют эту работу очень тонко, лишь слегка обозначая формы и дополняя их красками, практически рисуя лицо. Такие куклы имеют свое очарование. Но все-таки обычно кукла-попик предполагает некоторую примитивность.

Наконец, есть третий тип лица – кукольный. Нос обозначается пуговкой, маленьким шариком, глазки – бусинками, а ротик – небольшим стежком, подчеркивающим пухлость щечек. Именно такое личико будет легко создать новичку. Оно имеет свое очарование и привлекает людей, которые считают обычные грубые черты некрасивыми.

Типы и варианты

Существует несколько самых популярных видов кукол из колгот. Именно их чаще всего изготавливают как профессионалы, так и любители. В этот список входят:

  1. Кукла-попик. Имеет такое странное название, потому что наиболее выразительными её частями являются лицо и попа. Чаще всего такие куклы делаются небольшими и обязательно находящимися в сидячем положении.
  2. Кукла в полный рост. Этот вариант делается с помощью колготок и наполнителя. Выглядит, как маленькая копия человека.
  3. Только голова куклы. Делается без тела, внимание акцентируется на чертах лица.
  4. Каркасная кукла. Изготавливается с помощью определённого каркаса. За основу могут быть взяты пластиковые бутылки, проволока и другие подручные материалы.

Шевелюра

Волосы куклы делают из ниток для вязания. Чтобы они стали волнистыми, пряжу нужно подготовить. Отмотайте необходимое количество ниток, но не забывайте, что на кудри нужна большая длина. Теперь свяжите из этих ниток плотный квадрат, постирайте, просушите, распустите. Пряжа для волос готова. Можно поступить проще – распустить ненужную вязаную или трикотажную одежду.

Цвет волос может любым. Интересно выглядит комбинирование нескольких цветов. Прическу украсьте бантами из ленточек разной ширины, заколками. Модно сделать небольшую шляпку из кружева и атласа.

Мастер-класс по изготовлению куклы попика с детальным описанием

Легкий, поэтапный мастер-класс, представленный ниже, позволит без особых усилий создать забавную «подругу», которая не только украсит любой дом, но и станет отличным подарком для близких. МК состоит из пошаговых мероприятий, которые необходимо четко выполнять.

Помните! При изготовлении куклы попика важно соблюдать пропорции и симметрию.

В первую очередь следует скрутить капрон, заранее разрезанный посередине. Материал необходимо туго закрутить и это место прошить ниткой соответственного цвета. Одна часть станет туловищем, а другая – головой будущей куклы.

Первый этап изготовления

Заранее подготовленный наполнитель тщательно измельчить – от данного действия зависит форма будущей куклы. Она должна быть максимально ровной.

Материал для набивки попика

На данном этапе следует равномерно распределить набивочный материал и сформировать голову куклы. Добавленный в середину шар позволит в дальнейшем сформировать нос игрушки.

Набивка головы куклы

Для формирования красивого носа рекомендуется использовать нитки. Стежки следует выполнять начиная с переносицы. Выемки для ноздрей делаются на этом же этапе.

Перед созданием рта необходимо определиться, какой формы он должен быть. Это может быть улыбка или игривая ухмылка.

Помните! Заранее сделанная разметка позволит не ошибиться с размерами и формой ротика.

Выводить нитки лучше всего на затылочную область. На этом этапе можно добавить «изюминку» в виде щечек и ямочек.

Создание улыбки куклы

Глаза изготавливаются самостоятельно из подручных материалов или приобретаются готовые в любом швейном магазине. Их можно пришить или приклеить. Все зависит от выбранного материала. Брови рисуются маркером. Цвет их напрямую зависит от окраса волос. Можно выбрать коричневый или черный фломастер.

Волосы изготавливаются практически из любых ниток. Более ярко и естественно смотрится пряжа или мулине. Тщательно прикрепив их на макушке, следует скорректировать длину будущей прически.

Из второй части, которая была изготовлена в самом начале, следует сделать не менее важную часть куклы – попу. Для этого она плотно набивается синтепоном. Разделение формы на две половинки с помощью ниток позволит сформировать ягодицы.

Для изготовления рук необходимо согнуть проволоку в виде палочки и пяти примерно равных отрезков. Полученный каркас вначале оборачивается синтепоном и только после этого заворачивается в колготки.

Каркас руки куклы

Ножки игрушки делаются из капрона, набитого синтепоном. Первоначальная форма должна быть овальной. Потом следует с помощью ниток сформировать правильную форму ступни и пальчики.

Ножка куклы попика

Кукла практически готова. Еще один не менее важный этап – одежда и нижнее белье для игрушки.

Для данного вида куколок принято изготавливать красивые кружевные трусики. Фасон платья допускается самый разнообразный. Его можно сшить самостоятельно или использовать платьице подходящего размера с любой другой куклы.

Конечный вариант куклы попика

Разнообразить коллекцию куколок легко и просто с помощью изменения цвета волос и одежды. Чтобы сделать шутливый подарок близкому человеку, следует одеть поделку в костюм медсестры или стюардессы.

Обратите внимание! Принято считать, если в ручки куклы оберега вложить бумажные деньги или мешочек с монетками, то в дом владельца придет благополучие и удача.

Еще одна примета, связанная с куклой попиком – это способность игрушки предсказывать, какой день ждет ее владельца. Если подвесить игрушку и позволить ей беспрепятственно вращаться, то утром можно увидеть, какой день будет. Если куколка к своему хозяину будет повернута лицом, то день будет удачным, если попой – то нужно ждать неприятностей.

Вариант размещения куклы в доме

Верить или нет в приметы – решает каждый для себя сам. Но иметь в доме такую милую игрушку, еще и выполненную собственными руками, никто не откажется. Поможет она или нет в достижении благосостояния не известно, но настроение своим озорным личиком поднимет точно.

Собираем труппу для домашнего кукольного театра

Кукла-попик — забавная, оригинальная и очень милая игрушка. Если вы думаете, что освоить чулочную технику вам не под силу, то это большое заблуждение. Наш мастер-класс наглядно демонстрирует, что нет ничего проще моделирования таких игрушек. Вы можете привлечь к этому творческому процессу своего ребенка. Наверняка он с удовольствием будет раскрашивать лицо кукольной красавицы. Кстати, из таких кукол можно создать целый театр или просто собственную коллекцию.

Необходимые материалы:

  • колготы из капрона;
  • синтепон;
  • нити;
  • иглы;
  • игрушечные глазки и ресницы;
  • парик;
  • одежда;
  • ножницы;
  • проволока.

Пошаговое описание творческого процесса:

  1. Отрезаем кусок капрона так, чтобы у нас оставалось одно отверстие.
  2. Из синтепона руками сваляем шарик и наполним им чулок.
  3. Теперь скатаем мягкий шарик чуть меньше и поместим его по центру головы. Это будет носик.
  4. Вооружаемся иглой с нитью. Делаем небольшой узелок и протягиваем нить справа налево вверху носика. Таким способом мы моделируем переносицу.
  5. Затем протягиваем нить к низу носика и формируем две ноздри соответствующими стежками.
  6. Делаем вокруг крыльев носа по одной петельке, чтобы придать ему более естественную форму.
  7. Аккуратно стягиваем нити, чтобы нос приобрел четкий контур.
  8. Теперь из синтепона скатываем два равноценных шарика.
  9. Вставляем их в чулок, имитируя щеки.
  10. Из наполнителя формируем продолговатый валик.
  11. Вкладываем его внутрь чулка, чтобы сделать ротик.
  12. В уголок рта вставляем иглу и выводим ее в выемку для глаза с той же стороны.
  13. Затягиваем нить, чтобы кукольное лицо приобрело контур.
  14. По аналогии формируем уголок рта с другой стороны.
  15. Теперь вставляем иглу в уголок рта и протягиваем нить в противоположную сторону.
  16. Хорошенько ее затягиваем, чтобы сформировать губу.
  17. Затем протягиваем еще одну нить немного ниже, создавая вторую губу.
  18. Каждый раз, формируя ротик, после стежка выводим иглу в области глаз, чтобы получить максимально натуральные впадины.
  19. Между губами посередине вводим иглу и протягиваем нить в верхнюю точку рта.
  20. Аккуратно затягиваем нитку, создавая впадинку. Теперь у нас получились губки в форме бантика.
  21. Вдоль линии носа с обеих сторон выполняем несколько стежков, каждый раз подтягиваем нить. Так мы сделаем носик аккуратным и натуральным.
  22. Итак, кукольная голова практически готова. Осталось раскрасить губки, щеки и приклеить глазки.
  23. Клеем или нитками фиксируем на голове волосы. Их можно сплести из пряжи или купить уже готовый парик.
  24. Приступаем к моделированию рук и ног.
  25. Из проволоки плетем каркасы с пятью пальцами и обматываем их наполнителем.
  26. Обтягиваем кукольные ручки и ножки капроном.
  27. С помощью нитки делаем стежки, моделируя контуры пальцев и ногтей.
  28. Капроновый чулок набиваем синтепоном, создавая тело. К нему пришиваем конечности и одежду.
  29. Пришиваем кукольную голову к туловищу.
  30. Вот такая красивая и неповторимая кукла-попик у вас получится.

Видео «Попик-медсестра своими руками»

Все куклы, сделанные из капрона, очень забавные и милые. А главное – уникальные и неповторимые. Как и все рукотворные изделия, они всегда создаются лишь в одном экземпляре. А ещё у них очень выразительные черты лица. С помощью нашего мастер-класса вы научитесь делать таких кукол очень быстро. Смеем предположить, что, создав одну фигурку из капроновых колготок, вы вскоре захотите пополнить свою коллекцию множеством похожих изделий и собрать целую коллекцию!

Сегодня куклы-попики ручной работы приобрели невероятную популярность среди людей за уникальность и забавность. Выглядят такие изделия смешно, весело и задорно.

Чулочные куклы поднимают настроение при взгляде на них и тонко подчёркивают жизненную реальность исходя из мотива и вида куклы.

Обратите внимание! Такое название куклы получили благодаря внешнему виду. Спереди изделие выглядят как комическая карикатура, а сзади куклы виднеются смешные и затейливые попики с ножками.

Куклы из капроновых колготок сложно назвать игрушками для детей. Они больше предназначены для декора. Эти поделки органично вписываются в любой интерьер, добавляя красок и разнообразия.

Сшить такую игрушку своими руками сможет каждый человек. Для этого достаточно обладать временем, желанием и придерживаться пошаговой инструкции изготовления деталей куколки.

Таблица: необходимые материалы для изготовления поделки

Материал Описание
Капрон Для изготовления поделки понадобятся капроновые гольфы, чулки или колготки. Данный предмет одежды служит основой для будущей куклы. Именно в чулки или колготки набивается наполнитель
Наполнитель В качестве наполнителя лучше выбирать синтепон или холлофайбер. Данные материалы не сбиваются, не скатываются при долгом использовании
Пряжа Пряжа выбирается любая. Она используется для изготовления волос куколки. Лучше отдавать предпочтение хлопчатобумажным ниткам, а не акриловым, которые со временем скатываются
Фурнитура Для создания лица потребуются глазки. Нос и рот у поделки делается посредством втягивания ниток
Проволока Она потребуется для создания ручек
Дополнительные материалы Клей ПВА, ткань, ленты, нитки для шитья, иголки

Главное преимущество кукол-попиков заключается в уникальности. Даже делая одну и ту же поделку сложно сшить идентичную куклу.

Ландыши. Как нарисовать цветы ��АКРИЛ | Сезон 7-5 | Мастер-класс ДЕМО

Втягиванием ниток регулируется выражение лица поделки, его мимика, эмоции и настроение.

Инструкция создания куклы-попика поэтапно для начинающих:

Освоив технику стягивания ниток можно делать разные выражения лица у поделки

Сегодня наиболее востребованной куклой является домовёнок – хранитель дома.

Он делается по тому же принципу, только личико и волосы домовёнка нужно немного приукрасить косметикой, а именно тёмным тенями для придания эффекта загрязнённости.

Кукла «Попик» из капрона своими руками

Еще одна работа на конкурс — как сделать куклу «Попика» своими руками. Мастер-класс от Ольги (с. Верхний Услон, Татарстан).

«Работаю учителем информатики в школе. Рукоделие — это моя вторая жизнь. Люблю, люблю и еще раз люблю творить.

Я хочу предложить вашему вниманию оригинальный подарок, оберег удачи. Кукла «Попики» — отличный подарок как мужчинам, так и женщинам. С одной стороны у них милые мордашки, а с другой — не менее милые попочки… Дарится со словами: «Пусть Удача, которая приносит вам прекрасное настроение, всегда будет с вами. И если даже она повернется к вам другой стороной, пусть ваше настроение от этого не меняется».

Пошаговая инструкция изготовления куклы попика

Голова куклы попик.

Возьмите капроновые колготки телесного оттенка. Из синтепона сформируйте шарики для головы, носа, щёчек.

Сначала в капрон закладываем основной шарик синтепона для головы, а потом нос и щёчки. Распределите так, чтобы всё находилось на своих местах. Завяжите узел с обратной стороны.

Приступаем к шитью лица.

Определите, где находится шарик для носа и захватите его пальцами. Со стороны узелка проткните голову так, чтобы иголка вышла рядом с обозначенным носом. Сначала шьём переносицу, прокалываем и делаем два, три стежка, чтобы закрепить.

От переносицы прокалываем вниз, отступаем 3-4 миллиметра вверх и опять выводим иголку к переносице, чтобы получилось углубление и также с другой стороны. Теперь надо сделать крылья носа.

Иголку вводим снизу и выводим к переносице, образовывая петлю дважды с каждой стороны, чтобы закрепить. Нитку выводим назад к узелку и закрепляем. Далее делаем щёчки и рот.

С задней части головы, от узелка, вводим иголку с ниткой на лицевую часть рядом с переносицей. Захватываем щёчку и прокалываем вниз, также пару стежков, чтобы закрепить.

Затем переместите иголку с ниткой на противоположную сторону лица и сделайте тоже самое, тем самым затянув нитку, у вас получится рот. Чтобы сформировать губки, иголку с ниткой вводим с задней части головы и выводим под носом. Далее прокалываем вниз и затягиваем немного, чтобы получились ямочки, пару стежков. Нитку закрепите с обратной стороны.

Делаем глазки для куклы попик.

Если у вас есть готовые реснички, то просто приклейте их к глазику. Если нет, то возьмите тесьму чёрную, которую используют для ремешков, и распустите с одного края продольные нити. Разрежьте на две части и наклейте на глаз.Приклеиваем супер клеем.

Волосы делаем из пряжи, наматываем пряжу на кусок картона определённой длинны и разрезаем с одной стороны. Затем пришиваем волосы к голове по пробору прядями.

Делаем грудь и попу. Сформируйте шарики и поместите их в капрон. Закрепите нитку за узелок и два раза оберните изделие ровно пополам, закрепите нитку.

Делаем ручки и ножки кукле попику последовательно по фото.

Шьём трусики для куклы.

Возьмите кружево и сшейте трусики, закрепите нитками к попе.

Возьмите прямоугольный лоскуток ткани и кружево. Замерьте по груди ткань и кружево так, чтобы можно обернуть вокруг груди и сложить конвертиком. Пришейте кружево к ткани, оберните и закрепите на груди.

Раскроите и сшейте юбочку.

Украсьте кружевом низ юбки. Центр юбочки соберите ниткой по кругу.

Шьём руки кукле попику.

Два лоскутка прямоугольной формы сшейте, выверните и заполните синтепоном. Пришейте кисти рук.

Украшаем голову куклы шапочкой и волосы бантиками.

Два треугольника сшейте вместе и заполните синтепоном, после прикрепите с помощью иголки и нитки к голове. Украсьте шапочку тесьмой.

Сначала берём юбку и пришиваем к ней голову. Пришиваем сначала грудь, а затем руки. Переверните куклу и закрепите попу так, чтобы она получилась немного ниже головы. Далее пришиваем ступни.

Подкрасьте щёчки и губки. Прикрепите между головой и юбкой тесёмочку, чтобы можно было куклу подвесить.

Вариант куклы попик в синим белье)

Попик из капроновых колготок

Название куклы точно подходит под её описание. Она украсит интерьер и принесёт много смеха всем, кто её увидит.

Мастер-класс как сделать попика из капрона

Изготовление куклы начинается с лица:

  1. Поролон или любой другой материал в роли наполнителя нужно разобрать на несколько частей. Определиться с размерами головы, носа, подбородка, губ и щёк.
  2. Затем, начиная с головы, вложить сырьё в уже подготовленные капроновые колготки (лучше чулки). Определить местоположение носа. По бокам вложить щёчки. Под носом должен лежать комочек из поролона для губ.
  3. Стянуть колготы и замотать ниткой отверстие так, чтобы поролон не вылез. Должна получиться заготовка для головы, как шарик на ниточке. Оставшийся капрон можно обрезать, чтобы в дальнейшем он не мешал в работе.
  4. Чтобы начать делать утяжку лица, нужно взять иглу с ниткой и закрепить нить на образовавшемся «хвостике».
  5. Начинать утяжку следует с носа. Для этого надо надавить пальцами комочек с носом и вывести иголку наперёд.
  6. Сделать несколько стяжек для предполагаемой переносицы. Когда переносица будет готова, сделать для куклы ноздри.
  7. Проколоть место для крыльев носа и вывести иглу в зоне щёк. Далее вести иглу вверх, уже сразу должна быть видна форма щёк. Сделать небольшой отступ и точно так же вывести иглу, но уже вниз и закрепить утяжку узелком.
  8. То же самое сделать со второй щекой, перед этим проведя иглу к другому уголку рта.
  9. Кстати, об уголках рта. Пока будет проделываться утяжка щёк, они будут уже видны, поэтому не нужно определяться с размером губ.
  10. Слева направо протянуть нить так, чтобы была видна улыбка у куклы. Нужно помнить, что нить должна быть достаточно натянутой.
  11. Сжать лицо руками, чтобы закрепить утяжку над щеками. Немного отступить, чтобы продеть иглу под середину нижней губы игрушки.
  12. Снова сделать небольшой отступ, чтобы подняться к верхней губе. Немного отступить и выйти иглой на переносицу.
  13. Проколоть саму переносицу и проколоть изделие с задней стороны, закрепить узелками все утяжки на лице.
  14. Отрезать нитку.
  15. Важно не забыть приклеить глаза на своё место.
  16. Финальный штрих – это макияж куклы. Цвет и форма бровей, тени, румянец на щеках и губная помада – на усмотрение. Это же относится и к парику.

Важно! При работе с ноздрями для большей выразительности надо сделать несколько стяжек чуть выше самих дырок от ноздрей, чтобы они не имели округлую форму, а более вытянутую, как у настоящего носа.

Оформление самого главного у этой игрушки – попы:

  1. Для этого сделать шарик из синтепона и поместить его в капрон.
  2. Так же, как и с лицом, просто завязать ниткой получившийся «шарик». И раз это часть тела, где нет носа, глаз и рта, то кроме круглого поролона больше ничего закладывать не придется.
  3. На «хвостике» закрепить нитку с иголкой. Далее просто пополам обернуть ниткой шар, чтобы он поделился надвое. Это и будут ягодицы.
  4. Проколоть основание (тот же «хвостик»), прижать ягодицы для утяжки и сделать то же самое, что и в третьем шаге. Так можно придать «мягкому месту» форму. Выпуклость попы будет зависеть от количества проделанных действий по утяжке.

Вам это будет интересно Основные правила вязания крючком игрушки жирафика

Без других частей тела кукле тоже не обойтись.

  1. Не нужно долго задумываться над тем, как сделать ладонь куклы – достаточно согнуть из проволоки её макет.
  2. Плотно обмотать его поролоном и поместить в капрон.
  1. Для ног сделать небольшие заготовки из синтепона: пять шариков для пальцев и сама стопа.
  2. Соответственно последовательно поместить пальцы и саму стопу в капрон.
  3. Закрепить нитку на месте, где завязана вся конструкция.
  4. Вывести нитку к большому пальцу, точнее к его ложбинке, откуда он и растёт.
  5. Запрокинуть нитку назад и затянуть в месте ложбинки.
  6. Остальные пальцы вышиваются по той же технике, что и первый. При этом надо делать небольшие отступы, чтобы пальцы не слились в одно целое.
  7. Когда сформируется последний палец, иглу следует проколоть вбок, сделать отступ к большому пальцу вверх и вывести иглу в центре ноги.
  8. Крепко утянуть и закрепить нитку у основания узелком.

Далее можно сшить одежду из любых материалов, какие только понравятся, пришить к туловищу уже готовые руки, ноги и голову.

Попики

Это шуточное название куклы из колготок получили из – за выдающихся размеров попы и лица. «Фишка» в технике исполнения поделки заключается в том, что ступни, попа, кисти и голова крепятся поверх одежды.

Попик Машенька

Для работы понадобится: капрон, синтепон (холофайбер), пряжа, глазки, х.б ткань веселой расцветки (по вкусу), атласные ленты.

Важно! Для реалистичности лицо куклы из капроновых колготок должно быть телесного цвета. А «макияж», выполненный легкими несмываемыми красками (например, акрил для батика), вдохнет в него «жизнь».

О том, как сшить своими руками куклы попики из колготок, смотрите на видео.

Пакетница

Кукла повар в действительности приносит пользу на кухне. Каким образом? Текстильному повару можно доверить хранение пакетов!

Шитьё такого изделия требует наличия всех швейных принадлежностей, а также ткани четырёх цветов:

  • ткань №1 (телесная) – для туловища;
  • №2 – для рубашки;
  • №3 – для фартука и колпака;
  • №4 – для деталей.

Ниже приведена инструкция, как сделать такого помощника своими руками:

  1. Для начала необходима выкройка. Можно распечатать готовую или нарисовать свою. Выкройка верхней части куклы – цельная деталь, в которой соединяются голова и торс (его длина равняется ²/₃ длины головы). Общая длина детали составляет от 20 до 30 см.
  2. Сшейте по ровному краю два лоскутка тканей №1 и №2.
  3. Приложите выкройку так, чтобы шея и голова были на телесной стороне. Обведите и вырежьте 2 детали.
  4. Сшейте их между собой (лицевой стороной внутрь). Выверните наизнанку.
  5. Плотно набейте синтепоном, чтобы туловище повара приняло шарообразную форму, и зашейте снизу.
  6. По выкройке смастерите руки, набейте, прошейте пальцы. Вставьте в них проволоку – это придаст позе повара большей выразительности.
  7. Из ткани №2 вырежьте 2 прямоугольника, сшейте их по более узкому краю.
  8. Пришейте к рукам, чтобы получился рукав-воланчик.
  9. Наполните его синтепоном и зашейте, как делали с туловищем.

Кукла-пакетница не может обойтись без «рабочей» части:

  1. Из ткани №3 вырежьте деталь для кителя (размер примерно 45*74 см). Сшейте по краю 45 см лицевой стороной внутрь.
  2. В нижней части кителя оставьте проём для резинки.
  3. Сверху схватите «юбку» несколькими складками и пришейте к телу повара.
  4. Вставьте вниз резинку, затяните так, чтобы внутрь свободно проходила ваша рука.
  5. Из того же материала вырежьте воротничок. Обметайте и пришейте в области шеи, чтобы скрыть шов между тканями №1 и №2.

Остаётся лишь декорировать куклу:

  1. Пришейте ей бусинки вместо глаз или купите стеклянные глаза в магазине для творчества.
  2. Нарисуйте акрилом или красками для текстиля румянец на щеках/веснушки, улыбку.
  3. Брови и усы можно вырезать из фетра и приклеить, а можно нарисовать или вышить нитками мулине.
  4. Для пошива фартука и колпака используйте ткань №4 и готовые выкройки.

Пакет с пакетами – пережиток прошлого. А вот кукла-поварёнок – удобный органайзер, который станет стильным дополнением к интерьеру кухни и принесёт большую пользу своим хозяевам.

Заключение

Авторская кукла-тильда из капроновых колготок поможет вам реализовать свой нерастраченный талант. А дополнительно может принести неплохое пополнение вашему семейному бюджету.

Учитывая всю красоту и нежность, которые несут данные вещи, можно сказать, что, создавая их, вы делаете наш мир ярче и красочней. А также наполняете его теплом и радостью.

Педагогическая деятельность
методическая разработка (старшая группа)

Моя педагогическая находка;

Моя педагогическая копилка.

Скачать:

Вложение Размер
titulnyy_list.docx 771.94 КБ
moya_pedagogicheskaya_kopilka.docx 102.56 КБ
moya_pedagogicheskaya_nahodka.docx 17.99 КБ
professionalnye_dostizheniya.docx 11.19 КБ

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Моя педагогическая копилка

Взаимодействие с детьми

Конспект НОД с использованием метода сторителлинга

Цель – познакомить детей со способами рисования моря нетрадиционным способом «по мокрому» листу.

продолжать обучать передавать композицию в сюжетном рисунке;

побудить детей к созданию морского пейзажа нетрадиционным способом рисования «по мокрому» листу;

развивать образное восприятие цвета, разнонаправленные, слитные, плавные движения руки, воображение, фантазию;

воспитывать у детей стремление к достижению результата;

способствовать формированию чувства единения с природой средствами изобразительного искусства, поэзии и музыки;

познакомить с творчеством художников-маринистов.

Оборудование: репродукции картин с изображением моря в разные моменты (штиль, шторм, буря и т. д.); аудиозапись «Звуки моря», белые листы плотной бумаги, акварельные краски, поролоновые губки, кисточки (№6 и №3), салфетки на каждого ребёнка.

Педагог: Ребята, когда мне было столько же лет, сколько сейчас вам, мои родители в первый раз повезли меня на море. Вы знаете, я как будто — то бы попала в удивительную сказку. Путешествие было чудесным и незабываемым. На память о той поездке у меня осталась морская раковина. Если приложить раковину к уху, то можно услышать шум моря. Как я люблю этот шум: волны набегают, а затем убегают от берега, набегают и убегают от берега. Послушайте эти звуки . Включить аудиозапись «Шум волн»

Педагог: Ребята, а как вы думаете, какого цвета может быть море? А почему его цвет меняется? (Ответы детей)

Педагог: Цвет морской воды зависит от глубины моря, от времени суток.

В ночь любую,
В день любой
Море занято
Собой:

По утрам оно одето
В платье
Розового цвета.

Днем одето –
С белой ленточкой
Прибоя.

А сиреневое платье
Надевает
На закате.

По ночам
На черной глади –
Мягкий
Бархатный наряд.
А на бархатном наряде
Драгоценности горят.

Море,
Если не секрет,
Дай, пожалуйста,
Ответ:
Для чего тебе
Наряды?

Море,
Если не секрет,
Дай, пожалуйста,
Ответ:
Для чего тебе
Наряды?
Чтобы люди
Были «рады.

Педагог: Я очень люблю море. Стоишь на берегу, смотришь вдаль и видишь какое оно бескрайнее. У самого берега море голубое, а чем дальше, тем цвет его темнее. Море такое разное, ребята.
Утреннее море великолепно, вода чистая и прозрачная. Вечером море таинственное. Очень интересно наблюдать заход солнца, когда этот большой красный шар, начинает темнеть и утопает в бездонном море. Ночное море еще больше завораживает, оно такое непостижимое. Море никого не оставляет равнодушным. (Рассказ сопровождается показом репродукций картин о море).

Художников, которые рисуют море, называют маринистами, то есть «рисующие море». Посмотрите, на какой из репродукций изображено холодное море? Почему вы так думаете? А на какой — теплое море? Где оно тихое, спокойное, а где оно бурное? Вечернее? Ночное?

Педагог: Сегодня, ребята, на нашем занятии мы тоже тоже будем маринистами и будем рисовать морской пейзаж. Но краски у нас будут вести себя не совсем обычно, они будут расплываться, выходить за рамки нашего рисунка. Рисовать мы с вами будем «по мокрому» листу.

Прежде чем приступить к рисованию, давайте, изобразим море в движении. Встаньте в круг, возьмитесь за руки. Раз, два, три – море оживи!

Физкультминутка «Море волнуется раз…».

Педагог: На берегу моря стояла маленькая ветхая избушка. А жил в ней добрый старичок. Он часто закидывал в море сеть и ловил в нее рыбу. Однажды к берегу приплыл большой дельфин. Ему было очень грустно и одиноко. У него совсем не было друзей.

Старик очень обрадовался, когда увидел дельфина.

— Здравствуй, дельфин. Как тебе там в море?

— Я совсем один. Мне не с кем дружить

— А хочешь я стану твоим другом? Мне тоже очень одиноко на берегу.

— Конечно. Я так рад!

На берегу около камешка сидела маленькая черепашка.

— Привет, дельфин, как ты поживаешь в море?

— Давай с тобой дружить!

— Привет, дельфин, – прокричали чайки, кружась над морем, – как ты там?

— Мне уже весело и радостно, у меня появились друзья.

— И мы тоже хотим стать твоими друзьями.

Наконец-то дельфин почувствовал себя таким счастливым. Он уже был не один, у него появилось много друзей. Ведь это так хорошо, когда они у тебя есть!

Педагог: Ребята, давайте с вами нарисуем море, дельфина и его друзей. Одним из главных наших инструментов в рисовании станет губка. Посмотрите, как я буду рисовать море. Губкой смачиваю лист быстрыми движениями, слева направо, рука движется свободно (показ воспитателя). Затем на палитре смешиваю краски для получения нужного оттенка, набираю на кисть краску и уже «по мокрому» листу рисую кисточкой. Кисточка слегка касается листа, краска ложится красиво, образуя волшебные переливы. А уже дальше рисую с помощью тонкой кисточки – дельфина, черепашку, чаек. Ребята, хотите почувствовать себя волшебниками? (ответы детей)

Педагог: Итак, если мы с вами хотим почувствовать волшебство, то нам надо произнести волшебные слова, которые сделают наше рисование волшебным, удивительным и сказочным.

Звёздочка в небе колышется кротко

(руки подняты вверх, пальцы широко расставлены, лёгкое покачивание руками)

В белом тумане качается лодка,

В лодке той – чудесные краски (руки опущены вниз, немного разведены в стороны, раскачивание туловища влево и вправо)

Шепчутся в ней небылицы и сказки ( руки к губам, повороты головы влево и вправо)

Лодочку ветер тихонько качает

В волшебное царство он нас приглашает (дети садятся на стулья, за столы).

Педагог: Ребята, а какой краской мы будем рисовать наше море, если оно у нас тихое и спокойное? (голубой). Что мы будем изображать белым цветом? (Волны, чаек.) А темно-синим цветом? (Дельфина, камни) А черепашка каким будут цветом?

Педагог: Теперь вы можете приступать к работе. Пробуйте!

Дети выполняют работу, педагог следит за работой детей, помогает при затруднении.

По окончании работы рисунки разложить на столе, рассмотреть, обсудить и дать им оценку.

Педагог: Ребята, вам понравилась история про дельфина и его друзей? А что вам больше понравилось в ней? Поощрять развернутые ответы детей.

Педагог: Ребята, вы знаете, говорят, находясь на морском берегу, можно крепко закрыть глаза и произнести фразу «раз, два, три, морская волна принеси» и тогда обязательно должно произойти чудо.

Педагог: Попробуем? (пока дети произносят фразу, воспитатель на стол выставляет морскую раковину). Посмотрите вокруг, случилось ли чудо?

Давайте возьмем эту раковину и поставим ее на полочку, где мы еще долго-долго будем ею любоваться и вспоминать наше морское путешествие.

Занятие с элементами сторителлинга на тему:

«Путешествие по стране сказок»

Цель : Сформировать интерес к художественной литературе, к сказкам. Продолжать развивать артистические качества. Повысить уровень эмоционального состояния детей.

1.Закрепить знания по содержанию сказок.

2.Развивать коммуникативные качества детей, совершенствовать диалогическую форму речи, через интерес к литературе, к сказкам.

3. Воспитывать артистические качества, раскрыть творческий потенциал детей. Создать радостное, эмоциональное состояние.

Дидактический материал: Карта путешествия, волшебная река (голубой материал), мостик, волшебная палочка, волшебная яблоня, сумка почтальона, телеграммы, письмо с заданиями от Бабы Яги.

Использование музыки: песня «Маленькая страна», «В гостях у сказки», звуки леса и птиц, пластический этюд под музыку Э.Грига «Утро», логоритмическая физ.минутка под песню «Кашалотик, кашалот!».

Сюрпризные моменты: Появление Волка, Доктора Айболита.

Подготовительная работа: Чтение сказок, разучивание логоритмической физ.минутки, пластического этюда.

Под музыку «Маленькая страна» дети входят и встают полукругом.

Воспитатель: Далеко за горами, за морями, за дремучими лесами есть огромная страна Детства. Туда нельзя приехать на машине, приплыть на пароходе, даже на ракете нельзя долететь. Но туда можно попасть на крыльях фантазии, вообразить этот мир, придумать его самим.

Воспитатель: Ребята, любите ли вы сказки? (Ответы детей)

Да, я знаю, вы слушаете и читаете их с наслаждением. Сегодня я вам хочу предложить отправиться в путешествие по стране сказок. А чтобы отправиться в путешествие нам надо сказать волшебные слова.

Дети встают в круг и говорят слова :

Раз-два-три-четыре-пять (сгибают пальцы)

Вместе мы в кругу опять (встают в круг)

Будем вместе мы играть ( берутся за руки )

В сказку мы хотим попасть . (кружатся вокруг себя, садятся на коврик и закрывают глаза)

Звучит музыка «В гостях у сказки»

В группе появляется карта сказочной страны.

Воспитатель: Ребята, смотрите! Что это такое? Так это же карта сказочной страны! А что можно сделать с помощью карты? Правильно. Отправиться в путешествие. Пора взглянуть на карту.

В самом начале пути нас ждет волшебная река. Нам надо пройти через нее, как вы думаете мы можем перейти через речку?( Ответы детей)

Чтобы построить мостик, нам надо выполнить задание. Мы будем друг другу передавать волшебную палочку и называть любимую сказку.

Дети называют сказки.

Воспитатель : Молодцы! Вот мы и построили волшебный мостик. Проходите осторожно. (Дети переходят реку) А мы продолжим путь. Давайте посмотрим на карту. Куда ведет нас дорога дальше? Так это же волшебный лес.

Фонограмма со звуками леса и птиц.

А в волшебном лесу растут волшебные растения и живут волшебные птицы и звери. Ребята, а каких волшебных животных и растения вы знаете?
Ответы детей: Жар-Птица, Конек-Горбунок, Серебряное копытце, Олень с золотыми рогами, Аленький цветочек, Дерево с молодильными яблочками.

Пластический этюд под музыку Э.Грига «Утро».

Волк: Я-серый, страшный, злой, голодный. Я зубами щелк. Красную Шапочку обманул, трех поросят напугал, обидел семерых козлят, и вас я тоже обману.

Воспитатель: Послушайте, Волк, вы конечно серый и зубастый, но совсем не злой и страшный.

Волк: Нет, я злой и страшный!

Воспитатель: Ребята, а в каких сказках встречается серый волк?

Воспитатель: Во всех сказках волк злой и страшный? (Ответы детей)

Воспитатель: Волк, а хочешь ты стать добрым и ласковым?

Волк: Попробовать можно.

Воспитатель: Наши ребята сейчас сделают так, чтобы вы стали добрым и симпатичным.

Воспитатель: Дети, давайте будем дарить добрые, хорошие слова Волку, чтобы он стал добрым, хорошим.

Дети говорят добрые слова (добрый, красивый, модный, порядочный)

Волк: Ой, ой! Какие вы волшебники! Я хочу со всеми дружить. Побегу-ка я творить добрые дела!

Волк уходит переодеваться за дверь.

Воспитатель: Ребята, смотрите, в нашем сказочном лесу на яблоньке кто-то забыл сказочную почту. Ой, да тут телеграммы! Их прислали сказочные персонажи. А мы подумаем вместе, кто бы мог послать их.

Воспитатель зачитывает сказочные телеграммы, а дети отгадывают герои каких сказок, могли бы послать эту телеграмму.

  1. Приходил Волк и съел шестерых козлят. Спасите моих братцев!
  2. Лиса заняла мой домик, а меня выгнала. Помогите!
  3. Поздравляем, Иа, с днем Рождения!
  4. Буду, буду умываться по утрам и вечерам!
  5. Спасибо курочка за простое яичко! Ответы детей.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы справились с заданием. И нам пора отправляться в путь. А дорожка нас привела к избушке Бабы Яги. Ее домик стоит на нашем пути и не хочет нас пропускать. Смотрите, какое-то письмо! Давайте прочтем?

(Дети садятся на стулья полукругом)

Послание Бабы Яги:

«Привет, девчонки и мальчишки! Узнала я, что вы собираетесь в путешествие. Только не пущу я вас, пока не выполните мои задания».

И нас ждет сказочная викторина.

  1. В какой сказке произошло такое событие: «Тут в избе углы затрещали, крыша зашаталась, стена вылетела, и печь сама пошла по улице, по дороге, прямо к царю».
  2. О ком это сказано: «У нее только две ножки? Какое убожество! У нее даже нет усиков?»
  3. Из какой сказки сказочные герои? — Царь, три сына, стрела, болото, лягушка. — Царь, три сына, Сивка-бурка, Царевна.
  4. Какой персонаж очень любил своего брата, и предупреждал его не пить из лужи?
  5. Кем приходилась сказочной Золушке добрая волшебница? Ответы детей.

Воспитатель: Что ж, вы хорошо справились с первым заданием, но есть еще и второе.

Баба Яга очень любит эту книжку, она много ее читала и дочитала до дыр, что исчезли почти все буквы. Так что мне придется рассказывать сказку, произнося лишь ту часть слов, которая осталась. Вам нужно будет отгадать сказку. Слушайте!

— Жи.. бы..де.. и ба.. И бы.. у ни.. Ку.. Ря.. Сне.. ку.. я.. не про. а зо.. Де.. би.. би..-не разби.. Ба.. би.. би..-не разби.. Мы.. бе. хво.. ма. я.. упа.. и ра.. Де.. пла. ба.. пла. а ку.. Ря. го. Не пла.. де. не пла.. ба.. Я сне.. ва.. я.. не зо. а про… Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, Курочка Ряба. Молодцы, ребята, мы справились со всеми заданиями Бабы Яги! Избушка нас пропускает. Давайте посмотрим на карту. Куда лежит наш путь дальше? Ой, мы очутились на поляне. Здесь мы отдохнем и встретимся еще с одним сказочным персонажем.

А кто же этот герой? Отгадайте загадку!

-Всех на свете он добрей

Лечит он больных зверей.

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит

Добрый доктор … (Айболит).

— Кто такой доктор Айболит? Что он делает?

Входит Доктор Айболит и предлагает ребятам превратиться в веселых животных, станцевать и отдохнуть.

Логаритмическая физ.минутка под песенку «Кашалотик, кашалот!»

Это лев — он царь зверей,

В мире нет его сильней.

Он шагает очень важно,

Он красивый и отважный.

Дети идут по кругу с высоко поднятой головой, изображая льва с когтями.

А смешные обезьяны

Раскачали так лианы,

Что пружинят вниз и вверх

И взлетают выше всех!

Встают лицом в круг и приседают с согнутыми в локтях руками и растопыренными пальцами. На последнем слове делают прыжок с хлопком над головой.

А вот добрый, умный слон

Посылает всем поклон,

Он кивает головой

И знакомится с тобой.

Пальцы рук прижимаются к голове и поочередно ладони опускаются вниз и поднимаются наверх.

Лапку к лапке приставляя

Друг за другом поспевая,

Шли пингвины дружно в ряд,

Словно маленький отряд.

Двигаются мелким, семенящим шагом на прямых не напряженных ногах, пятка приставляется к пятке, носки в стороны, руки прижаты к телу.

Мишка головой мотает,

К себе в гости приглашает.

Он вразвалочку идет,

Танцевать с собой зовет!

Ноги на ширине плеч, руки согнуты в локтях и подняты на уровне плеч, шагают.

Мы зверяток провожаем,

Айболит: А в подарок я вас угощу Витаминками для здоровья.

Дети прощаются с Доктором Айболитом.

Воспитатель: Ребята, давайте посмотрим на карту нашего путешествия. Наш путь закончился, нам пора возвращаться в группу. Чтобы отправиться обратно в группу, нам надо сказать волшебные слова.

Прощание со сказочной страной.

Воспитатель вместе с детьми:

Раз-два-три-четыре-пять, (дети загибают пальцы)

Вместе мы в кругу опять (берутся за руки)

Со сказкой мы прощаемся-

В группу возвращаемся (кружатся вокруг себя и встают полукругом)

Воспитатель: Ребята, понравилось ли вам путешествие? Каких сказочных героев вы встретили? Ответы детей .

Воспитатель: Путешествие наше закончилось, но мы еще не раз встретимся с нашими друзьями-сказками.

Конспект беседы в режимном моменте

«Сегодня со мной случилась удивительная история»

с использованием метода «Сторителлинг»

введение в тему проекта « Покорми птиц зимой!»

  • познакомить детей с особенностями жизни птиц в зимний период,
  • Учить детей заботиться о птицах,
  • формировать практические природоохранительные умения.
  • развивать воображение, познавательный интерес к жизни природных обитателей.
  • воспитывать чуткое отношение к птицам, стремление о них заботиться.

Оборудование: репродукция «Зимний пейзаж», картинка «Синичка», кормушка, корм для синичек (семечки).

Сегодня со мной случилась удивительная история. Я шла в наш детский сад мимо леса и любовалась красотой зимней природы. Все деревья были одеты в белые пушистые шубы и шапки, как на этой картине (показываю картину). Воздух был чистый, кругом стояла тишина, вдруг я услышала, что кто-то попискивает: «Си-си-си». Ребята, как вы думаете, кто издавал эти звуки?

-Да, на ветке берёзы сидела одинокая синичка. Я спросила у неё: «Как тебе живётся?».

В ответ услышала: «Си-си-си!».

-Ребята, как вы думаете, что сказала синица? ( Зимой птицам плохо, мало корма, холодно).

-Да, ребята, для птиц зима – очень тяжёлое время года. Голодно и холодно бедным пернатым. Из-за холода много тепла теряют зимние птицы. Для того чтобы согреться птицам необходимо много есть, и зимой им еды нужно намного больше, чем летом. Поиск еды – главное занятие для птиц зимой. Темнеет быстро, а в темноте корма не найти. Поэтому с рассвета до темноты птицы зимой ищут себе еду. А уж кто остался голодным – пропадёт ночью, замёрзнет! «Сытому морозы не страшны» — так можно сказать о птицах. Поэтому я сказала синичке: «Лети за мной в наш детский сад!» и прибавила шаг. Слушая уже более весёлое «Си-си-си», я поняла, что синичка летит за мной. И вот она у нас в группе (показываю картинку синички).

-Ребята, давайте поселим пернатую гостью в этот зимний лес (обращаю внимание на картину с зимним пейзажем и предлагаю детям « посадить» синицу на дерево).

— А сейчас, поиграем в игру « Желтогрудые синички».

Вот в гнезде проснулись птички желтогрудые синички. Тянут крылышки, встают, громко песенку поют. («Синички» открывают глаза, встают, поднимают руки, пищат).

— Птички, крылья расправляйте, поскорее вылетайте,

— Корм ищите по полям. По садам, по лесам. (Машут « крыльями», «летают» по всей комнате).

Вот нашли в кормушке крошки, поклевали их немножко.

Громко клювики стучат. «Вкусно!» — птички говорят. (Присели на корточки, стучат пальцами по полу, «клюют»).

— Осторожнее, синички, повнимательней, птички! К нам крадётся кот Матвей! Улетайте поскорей!

— Немножко отдохнули, наша гостья отогрелась. А как же мы её покормим, куда положим корм? (В кормушку).

-Давайте повесим кормушку на дерево. (Крепим кормушку на пейзаж).

-Какой корм любят синицы? (Семя подсолнуха, несолёное сало).

-Давайте положим семечки в кормушку. (Дети кладут семечки в кормушку)

Раздаётся: « Си-си-си!». Ребята, как вы думаете, что нам хочет сказать синичка? (Спасибо).

-Да, ребята, она вас благодарит, а ещё я поняла, что синичка хочет позвать своих подружек. Отпустим её? (Да).

— Ребята, а что мы пообещаем нашей синичке, чтобы она к нам вернулась? (Помогать, кормить)

— Наша с вами задача – помочь птицам в это трудное время, «чтоб без песен не пришлось нам встречать весну».

Методическая разработка индивидуального логопедического занятия с использованием интерактивного метода «сторителлинг»

на тему «История лампы»

Цель: создать условия для введения звука [л] в речь на уровне слогов и слов.

Образовательная: закрепить названия старинных вещей (лучина, свеча, керосиновая лампа), обогащать представления о предметах, закрепить употребление сущ. в мн.ч. Р.п..

Коррекционно-развивающая : совершенствовать умение употреблять звук [л] в слогах и в словах, развивать артикуляционную моторику через комплекс артикуляционных упражнений, создать условия для развития фонематического восприятия через упражнение «Замени первый звук», развивать память, внимание, мышление, воображение.

Воспитательная: воспитывать культуру речевого общения – совершенствовать умение формулировать просьбы, воспитывать бережное отношение к вещам.

Оборудование: лучина, свеча, керосиновая лампа (можно картинки).

Ход непосредственно-образовательной деятельности:

(обеспечение мотивации и принятие ребёнком цели деятельности, введение в игровую ситуацию).

Ребенок заходит в кабинет, выключается свет.

— Что такое, что случилось? (Свет выключили).

-Хорошо нам без света, уютно? (Ответы ребёнка).

Почему людям плохо без электрического света? (В темноте ничего не видно и сделать ничего нельзя).

— Предлагаю свет включить! (Включается свет).

— Что мы включили? (Мы включили лампу).

Ярко солнышко светило,

Но когда ушло оно,

Сразу стало нам уныло,

Очень мрачно и темно.

Только я не унываю –

И скорее свет включаю.

В вазе солнышко живет,

Ваза свет чудесный льёт!

Можно вечером играть,

И читать, и рисовать…

Вот оно, магическое

Кто поможет нам ответить,

Что за вазочка нам светит?

Ребенок: Это лампа! .

— Свет включили и сразу стало светлее, теплее и уютнее!

— Как же люди жили раньше без электричества, как освещали свои жилища?

2. Основная часть.

— Однажды мне мама рассказала историю, как раньше жили люди. – Хочешь, я поделюсь с тобой этой историей? (Да)

— Давным – давно в старину, когда твоя прапрабабушка была совсем маленькая, не было ламп. Сначала появились лучины (это тонкая деревянная палочка), потом свечи, затем керосиновая лампа (это колба с фитилем, фитиль пропитан горящей жидкостью (керосином), фитиль поджигали и помещения освещались) показ предметов или картинок

— А если бы у нас не было ламп, чем мы могли воспользоваться? (Ответы ребенка)

— А когда мы включаем лампы? (Ответы ребенка)

— А еще мама говорила, что когда наступало утро, детишки любили играть со своим язычком. Играли в «Прятки», вот так. – Если хочешь, можешь вместе со мной попробовать поиграть язычком (артикуляционное упражнение «Прятки»).

Цель. Развивать подвижность спин­ки языка и умение удерживать длительное время кончик языка за нижни­ми зубами.

Рот широко открыт, зубы разомкнуты, кончик языка упирается в нижние зубы, Спинка языка приподнимается и «выглядывает» из-за нижних зубов, затем она опускается, «прячется». Кончик языка при этом остается на прежнем месте. Выполнять 10 раз.

Дети превращали свой язычок в «Силача» (артикуляционное упражнение «Силач»).

(отработка умения удерживать широкий кончик языка за нижними зубами, укрепление мышц языка, путем их напряжения и расслабления).

Слегка улыбнуться, приоткрыть рот, опустить кончик языка к нижним передним зубам и упираться языком в зубы.

Детишки разминали свой язычок, чтобы научиться красиво говорить. А были некоторые детишки, которые не могла выговаривать звук [л], тогда они просили помощи у взрослых.

— А ты как думаешь, где должен быть язычок, чтобы правильно произнести этот звук? (Ответ ребенка)

— Молодец. А днем, мама говорила, детишки ходили на улицу и любили петь песенки. Вот такие ЛА-ЛА-ЛА, АЛ-АЛ-АЛ, АЛА-АЛА-АЛА. Вот такие необычные песенки они пели.

— А вечерами, когда зажигали лучины, садились и играли в игру «Доскажи словечко»

-Хотел бы ты узнать, что это за игра?

Игра «Доскажи словечко»

На столе стоит настольная…(лампа).

В огороде копаем чем …(лопатой, вилами)

По реке Вася плывёт на чем …(лодке, плоту).

Давным-давно вместо лампы пользовались …(лучиной).

— Если этих предметов было бы много. Игра «Один-много»

— Перед сном детишки играли в игру «Замени первый звук на звук [л]»

Тапки — …, рак — …, майка — …, киса — …, каска — …, дом — …

— Наступала ночь, гасли лучины и дети засыпали.

— Вот так постепенно день за днем дети учились красиво выговаривать звуки нашего родного языка.

3. Итоговая часть.

— Смогли бы мы прожить без света?

— Как вы думаете, человеку трудно было ходить по улице ночью без освещения?

Воспитатель благодарит за работу на занятии и указывает на коробку с надписью «СЮРПРИЗ!») Воспитатель (достает из коробки фонарики): Посмотри, да здесь электрические фонарики.

Ну, что же, а теперь зажигаем свои фонарики и пусть каждый лучик освещает нам дорогу к знаниям.

Педагог вместе с ребенком под музыку выполняет движения.

Если свет погаснет вдруг, — шаги на месте, руки на поясе

У меня есть верный друг. — руки на поясе, повороты влево и вправо

Мне с фонариком не страшно — руки держим в фонариках

Я иду вперёд отважно

Шаг на месте раз, два, три — ходьба на месте, руки на поясе

Плечи шире разверни.

Проведём одну игру: — присели, руки на поясе

Все присядем, скажем «у».

Быстро встанем — встали, руки на поясе

Нам пора уж за дела.

Сценарий сказки “Кто сказал “ Мяу”?

(Для детей старшей группы).

Цель: познакомить со сказкой В.Сутеева «Kто сказал «мяу»?»; учить отвечать на вопросы по содержанию сказки; сформировать представления детей о животном мире и местах обитания животных; развивать воображение при работе с символами; формировать умения имитировать движения, характерные для различных животных, под музыкальное сопровождение; развивать мыслительные операции анализа (установление различий, исключение лишнего и т.п.).

Музыкальный репертуар: В.Шаинского.

Действующие лица : Ведущая, Щенок, Кошка, Собака (Мама), Петух, Лягушка, Пчела .

(В центре зала стоит домик с окном. На полу возле дома лежит коврик.)

Жил в домике Щенок

Он поиграть бы мог

С тобою и со мной.

Он лаял очень звонко,

Нисколько не скучал

И мамочку родную

Совсем не огорчал.

( Появляется Щенок с мамой Песенка Щенка Муз.В.Шаинского)

Гав, гав, гав! Давайте же будем

Вместе весело играть.

Вместе бегать, вместе прыгать.

Кто же будет начинать?

(Танец Щенка с мамой Муз.В.Шаинского ).

Наш Щенок был очень весел,

Очень боек, очень скор,

Но устал. И вот, зевая,

Спать улегся на ковер.

(Мама укладывает Щенка спать. Он сворачивается клубочком на коврике возле домика. Вбегает Кошка, подкрадывается к Щенку).

Спать улегся без обеда…

Разбужу-ка я соседа.

Погоди-ка милый мой,

Пошучу я над Тобой

“Мяу!” кто сейчас сказал?

Кто поспать Щенку не дал?

Выглянул во двор Щенок,

В красных новеньких сапожках

Учит всех играть на ложках.

Научить я всех могу.

“Мяу!” Ты сейчас сказал?

Ты поспать Щенку не дал?

Я кричу: Ку-ка-ре-ку!

По-другому не могу. (Уходит).

Загрустил совсем Щеночек

Поскорей узнать он хочет.

Кто же “мяу!” говорит,

И подальше прочь бежит.

( Щенок через окно выпрыгивает во двор. За его спиной выглядывает Кошка, мяукает, и прячется. Раздается “Мяу”)

“Мяу!” кто сейчас сказал?

Кто поспать Щенку не дал?

Я зелененькое брюшко,

Всем кто спросит без труда,

Отвечаю: Ква-ква-ква! (убегает).

Вдруг опять он слышит “Мяу!”……

Видит он цветок в саду,

Подошел Щенок к цветку,

Нос свой сунул, отбежал.

“Мяу!” кто сейчас сказал?

Ж-Ж-Ж. Повеж-жлевее пес,

Береги свой бедный нос.

Ж-ж-ж, не будешь зря соваться

Знай, на пчел нельзя бросаться. (Жалит щенка в нос).

(Щенок закрывает свой нос и обегает вокруг домика).

Ай, как носик мой болит,

Ай-яй-яй, как он горит!

Я теперь несчастный самый,

Позову на помощь маму.

Мама знает все на свете,

И на мой вопрос ответит.

Я прилег поспать часок,

Кто-то громко мне сказал:

“Мяу!” — сразу убежал.

Просмотри-ка на окошко,

Кто сидит там, видишь?

Кошка “мяу” говорит,

А еще она урчит.

( Кошка подходит к Щенку )

Подсказала моя мама

Это Ты сказала “Мяу!”.

А сегодня мы вдвоем

Вместе песенку споем. ( Поют песню «Моя Мама»)

Мамы деткам помогают,

Мамы их оберегают,

Учат мамы всех детей

И больших и малышей.

Зверюшки поют песню про маму . Муз.реперт. В.Шаинский .

Дети кланяются. Занавес закрывается.

Исполнительские театрализованные игры

Игра-драматизация по мотивам русской народной сказки «Репка».

Цель. Развивать у детей выразительность интонации, мимики движений. Воспитывать чувство коллективизма, взаимопомощи.

Ход игры . Организуя первую игру, воспитатель сообщает детям, что в гостях у них сегодня русская народная сказка. Какая? Пусть догадаются сами с помощью представленных атрибутов. Педагог начинает рассказывать сказку, дети включаются в нее по ходу игры. Исполнителей ролей можно выбрать при помощи считалок, загадок или же оценивая выразительность подражания ребенка персонажу. По ходу игры дети проговаривают цепочку: внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку и т. д. Если желающих тянуть репку слишком много, можно предложить им шапочки с изображениями других животных, которые пришли на помощь. В конце игры, когда вытянутая репка лежит на земле, поводить хоровод вокруг нее, устроить праздник урожая.

· Игра «Что изменилось?»

Цель . Развивать зрительную память, внимание, выдержку.

Ход игры . Дети — «артисты» показывают мизансцену из какого-либо спектакля, остальные дети — зрители, запоминают ее, затем закрывают глаза. На сцене происходят изменения. Зрители должны восстановить мизансцену.

· Игра «Одно и то же по-разному».

Цель : развивать воображение, фантазию, память.

Ход игры . Дети делятся на группы, которым предлагается придумать и показать несколько вариантов разных хорошо знакомых сказок.

· Игра «Фантазии о…».

Цель . Развивать воображение, фантазию, связную образную речь.

Ход игры . Дети, превращаясь во что-то или кого-либо, рассказывают, что вещь чувствует, что ее окружает, волнует, где и как она живет. Например: «Я — утюг», «Я — кошка», «Я — кукла» и т.д.

· Игра «Вариации на тему…»

Цель . Развивать у детей художественную выразительность, фантазию.

Ход игры . Педагог вместе с детьми выбирает произведение с хорошо знакомым текстом. Дети делятся на группы. Каждая группа должна показать произведение с помощью разных театрализованных инсценировок (кукольный театр, дети-актеры и т.д.)

Творческие театрализованные игры:

· Игра «Как вести себя на улице».

Цель . Познакомить детей с правилами поведения на улице. Развивать фантазию, воображение, учить применять личный опыт в игровых ситуациях.

Персонажи. Ведущий, светофор, водители, прохожие, Незнайка, зайка, клоун.

Ход игры . Дети договариваются, кто за какие персонажи будет действовать. Ведущий (в первой игре это взрослый, а в повторных — ребенок) читает стихи о правилах уличного движения. Дети перемещают фигурки соответственно тексту. Вначале можно загадать загадки. Следом за отгадкой появляется машина. Когда все автомобили будут выставлены, создаем иллюзию движения (можно дать водителям в руки рули). Дети тихонько подражают рокоту машин, едут по кругу вокруг стола, на котором разыгрывается действие. Ведущий начинает читать стихотворение О. Бекарева «Азбука безопасности». Дети решают в проблемные ситуации на дороге. Дети повторяют правила дорожного движения.

Цели : развивать фантазию, выразительность передачи эмоций разными средствами; умение действовать сообща.

Этюды могут быть предложены педагогом или сочинены детьми. Сочинение этюдов по сказкам, сюжетам стихов, музыкальным отрывкам («Колобок и Лиса», «Таня и мячик», «Девочка и кукла» и др.).

· Игра «Красная шапочка», по мотивам сказки Ш. Перро

Цель . Воспитывать у детей уважение к старшим, послушание, приветливость, вежливость; учить ценить добро, осуждать зло, находить правильный выход в непредвиденных ситуациях, готовить атрибуты к драматизации, творчески подходить к изображению ее сюжета, ярко, выразительно отображать нравственную сущность персонажей.

Ход игры . Сообщаем детям, что к ним пришла в гости сказка, распределяем роли. Для этого можно предложить им изображать деревья, цветы, грибы, ягоды в лесу или же птиц, бабочек, жуков, стрекоз и т. д. Тот, кто выбрал себе роль обитателя леса, дома учит наизусть загадку или стихотворение про это животное или растение. Разыгрываем сказку по ролям по знакомому сюжету. Готовясь к повторным играм, продумайте и обсудите с ребятами новые варианты разыгрывания всех сцен. Обязательно учитывайте творческие выдумки детей при распределении ролей.

· Игра «Словесный портрет».

Цель. Развивать воображение, тренировать память, коммуникативные навыки.

Ход игры . Водящий ребенок стоит в центре круга. Дети, наряженные в костюмы сказочных героев, идут по кругу, взявшись за руки, и произносят слова: «В центр круга ты вставай, и глаза не открывай. Поскорее дай ответ — Машин опиши портрет». Дети останавливаются. Водящий закрывает глаза и описывает портрет (как выглядит, как зовут героя, которого изображает) названного ребенка.

· «Работа со схемами-эмоциями».

Цель . Развивать фантазию, воображение, логическое мышление.

Ход игры . Схемы-эмоции представляют собой несколько последовательно изображенных моделей эмоций, связанных переходами-стрелочками. Детей объединяют в подгруппы и предлагают придумать историю. В этой истории с героем происходят события, при которых он проявляет указанные эмоции. Например, схема: грусть — удивление — радость. «Шел грустный цыпленок, увидел своего братца, плывущего по реке на листочке, и очень удивился. Брат пригласил его поплавать с ним вместе. Обрадовался цыпленок и отправился с братом в плавание».

Методики диагностики творческих способностей для детей

1. Методика « Солнце в комнате »

Основание. Реализация воображения.

Цель. Выявление способностей ребенка к преобразованию «нереального» в «реальное» в контексте заданной ситуации путем устранения несоответствия. Активизация и развитие творческого воображения дошкольников в процессе восприятия музыкальных произведений.

Задачи. Обогащение представлений детей солнце. Активизация вербальных реакций (высказываний) детей на музыку и детской фантазии. Развитие самостоятельной творческой деятельности дошкольников.

Материал. Картинка с изображением комнаты, в которой находится человечек и солнце; карандаш, качественная аудиозапись музыки С.Прокофьев «Дождь и радуга».

Инструкция к проведению.

Воспитатель, показывая ребенку картинку: «Я даю тебе эту картинку. Посмотри внимательно и скажи, что на ней нарисовано». По перечислении деталей изображения (стол, стул, человечек, лампа, солнышко и т. д.) воспитатель дает следующее задание: «Правильно. Однако, как видишь, здесь солнышко нарисовано в комнате. Скажи, пожалуйста, так может быть или художник здесь что-то напутал? Попробуй исправить картинку так, чтобы она были правильной».

Пользоваться карандашом ребенку не обязательно, он может просто объяснить, что нужно сделать для «исправления» картинки.

В ходе обследовании воспитатель оценивает попытки ребенка исправить рисунок. Обработка данных осуществляется по пятибалльной системе:

1. Отсутствие ответа, непринятие задания («Не знаю, как исправить», «Картинку исправлять не нужно»).

2. «Формальное устранение несоответствия (стереть, закрасить солнышко) Содержательное устранение несоответствия:

а) простой ответ (Нарисовать в другом месте — «Солнышко на улице»)

б) сложный ответ (переделать рисунок — «Сделать из солнышка лампу»).

4. Конструктивный ответ (отделить несоответствующий элемент от других, сохранив его в контексте заданной ситуации («Картинку сделать» , «Нарисовать окно» , «Посадить солнышко в рамку» и т.д.).

2. Методика « Птенцы и невылупившие птенцы »

Основание. Реализация воображения и фантазии.

Ц е л ь. Активизация и развитие творческого воображения дошкольников в процессе восприятия музыкальных произведений.

Задачи. Обогощение представлений детей о птенцах и невылупившихся птенцах. Активизация вербальных реакций (высказываний)детей на музыку и детской фантазии. Развитие самостоятельной творческой деятельности дошкольников.

Материал. Качественная аудиозапись музыки «Балет невылупившихся птенцов» из фортопеанной сюиты М.П. Мусорргского «Картинки с выставки»(например, в исполнении С.Рихтера), магнитофон, яйцо, картинки с изображением птенцов, крупная мягкая игрушка-птенец, необходимые предметы для рисования красками или восковыми мелками на каждого ребенка.

Инструкция к проведению.

Воспитатель, предъявляя ребенку картинку: «Сейчас я тебе дам эту картинку. Посмотри, пожалуйста, внимательно и скажи, что на ней нарисовано?» Выслушав ответ, воспитатель складывает картинку и спрашивает: «Что станет с уткой, если мы сложим картинку вот так?» После ответа ребенка картинка расправляется, снова складывается, а ребенку задается вновь тот же вопрос. Всего применяется пять вариантов складывания — «угол», «мостик», «домик», «труба», «гармошка».

В ходе обследования ребенка воспитатель фиксирует общий смысл ответов при выполнении задания. Обработка данных осуществляется по трехбалльной системе. Каждому заданию соответствует одна позиция при сгибании рисунка. Максимальная оценка за каждое задание — 3 балла. Всего – 15 баллов. Выделяются следующие уровни ответов:

2. Отсутствие ответа, непринятие задания («Не знаю», » Ничего не станет» , «Так не бывает») — Ответ описательного типа, перечисление деталей рисунка, находящихся в поле зрения или вне его, т.е. утеря контекста изображения («У утки нет головы», «Утка сломалась», «Утка разделилась на части» и т. д.)

Ответы комбинирующего типа: сохранение целостности изображения при сгибании рисунка, включение нарисованного персонажа в новую ситуацию («Утка нырнула», «Утка заплыла за лодку»), построение новых композиций («Как будто сделали трубу и на ней нарисовали утку») и т. д. Некоторые дети дают ответы, в которых сохранение целостного контекста изображения «привязано» не к какой-либо ситуации, а к конкретной форме, которую принимает картинка при складывании («Утка стала домиком», «Стала похожа на мостик» и т. д.). Подобные ответы относятся к комбинирующему типу.

3. Методика «Как спасти зайку»

Основание. Надситуативно-преобразовательный характер творческих решений.

Цель. Оценка способности и превращение задачи на выбор в задачу на преобразование в условиях переноса свойств знакомого предмета в новую ситуацию.

М а т е р и а л. Фигурка зайчика, блюдце, ведерко, деревянная палочка. сдутый воздушный шарик, лист бумаги.

Инструкция к проведению.

Перед ребенком на столе располагают фигурку зайчика, блюдце, ведерко, палочку, сдутый шарик и лист бумаги. Психолог, беря в руки зайчика: «Познакомься с этим зайчиком. Однажды с ним приключилась такая история. Решил зайчик поплавать на кораблике по морю и уплыл далеко-далеко от берега. А тут начался шторм, появились огромные волны, и стал зайка тонуть. Помочь зайке можем только мы с тобой. У нас для этого есть несколько предметов (психолог обращает внимание ребенка на предметы, разложенные на столе). Что бы ты выбрал, чтобы спасти зайчика?»

В ходе обследования фиксируются характер ответов ребенка и их обоснование. Данные оцениваются по трехбалльной системе.

Первый уровень. Ребенок выбирает блюдце или ведерко, а также палочку при помощи, которой можно зайку поднять со дна, не выходя за рамки простого выбора; ребенок пытается использовать предметы в готовом виде, механически перенести их свойства в новую ситуацию. Второй уровень. Решение с элементом простейшего символизма, когда ребенок предлагает использовать палочку в качестве бревна, на котором зайка сможет доплыть до берега. В этом случае ребенок вновь не выходит за пределы ситуации выбора. Третий уровень. Для спасения зайки предлагается использовать сдутый воздушный шарик или лист бумаги. Для этой цели нужно надуть шарик («Зайка на шарике может улететь») или сделать из листа кораблик. У детей находящихся на этом уровне, имеет место установка на преобразование предметного наличного материала. Исходная задача на выбор самостоятельно превращается ими в задачу на преобразование, что свидетельствует о надситуативном подходе к ней ребенка.

4. Методика «Дощечка»

Основание. Детское экспериментирование.

Цель. Оценка способности к экспериментированию с преобразующимися объектами.

Материал. Деревянная дощечка, представляющая собой соединение на петлях четырех более мелких квадратных звеньев (размер каждого звена 15*15 см)

Инструкция к проведению.

Дощечка в развернутом виде лежит перед ребенком на столе. Психолог: «Давай теперь поиграем вот с такой доской. Это не простая доска, а волшебная: ее можно сгибать и раскладывать, тогда она становится на что-нибудь похожа. Попробуй это сделать».

Как только ребенок сложил доску в первый раз, психолог останавливает его и спрашивает: «Что у тебя получилось? На что теперь похожа эта доска?»

Услышав ответ ребенка, психолог вновь обращается к нему: «Как еще можно сложить? На что она стала похожа? Попробуй еще раз». И так до тех пор, пока ребенок не остановится сам.

При обработке данных оценивается количество неповторяющихся ответов ребенка (называние формы получившегося предмета в результате складывания доски («гараж», «лодочка» и т.д.), по одному баллу за каждое название. Максимальное количество баллов изначально не ограничивается.

Конспект занятия по развитию речи «Сундучок сказок»

Задачи:

Совершенствовать диалогическую речь детей (умение вступать в диалог; высказывать суждение так, чтобы оно было понятно окружающим; грамматически правильно отражать свои знания).
Упражнять детей в четком и правильном произношении звуков а, о, и, у, э.

Учить детей рассматривать сюжетную картину, отвечать на вопросы воспитателя, делать простейшие выводы, высказывать предположения.

Упражнять в образовании слов по аналогии.

Пособия:

Демонстрационный материал: расписной сундучок (или короб), фигурки сказки «Колобок», иллюстрация к сказке «Репка» (тянут репку дед, бабка, внучка), аудиозапись сказки «Гуси-лебеди», мольберт, видеозапись сказки «Лиса и заяц», магнитофон.

Предварительная работа:

Чтение сказок «Репка», Заюшкина избушка», «Три медведя», «Гуси-лебеди».

Рассматривание иллюстраций к прочитанным произведениям.

Прослушивание аудиозаписей сказок.

Игры малой подвижности «Зайка серенький сидит», «Гуси-лебеди».

Настольная игра «Собери сказку по порядку».

Дидактическая игра «Дружная семейка».

Словарная работа:

Словесные игры на дифференциацию звуков а, о, и, у, э, «Песенки предметов», «Кто как поет».
Словесная игра «Животные и их детеныши», «Что было дальше в сказке», «Герои сказок. Кто из какой?».

Драматизация сказок с помощью разных видов театра (настольный, би-ба-бо, пальчиковый и т.п.).

Ход занятия:

Общая организационная игра «Зайка серый умывается», игровая ситуация «Мишка принес сундучок сказок».

Мишка нам принес сундучок сказок. Давайте посмотрим, что в нем.

(Воспитатель открывает сундук так, чтобы дети не смогли увидеть все содержимое. Достает фигурки Деда и Бабки из сказки «Колобок»).

Посмотрите, кто это к нам в гости пришел?

Дед и бабка. Пришли дед и бабка.

А из какой сказки?

Ребята, как вы думаете, прав наш Мишка?

Нет. В «Теремке» нет бабки с дедом (или подобные ответы).

Ребята как вы думаете, в какой сказке есть дед и баба?

«Колобок», «Курочка ряба», «Репка».

Иди, Рита, расскажи Мишке в каких сказках есть дед и бабка.

Мишка, Дед и Баба есть в сказке «Репка» (другие варианты). (Можно спросить несколько детей, если не все сказки перечислены одним ребенком).

(Ставит на мольберт иллюстрацию к сказке «Репка».) Посмотрите, к какой сказке эта иллюстрация. (Ответы детей). Правильно, к сказке «Репка».

Я знаю, там они все вместе колобка пекли.

Ребята, что там за герои? Чем они заняты? Дети поясняют (полилог), затем воспитатель предлагает одному из детей объяснить Мишке кто нарисован и чем они заняты.

Мишка, здесь дед, бабка, внучка. Они тянут репку.

Я понял, они репку вытянули.

Нет. Они не вытянули.

А что же было дальше? (Полилог детей и итоговое объяснение одного ребенка).

Ну, вот теперь я понял, что это сказка «Репка». Еще я вам послушать сказку принес. Сможете угадать? (Слушание отрывка из сказки «Гуси-лебеди»). Дети отгадывают, воспитатель их хвалит. Воспитатель приглашает всех детей выйти на ковер и поиграть в «гусей-лебедей».

Подвижная игра «Гуси-лебеди»

Воспитатель произносит слова: «Гуси-лебеди полетали, полетали, покричали, покричали…» — дети летают по ковру, «и ни с чем вернулись к Бабе Яге» — садятся на стульчики.

Где же нашла своего братца девочка?

А где стояла избушка Бабы Яги?

Когда в лесу потеряешься, нужно кричать «Ау». Давайте покричим вместе. Хорошо слышно, потому, что помогает эхо. Давайте поиграем в эхо. Я – потерялась в лесу, а вы будете мое эхо. Я буду кричать, а вы повторять, как я, только тише. Воспитатель произносить поочередно звуки а, о, и, у, э, а дети повторяют.

(Достает из сундука Внучку). А вот и девочка к нам в гости пришла. Из какой она сказки?

Я знаю, из сказки «Заюшкина избушка».

Нет. Там нет девочки. «Репка», «Гуси-лебеди».

Давайте спросим у девочки «Как тебя зовут?»

Меня зовут Машенька.

Так из какой сказки Машенька?

Машенька долго жила у Медведя в лесу и там, наверное видела много зверей. Давайте поиграем с вами и Машенькой. Она вам будет называть лесных зверей, а вы – их детенышей.

Спасибо вам, мне очень понравилось с Вами играть.

И мне помогли в сказках разобраться. Спасибо вам.

А еще в сказочном сундучке нам приготовлен подарок – сказка. Называется сказка «Лиса и заяц». Послушаем ее и узнаем, есть ли в этой сказке Дедушка, Бабушка или Машенька.

Литературная викторина по сказкам Чуковского К.И.

В центре портрет К.И. Чуковского на мольберте. Чудо дерево над ним солнышко, а под ним телефон.

Ведущая: Сегодня мы с вами отправляемся в путешествие, а куда – догадайтесь сами.

Как у наших у ворот

Чудо дерево растёт,

Ни листочка на нем,

Ни цветочка на нём

А чулки и башмаки,

Маша по саду пойдет,

Маша с дерева сорвет

А для Мурочки – такие:

И с помпончиками!

Вот такое дерево,

— Вы догадались, из какого стихотворения эти строки и кто их автор?

Дети: «Чудо – дерево!» К.И.Чуковского.

(Звонит телефон на пианино. Ведущая берет трубку).

Ведущая: У меня зазвонил телефон. Кто говорит?

Дети: От верблюда.

Ведущая: Что вам надо?

Ведущая: А вы откуда всё это знаете?

Дети: Из книги К.И.Чуковского «Телефон».

Ведущая: Правильно, эти стихи написал К.И.Чуковский. Посмотрите на его портрет. Он не только писал книги для детей, но и построил в посёлке Переделкино, где он жил, детскую библиотеку.

Константин Иванович очень любил детей, часто приходил в детский сад, чтобы прочитать свои веселые сказки и стихи.

(Выключить в зале свет, снять солнышко и отдать крокодилу).

Ведущая: Что случилось? почему погас свет?

(дети закрывают лицо ладошками, солнце в зубах крокодила).

Заяц: Горе, горе, крокодил

Солнце в небе проглотил.

Не ходи за ворота.

Ведущая: Ребята что же нам делать? Ведь кругом темно, значит, наше путешествие по стихам Чуковского отменяется?

Ведущая: Нам нужно найти солнышко и вернуть его. Но одни мы не справимся – нужны помощники.

Узнаете ли вы, кто пришёл к нам из сказки Чуковского?

(Заходит Доктор Айболит. Садится под дерево).

Ребенок: Добрый Доктор Айболит

Он под деревом сидит.

Приходи к нему лечиться

И зайчиха, и волчица

Всех излечит, исцелит

Добрый доктор Айболит

Ведущая: Доктор Айболит, помоги нам найти солнышко.

Доктор Айболит: Конечно, помогу, но сначала я хочу, чтобы бы вы помогли мне. Я очень тороплюсь. Я получил телеграмму из Африки, там заболели малыши зверята.

Доктор Айболит: Дети помогите мне собрать чемоданчик, чтоб я смог вылечить больных зверят. ( Поставить стол и чемоданчик).

Игра «Соберем чемоданчик Доктору Айболиту.

(Айболит благодарит детей и уходит. Заходит Федора и плачет. Дать утюг и сковороду.)

Федора: ОЙ-ой-ой! Ой-ой-ой!

Ведущая: Кто это?

Дети: Федора из стихотворения «Федорино Горе»!

Ведущая: Кого она просит вернуться?

Дети: Свою посуду.

Ведущая: Как же помочь ей, дети? Я, кажется знаю, давайте позовем Мойдодыра.

Ведущая: Уж он то умоет грязнулю Федору, научит её мыть тарелки, чашки и всё всё!

Мойдодыр: Я – Великий Умывальник

И мочалок Командир

Если топну я ногой,

Позову моих солдат,

В эту комнату толпою

Федора: Я больше не буду, не буду!

Я всегда буду аккуратной и опрятной.

Посуду всю помою

Ой, вы бедные сиротки мои,

Утюги и сковородки мои!

Вы пойдите-ка, немытые домой,

Я водою вас умою ключевой.

Я почищу вас песочком,

Окачу вас кипяточком.

И вы будете опять,

Словно солнышко сиять!

Ведущая: Ребята! Давайте поможем Федоре. Встаньте в круг.

(Танец с Федорой).

Мойдодыр: Надо, надо умываться,

По утрам и вечерам

А нечистым, трубочистам

Стыд и срам! Стыд и срам!

(Дети садятся на стулья. Федора и Мойдодыр уходят. Входит Муха-Цокотуха).

Муха – Цокотуха: Дорогие гости помогите,

Паука – злодея загубите!

И кормила я вас,

Не покиньте меня

В мой последний час!

Ведущая: Из какой сказки пришла эта героиня?

Дети: Из сказки «Муха – Цокотуха»!

Ведущая: Правильно. Кто же помог Мухе – Цокотухе?

Ведущая: Вдруг откуда — то летит маленький комарик,

И в руке его горит маленький фонарик!

Комарик: Я злодея зарубил,

Я тебя освободил

И теперь душа – девица

На тебе хочу жениться!

Ведущая: Мы не можем веселиться, пока не вернем солнышко.

А теперь в путь!

(Звучит музыка дети под музыку идут на поиски солнышка. «Вместе весело шагать». Подходят к нарисованному крокодилу).

Ведущая: А в большой реке

И в зубах его, солнце краденное!

Медведь: Говорю тебе, злодей

Выплюнь солнышко скорей!

А не то гляди поймаю –

Будешь ты невежа, знать, как

Наше солнце воровать!

Ведущая: Молчит крокодил, не хочет отдавать солнце, хочет, чтобы мы сначала отгадали загадки!

(Дети садятся. Выходит девочка плачет, трёт глаза).

Ребенок: Хнычет без усталости

Из–за каждой малости.

Может девочка больна?

Нет, вполне здорова!

Отгадайте: кто она?

Дети: Ну конечно «рёва!»

Ведущая: Дети, а у нас есть такие девочки в группе?

(Выходит мальчик, неопрятно одетый).

Ребенок: Утром возле скверика

Встретил я Валерика –

Чуть не умер я от страха,

Вот попался мне ….

(Выходит девочка, крепко прижимает куклу).

Ребенок: Я у Нади попросила:

— Дай мне куклу поиграть!

Но она не разрешила:

-кукла очень спать!

Всем понятна вам, ребята!

Кукла тут не виновата.

Ведущая: Дети, давайте послушаем стихотворение К.И.Чуковского о том, что бывает с обжорами? Может крокодил испугался и вернет солнышко!

Ребенок: Робин Бобин Барабек

Скушал 40 человек,

И корову, и быка

И кривого мясника,

И телегу, и дугу,

И метлу, и кочергу.

Ребенок: Скушал церковь, скушал дом,

И кузницу с кузнецом

А потом и говорит:

«У меня живот болит!»

Ведущая: (обращается к крокодилу)

И у тебя сейчас живот болит!

(Крокодил отдает солнце).

Ведущая: Дети, солнышко опять будет светить всем, всем. А помогли нам его вернуть звери и герои К.И.Чуковского.

А мы с вами сейчас поиграем с солнышком.

Танец с солнышком.

«Литературная викторина собачки Жучки»

Конспект занятия для второй младшей группы на тему:

«Литературная викторина собачки Жучки»

Цель: закрепить знания детей о прочитанных ранее произведениях.

1. Закрепить умения детей угадывать знакомые сказки.

2. Развивать слуховое восприятие и интонационную выразительность.

3. Воспитывать любовь к литературным произведениям.

Материал: собака Жучка, иллюстрации к знакомым сказкам, карточки с изображением фрагментов знакомых сказок, персонажи знакомых сказок – мягкие игрушки, магнитная доска.

Дети на ковре сидят на стульчиках. Вдруг раздаётся стук в дверь и заходит в группу собачка Жучка.

Жучка: «Здравствуйте ребята, я сегодня пришла к вам в гости, чтобы поиграть в одну очень интересную игру. Вы хотите со мной поиграть? »

Жучка: «А вы много сказок знаете? »

Жучка: «Тогда садитесь поудобнее, и внимательно слушайте правила игры. А игра наша называется викторина. Я буду вам загадывать разные загадки по сказкам, которые вы знаете, а вы будете их отгадывать. Только будьте очень внимательны. Хорошо? »

Жучка: «Ну, тогда начнём, первое задание будет таким»:

Перед детьми выставляются персонажи сказок: «Колобок», «Репка», «Теремок».

Жучка: «Ребята, посмотрите кто это к вам пришёл, и назовите из каких они сказок?

Дети: ответы детей

Жучка: «Молодцы, с первым моим заданием вы справились, но посмотрим, сможете ли вы справиться со следующим заданием. Готовы? »

Дети садятся за столы.

Детям раздают разрезные карточки с изображением фрагмента сказки «Лисичка – сестричка», «Волк и семеро козлят», «Рукавичка».

Жучка: «Ребята, соберите пожалуйста карточку, и назовите героев сказки, вспомните название сказки»

Дети выполняют задание.

Жучка: «Отлично ребята вы справились с моим заданием. Но следующее задание будет очень сложное, будьте внимательны».

Перед детьми на столе стоят герои сказок: «Колобок», «Крошка – Малышка», «Коза – дереза», «Заюшкина избушка», «Снегурушка».

Жучка показывает героя сказки и просит детей вспомнить песенку, которую пел этот герой.

Если дети затрудняются, воспитатель помогает наводящими вопросами:

— Какую песенку пел колобок, когда встретил зайчика, волка, медведя, лисичку?

— Какую песенку пел Крошка – Малышка, когда доил свою коровку Рогатую – Бодатую?

— Что отвечала Коза – дереза дедушке, когда приходила домой из леса?

— Как пел петушок, когда гнал лису из заюшкиной избушки?

— Как припевала Снегурушка, когда плакала в лесу?

Жучка: «Ребята, вы такие молодцы, что и с этим заданием справились. Ну тогда, слушайте последнее задание.

Перед детьми на магнитной доске иллюстрации к сказкам «Колобок» и «Теремок»

Жучка: «Вспомните, пожалуйста, какими словами начинаются сказки. »

Жучка: Ребята я убедилась, что вы знаете очень много сказок. И можете справиться с любыми заданиями. Мне очень понравилось с вами играть. Но наша игра подошла к концу и нам пришла пора прощаться.

Воспитатель: «Подожди собачка, не уходи, за то, что ты нас научила такой интересной игре, мы с ребятами хотим научить тебя нашему танцу «Колобок».

Включается фонограмма и дети вместе с воспитателем и собачкой танцуют танец «Колобок»

Жучка: «Спасибо ребята очень хороший танец, мне очень у вас понравилось. Я к вам ещё приду. До свидания».

Дети: «До свидания собачка Жучка».

Викторина «Сказка, я тебя знаю»

Викторина «Сказка, я тебя знаю».

Цель: закрепить знания детей о прочитанных ранее произведениях.

Задачи:1) Закрепить умения детей угадывать знакомые сказки

2) Развивать слуховое восприятие и интонационную выразительность.

3) Воспитывать любовь к литературным произведениям.

Пособия и материалы: большая книга, листочки – странички, картинки с изображением героев сказок, разрезанные на половинки картинки, маски-ободки для театральной постановки, золотое яичко, большая ложка, детская лопатка, 2 бумажных домика, ободок – репка.

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами прочитаем очень интересную сказку. Ой, а где же наша волшебная книга? Вы ее не видели?

Вбегает Маша, у нее в руках волшебная книга, из которой беспорядочно торчат листы.

Воспитатель: Здравствуй, Маша! Так это ты взяла нашу книгу! Разве можно брать чужие вещи без спроса?!

Маша отдает книгу.

Маша: Я больше так не буду! Я только хотела посмотреть картинки…

Воспитатель: А что случилось с волшебной книгой? Страницы порваны, расположены не попорядку… А-я-яй, как же мы теперь с ребятами будем читать сказки?

Маша: А чего их читать, я итак могу рассказать. Вот слушайте! Жили были дед и баба, и была у них курочка Ряба. Вот пошла она как-то раз в лес с подружками, да и заблудилась… Ой, я что-то немного перепутала. Вот как было: снесла курочка яичко, а оно прыг с окошка и покатилось по дорожке…. Нет, что-то не получается.

Маша: Простите меня, я больше не буду так с книгами обращаться! Что же теперь совсем – совсем ничего нельзя исправить? Совсем-совсем?

Воспитатель: Ребята, простим Машу? Недаром в народе говорят: книга твой друг, а без нее как без рук! Наша книга волшебная, если мы немного поможем ей, каждая страничка займет свое место.

Игра «Собери страницы».

Воспитатель: Ребята, Маша с книгой так спешила к нам, что по дороге растеряла странички. Давайте мы их соберем и на место в книгу вернем.

Дети собирают странички, рассказывают что за сказка изображена на них.

Воспитатель: Наша книга не открывается, наверное, мы не все странички собрали с вами. Давайте поищем?

Дети ищут странички. Ничего не находят. Маша достает из сумки странички и нехотя, по одной, отдает.

Воспитатель: Ну вот, странички мы с вами собрали, теперь нужно узнать, что это за сказки. А наша волшебная книга приготовила подсказки – загадки. Слушайте внимательно первую загадку.

Как-то раз в лесу густом

Вырос домик под кустом.

И зелёная лягушка.

Рад и побегайчик,

Ничего, что ростом мал

И кабан туда попал,

Всем хватило места в нём.

Вот какой чудесный дом.

Дзинь-ля-ля – поёт синичка!

Это сказка («Рукавичка».)

Детям показывается картинка из сказки «Рукавичка», затем она вкладывается в книгу.

Жили-были семь ребят –

Белых маленьких козлят.

Тут зубами щёлк да щёлк,

Появился серый волк.

Шкуру белую надел,

Нежным голосом запел.

Как коза запел тот зверь:

– Отоприте, детки, дверь.

Ваша матушка пришла,

Молочка вам принесла.

Мы ответим без подсказки,

Кто сумел спасти ребят.

Это знаем мы из сказки:

(«Волк и семеро козлят».)

Детям показывается картинка из сказки «Волк и семеро козлят», затем она вкладывается в книгу.

Маша в коробе сидит,

Далеко она глядит.

Кто несёт её, ответь,

А несёт её медведь

Вместе с пирогами.

Путь не близкий,

Хочет Миша отдохнуть.

На пенёк присесть

И румяный пирожок

По дороге съесть.

Провела его малышка,

Будет он умнее впредь.

Вот у нас такая книжка,

Это – («Маша и Медведь.»)

Детям показывается картинка из сказки «Маша и медведь», затем она вкладывается в книгу.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Только книга опять не открывается. Маша, видно ты не все странички нам отдала?

Маша отдает странички.

Воспитатель: А теперь вам предстоит вспомнить героев сказок.

На картинку посмотри и героя назови, его движенья повтори.

Показываются картинки с изображением сказочных героев. Дети называют героя, из какой он сказки и повторяют его движения.

  1. лягушка из сказки «Теремок» — прыгают как лягушки;
  2. мышка из сказки «Репка» — тянут «репку» (Маша садится, вытягивает руки вперед, дети выстраиваются друг за другом);
  3. волк из сказки «Три поросенка» — дуют как волк (игра «Кто быстрее сдует домик»).

Маша достает из сумочки разрезанные картинки.

Маша: А ещё у меня вот что есть!

Воспитатель: Все странички мы собрали

И героев угадали.

Но еще у нас беда-

В книге порваны картинки.

Подходите все сюда

Дети собирают картинки из половинок и называют сказки: «Лисичка – сестричка и волк», «Красная Шапочка», «Три медведя».

Воспитатель: Ну вот, наша волшебная книга снова как новая. И теперь мы можем прочитать сказки.

Воспитатель: Книга открывается, сказка начинается!

Театральная постановка «Курочка Ряба».

Действующие лица: дед, баба, курочка Ряба, мышка.

Воспитатель читает сказку, дети изображают.

— Жили – были дед и баба (выходят).

— И была у них курочка Ряба (выходит курочка).

— Дед и баба курочку очень любили (гладят курочку).

— Снесла курочка яичко (баба показывает яичко всем).

Баба: А яичко не простое, а яичко золотое!

Дед: Вижу — золотое! Только что внутри?

Расколоть придется… Ну-ка: раз, два, три! (бьет по яйцу рукой)

Баба: Погоди-ка, дед, отойди немножко.

Я его покрепче хлопну этой ложкой! (бьет по яйцу большой ложкой)

Дед: Видно силы маловато.

Пойдем, бабка за лопатой.

Все уходят за ширму, яичко лежит на столе. Прибегает мышка.

— Мышка бежала, хвостиком махнула. Яичко упало и разбилось. (Мышка смахивает яичко со стола хвостиком. Воспитатель меняет яичко на скорлупу)

Возвращаются дед, баба и курочка Ряба.

Дед: А яйца-то нет!

Баба: Ой, разбилось! Одни скорлупки остались…

— Дед и баба плачут (плачут)

— А курочка кудахчет:

Курочка: Не плачь, дедушка!

Не плачь, бабушка!

Я снесу вам яичко другое:

Не золотое, а простое!

Дед: Мы яичек бить не будем!

И не думай ты о том!

Баба: Соберем мы их десяток

Да цыпляток разведем!

Воспитатель: Спасибо тебе, волшебная книга, за такие замечательные сказки.

Маша: Спасибо! А мне пора возвращаться домой. До свидания, ребята!

Взаимодействие с родителями

Родительское собрание на тему:

«Воспитание нравственных качеств детей дошкольного возраста

через рассказывание сказки»

Цель: повышение педагогической компетентности родителей в воспитании нравственных качеств дошкольников путем введения их в культурную традицию народной и авторской сказки, используя и знакомя детей с живописными произведениями на сказочные сюжеты.

Оформление групповой комнаты.

Подготовка памятки для родителей.

Оформление пригласительных билетов.

Подготовка слайдовой презентации «Наша сказочная жизнь в детском саду».

Подготовка инсценировки сказки «Два жадных медвежонка» с детьми.

Приготовление материалов и атрибутов для «Мастер – класса» (инсценировка сказки «Лисичка со скалочкой» взрослыми).

Подготовка билетов с вопросами.

Подготовка плакатов с цитатами: «Сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок»; «Сказка – великая духовная культура народа, которую мы собираем по крохам, и через сказку раскрывается перед нами тысячелетняя история народа» А. Н. Толстой; «. Русские песни, предания, пословицы, . наконец русские сказки — без сомнения заслуживают большого внимания: они память нашего давно минувшего, они — хранилище русской народности» Н.А. Некрасов.
План проведения:

1. Вход в групповую комнату по билетам.

2. «Роль сказки в нравственном воспитании ребенка» сообщение воспитателя.

3. Инсценировка и обсуждение сказки детьми «Два жадных медвежонка».

4. Мастер-класс: «Инсценировка и обсуждение сказки родителями «Лисичка со скалочкой».
5. Просмотр слайдовой презентации «Наша жизнь в детском саду».

6. Подведение итогов собрания.

Вступительное слово воспитателя:

Уважаемые родители, так как наше родительское собрание необычное, то и начать его мы предлагаем необычно. Вам необходимо приобрести билеты, приобрести их можно ответив на вопросы.

Сообщение воспитателя «Роль сказки в нравственном воспитании ребенка».

Инсценировка сказки детьми «Два жадных медвежонка».

После просмотра сказки дети и родители принимают участие в обсуждении сказки по следующим вопросам:

  1. Кто в этой сказке хороший герой?
  2. Какая в этой сказке лиса?
  3. Что помешало медвежатам наесться досыта?
  4. Что мы можем посоветовать медвежатам?
  5. Как бы вы поступили на месте медвежат?

4.Мастер-класс: «Инсценировка родителями «Лисичка со скалочкой».

Родители с помощью воспитателя и детей переодеваются и инсценируют сказку «Лисичка со скалочкой». После просмотра сказки дети и родители принимают участие в обсуждении сказки по следующим вопросам:

Чему учит нас эта сказка?

На кого хочется быть похожим в этой сказке и почему?

Кого можно пожалеть в сказке?

Кого нужно учить правильным поступкам?

Как наказано зло в сказке?

5. Просмотр слайдовой презентации «Наша сказочная жизнь в детском саду»

6. Подведение итогов собрания.

Вопросы для детей

  1. Каким ты хочешь быть человеком?
  2. Кем ты хочешь быть?
  3. Что нужно, чтобы дома у вас было всем хорошо?
  4. Без чего нельзя прожить человеку?
  5. Если бы ты нашел клад, то чтобы ты сделал?
  6. Если бы у тебя была волшебная палочка, то чтобы ты сделал?
  7. Вопросы для взрослых
  8. Качества необходимые вашему ребенку, как человеку…?
  9. Вы хотели, чтобы ваш ребенок стал…?
  10. В хорошей семье всегда…?
  11. Нельзя прожить без…?
  12. Если бы я нашел клад, то…?
  13. Если бы я все мог, то…?

Памятка для родителей раздается для ознакомления с ней дома.

Читайте вслух с ребёнком не менее 15 минут в день.

Прежде чем читать, проветрите комнату, уберите со стола отвлекающие предметы.

Если ребенок устал, проведите физкультминутку.

При знакомстве с новой книгой рассмотрите сначала обложку прочитайте фамилию и инициалы автора, название книги.

Перелистайте книгу, внимательно рассматривая иллюстрации.

До и во время чтения книги выясните значения трудных или незнакомых слов.

Спросите, чем понравилась книга ребенку, что нового из нее он узнал.

Попросите ребенка рассказать о главном герое, событии.

Какие слова или выражения запомнились ему?

Чему учит эта книга?

Предложите ребенку нарисовать рисунок к самому интересному отрывку или выучить его наизусть.

Вопросы для входных билетов

– Кто это говорит?

У Лукоморья дуб зеленый;

Златая цепь на дубе том;

И днем и ночью он ученый

Все ходит по цепи кругом;

Идет направо – песнь заводит,

Налево – сказку говорит. (Кот ученый)

— Назвать русские народные сказки.

— Назовите старинные слова, встречающиеся в сказках

дивиться (удивляться), баюкать (укладывать спать), глаголить (говорить), лик (лицо), персты (пальцы), старица (старушка), девица (девушка), кров (дом), чело (лоб), очи (глаза), журить (ругать)

— Почему березка попала в русские народные сказки? (Около березки водили хороводы).

— Кто охраняет заставу от врагов? (Богатыри).

— Назовите самых знаменитых русских богатырей? (Илья Муромец, Алеша Попович, Добрыня Никитич).

— Назовите героев русских сказок. (Баба-Яга, Кощей Бессмертный, Хаврошечка, Емеля, Иван Царевич, Марья-искусница, Соловей-разбойник!).

— Назовите животных, птиц из русских сказок. (Кот, собака, лошадь, баран, свинья, козел, бык, медведь, волк, лиса, журавль, заяц, цапля, петух).

— Из каких сказок эти предметы:

Колобок (сказка «Колобок»)

Лук и стрелы (сказка «Иван Царевич»)

Рыбка (сказка «Лиса и волк»)

Яичко (сказка «Курочка Ряба»)

Коса (сказка «Лиса и заяц»)

Сообщение воспитателя «Роль сказки в нравственном воспитании ребенка»
Закладывать основы нравственности, воспитывать моральные ценности следует с самого раннего возраста, когда формируются характер, отношение к миру, окружающим людям. В этике существуют две основные нравственные категории — добро и зло. Соблюдение моральных требований ассоциируется с добром. Нарушение же моральных норм и правил, отступление от них характеризуются как зло. Понимание этого побуждает человека вести себя в соответствии с моральными требованиями общества. Такие нравственные категории, как добро и зло, хорошо и плохо, можно и нельзя, целесообразно формировать своим собственным примером, а также с помощью народных сказок, в том числе о животных. Эти сказки помогут педагогу показать:

• как дружба помогает победить зло («Зимовье»);

• как добрые и миролюбивые побеждают («Волк и семеро козлят»);

• что зло наказуемо («Кот, петух и лиса», «Заюшкина избушка»).

Моральные ценности в волшебных сказках представлены более конкретно, чем в сказках о животных. Положительные герои, как правило, наделены мужеством, смелостью, упорством в достижении цели, красотой, подкупающей прямотой, честностью и другими физическими и моральными качествами, имеющими в глазах народа наивысшую ценность. Для девочек это красная девица (умница, рукодельница. ), а для мальчиков — добрый молодец (смелый, сильный, честный, добрый, трудолюбивый, любящий Родину). Идеал для ребенка является далекой перспективой, к которой он будет стремиться, сверяя с идеалом свои дела и поступки. Идеал, приобретенный в детстве, во многом определит его как личность. Сказка не дает прямых наставлений детям («Слушайся родителей», «Уважай старших», «Не уходи из дома без разрешения»), но в ее содержании всегда заложен урок, который они постепенно воспринимают, многократно возвращаясь к тексту сказки. Например, сказка «Репка» учит младших дошкольников быть дружными, трудолюбивыми; сказка «Маша и медведь» предостерегает: в лес одним нельзя ходить — можно попасть в беду, а уж если так случилось — не отчаивайся, старайся найти выход из сложной ситуации; сказки «Теремок», «Зимовье зверей» учат дружить. Наказ слушаться родителей, старших звучит в сказках «Гуси-лебеди», «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Снегурочка», «Терешечка». Страх и трусость высмеиваются в сказке «У страха глаза велики», хитрость — в сказках «Лиса и журавль», «Лиса и тетерев», «Лисичка-сестричка и серый волк» и т.д. Трудолюбие в народных сказках всегда вознаграждается («Хаврошечка», «Мороз Иванович», «Царевна-лягушка»), мудрость восхваляется («Мужик и медведь», «Как мужик гусей делил», «Лиса и козел»), забота о близком поощряется («Бобовое зернышко»).

Во всех сказках есть персонаж, который помогает положительному герою сохранить свои моральные ценности. Чаще всего это мудрый старец. «Старец всегда появляется в тот момент, когда герой находится в безнадежном и отчаянном положении, из которого его спасти может только глубокое размышление или удачная мысль. Но так как из-за внутренних и внешних причин герой не может справиться с этим сам, знания приходят в форме персонифицированной мысли, например в форме проницательного и способного помочь старца. Он помогает герою пройти через трудную ситуацию, в которую тот попал по своей вине, или, по крайней мере, помогает ему добыть такие сведения, которые пригодятся герою в его странствиях. Старец помогает общаться с животными, особенно с птицами. Он предупреждает о подстерегающих опасностях и снабжает средствами, необходимыми для того, чтобы встретить их во всеоружии. Часто в сказке старец задает вопросы типа «Кто? Почему? Откуда? Куда?» для того, чтобы вызвать саморефлексию и мобилизовать моральные силы, а еще чаще он дает неожиданное и невероятное средство для достижения успеха, являющееся. одной из особенностей целостной личности» (К.Г. Юнг).

Старец не только помогает положительному персонажу сохранить свои моральные ценности, но и сам олицетворяет такие моральные качества, как добрая воля и готовность помочь. Он также испытывает нравственные качества других («Мороз Иванович»). Образ мудрого старца в некоторых сказках принимает особые формы, например животных. «В сказках мы снова и снова сталкиваемся с животными-помощниками. Они действуют как люди, разговаривают человеческим языком и обнаруживают проницательность и знание, недоступные человеку» («Иван-царевич и серый волк»).

Существует такая категория сказок, в сюжете которых раскрывается вся цепочка формирования нравственных качеств у маленького ребенка: запрет — нарушение — кара. Они постепенно из внешних, формальных преобразуются во внутренние качества (самоконтроль, самонаказание, саморегулирование). Это страшные сказки, или «страшилки». Они включаются в фольклорный репертуар детей 5 — 6 лет (не раньше!). Взрослые иногда отрицательно относятся к «страшилкам», но они так же традиционны, как и волшебные сказки или сказки о животных (вспомним крестьянские былички об утопленниках, мертвецах и домовых, которые так любили рассказывать и дети, и взрослые в XIX веке). В страшных сказках силы зла беспрепятственно проникают в дом, когда нет родителей (они умерли, уехали или уснули), т.е. когда нарушается целостность домашнего мира. Этим они очень похожи на другие сказки, в которых почти никогда нет полной семьи; внучка живет с дедушкой и бабушкой, отец — с тремя сыновьями, девочка — с отцом и мачехой. Поэтому с ними и случаются всякие неприятности. Чувство защищенности дают только полная семья, только присутствие матери. В страшилках нет добрых помощников и пощады не бывает, если дети не одумаются, т. е. ответственность за нарушение запрета или за невыполнение поручения ложится на самого ребенка.

Консультация для родителей

«СКАЗКИ, КОТОРЫЕ МЫ ЧИТАЕМ ДЕТЯМ»

Взрослые иногда недооценивают роль сказки в формировании личности, в развитии ребенка. В современном обществе русские народные сказки отходят на второй план, они заменяются многочисленными энциклопедиями и обучающей литературой. Это аргументируется тем, что дети должны познавать реальный окружающий мир, а не знакомиться с небылицами. В действительности дошкольный возраст — это возраст сказки.

На самом деле, сказка должна входить в жизнь ребенка с самого раннего возраста, сопровождать его на протяжении всего дошкольного детства и оставаться с ним на всю жизнь. Со сказки начинается знакомство с миром литературы, с миром человеческих взаимоотношений и окружающим миром в целом. Именно через сказку ребенку передается культурное наследие человечества. Сказка будит любознательность и воображение ребенка, развивает его интеллект, помогает понять самого себя, свои желания и эмоции, а также желания и эмоции других людей. В ней сочетается не только занимательный сюжет с удивительными героями, но и чувствуется присутствие ощущения истинной поэзии, которая открывает слушателю мир человеческих чувств, утверждает доброту и справедливость, а также приобщает к русской культуре, к мудрому народному опыту, к родному языку.

Благодаря сказке, дети начинают осознавать главнейшие истины человеческой жизни. Сказка помогает формировать основы нравственности, морали, по законам которой им предстоит жить. Сказки учат детей любить и уважать своих родителей. Из сказок дети также узнают, что сын, любящий своих родителей, никогда не оставит в беде свою Родину. Чувство сопричастности всему, что происходит на земле, патриотизм и героизм простого русского человека – все эти качества национального характера и нашли отражение в русских народных сказках.

Сегодня потребность в сказке представляется особенно большой. Ребенка буквально захлестывает непрерывно увеличивающийся поток информации. И хотя восприимчивость психики у малышей велика, она все же имеет свои границы. Ребенок переутомляется, делается нервным, и именно сказка освобождает его сознание от всего неважного, необязательного, концентрируя внимание на простых действиях героев и мыслях о том, почему все происходит так, а не иначе.

К выбору сказок для детей нужно отнестись со всей серьезностью. Прежде всего, необходимо учитывать возраст ребенка – чтобы сказка была ему интересна и не напугала его. Также, выбирая сказку для ребенка, нужно учитывать особенности его характера и темперамента.

Чтобы понять, подходит ли выбранная сказка для вашего ребенка, попробуйте первый раз прочитать ее сами – причем, постарайтесь посмотреть на сказку глазами ребенка. Если вас что-то смущает в сказке – лучше отложите ее до того времени, когда ребенок немного подрастет.

Сказки должны иметь достаточно понятный сюжет, описывать хорошо знакомых ребенку героев и содержать несложные слова и речевые обороты, быть поучительными для ребенка и заставлять его размышлять.

Сказки должны подбираться с учетом того, насколько хорошо в них показаны чувства и переживания персонажей. С помощью сказки ребенок знакомится с чувственным миром людей, на примере сказочных персонажей наблюдает, как выстраиваются отношения в реальном мире.

Детей младшего дошкольного возраста необходимо знакомить с произведениями народного творчества.

Рекомендуем обратить внимание на следующие сказки:

«Репка» обр. К. Ушинского;

«Колобок» обр. К. Ушинского;

«Курочка ряба» обр. К. Ушинского;

«Козлята и волк» обр. К. Ушинского;

«Волк и козлята» обр. А. Толстого;

«Теремок» обр. М. Булатова;

«Теремок» обр. Е. Чарушина;

«Маша и медведь» обр. М. Булатова;

«Заюшкина избушка» обр. О. Капицы;

«Лиса и заяц» обр. В. Даля;

«Кот, петух и лиса» обр. М. Боголюбской;

«Гуси-лебеди» обр. М. Булатова;

«Снегурочка и лиса» обр. М. Булатова;

«Бычок – черный бочок, белые копытца» обр. М. Булатова;

«У страха глаза велики» обр. М. Серовой.

Лекция для родителей

«ЧТО ТАКОЕ СКАЗКА?»

Сказка – эпическое повествование, преимущественно прозаического характера, с установкой на вымысел. Она отражает древнейшие представления народа о жизни и смерти, о добре и зле, рассчитана на устную передачу, поэтому один и тот же сюжет имеет несколько вариантов. Феномен сказки, ее очарование заключается в по-особому организованном повествовании, в использовании сказочных формул, символической образности. Сказки бывают фольклорные (народные) и литературные (имеют конкретного автора). Фольклорная сказка имеет свою специфическую поэтику, тексты сказочного жанра строятся с помощью установленных традицией клише: «Жили – были…», «В некотором царстве, в некотором государстве…», «Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается…», «И я там был, мед-пиво пил, по усам текло, а в рот не попало». Фольклорная сказка имеет внутрижанровые разновидности:

сказки о животных, растениях, неживой природе и предметах; ϖ

новеллистические (бытовые) сказки;

В сказках о животных сюжеты занимают комическое повествование о проделках животных. Сказки о животных самые древние, в этот период человек еще обожествлял животных, черпал у них силы. Например, «Заюшкина избушка», «Кот, петух и лиса», «Лиса и журавль».

Волшебные сказки наиболее древние. Они сохранили остатки некоторых древнейших языческих представлений, например, веры в хозяев лесов, морей, гор, стихий (баба Яга, змей Горыныч, Морозко), культа предков (умерший отец дарит коня). В волшебных сказках всегда присутствуют образы героев – заступников за обездоленных, борцов за правду и справедливость. Это сказки: «По щучьему велению», «Сивка-бурка», «Летучий корабль».

Легендарные сказки более поздние. Они возникли в середине ХIХ века. Их корни следует искать в мифах или религиозной литературе. Многие из легендарных сказок произошли в результате переложения (адаптации) былинных и эпических повествований. Это такие сказки как: «Василиса Прекрасная», «Марья Моревна», «Царевна-лягушка».

В бытовых сказка происходят чудесные события (в качестве главного героя действует человек). Герой бытовой сказки – представитель народной среды, борется за справедливость. Эти сказки повествует о ловких, умных и мудрых советчиках. Например, «Барин и мужик», «Дочь-семилетка», «Каша из топора», «Похороны козла».

Небылицы — это сказки, построенные на бессмыслице. Они небольшие по объёму и часто имеют вид ритмизованной прозы. Небылицы представляют собой особый жанр фольклора, который встречается у всех народов как самостоятельное произведение или как часть сказки, скоморошины («Вы послушайте, ребята…», «Богат Ермошка…»), былички, былины («Садко», «Илья Муромец и Соловей-разбойник», «Никита Кожемяка»).

Кумулятивные сказки строятся на многократном повторении какого-то звена. Они отличаются богатством языка, зачастую тяготеют к рифме и ритму. Как правило, кумулятивные сказки рассказывали маленьким детям для того, чтобы они быстрее научились говорить – слушая повторения, ребенку проще запомнить отдельные слова или выражения. Это такие сказки, как «Репка», «Колобок», «Курочка Ряба», «Петушок и бобовое зернышко».

Докучная сказка — сказка, в которой многократно повторяется один и тот же фрагмент текста. Такая сказка похожа на цепь с большим количеством повторяющихся звеньев, количество которых зависит только от воли исполнителя или слушателя. Звенья могут скрепляться при помощи специальной фразы «не начать ли сказочку сначала», после которой фрагмент повторяется вновь и вновь. В некоторых из докучных сказок рассказчик задаёт вопрос, на который слушатель обязательно должен дать ответ, который и используется для очередного повтора сказочки. Сюжет сказочки не развивается, связующий вопрос вызывает у слушателя только недоумение и досаду. Например:

Жили-были два павлина, вот и сказки половина.

Жили-были два гуся, вот и сказка вся.

Русская народная сказка – явление в мировой культуре уникальное. Это сложное, весьма искусно построенное произведение, свидетельствующее о большом таланте и мастерстве ее создателей. Пусть наши дети воспитываются на сказках, растут вместе с ними и становятся умными, добрыми, сильными, как сказочные богатыри.

Тысячи лет сказка накапливала духовный опыт русского народа. Оказывала влияние чудодейственной силы на человеческую душу. Воспитывала. Помогала становиться мудрее, осознавать главнейшие истины человеческой жизни, формировать основы нравственности, морали, по законам которой предстоит жить детям.

Рекомендации для родителей

«КАК ЧИТАТЬ СКАЗКУ?»

В дошкольном возрасте дети знакомятся с русским и мировым фольклором во всём многообразии его жанров — от колыбельных песен, потешек, считалок, дразнилок, загадок, пословиц до сказок и былин, с русской и зарубежной классикой. Слушая сказки, дети, прежде всего, устанавливают связи, когда события чётко следуют друг за другом и последующее логически вытекает из предыдущего.

Дети очень любят слушать сказки, расширяющие их познания и кругозор, показывающие, что помимо реального существует и волшебный мир. Именно через сказки, обращенные к сердцу, ребенок получает глубокие знания о человеке, его проблемах и способах их решения.

Для чтения сказок следует подбирать «нужное» время – когда ребенок и вы в спокойном эмоциональном состоянии, в «хорошем расположении духа». Можно прямо перед сном, когда есть время поразмыслить и поговорить. При засыпании полученный опыт лучше закладывается в подсознание. Трудно переоценить чтение сказки ребёнку перед сном, создание близости и любви с родителями, особое состояние перехода ко сну с чувством тепла, спокойствия и некоторого волшебства.

Читать нужно с удовольствием, не отвлекаясь, тогда ребенок получит больше пользы, а вы положительные эмоции. Недостаточно просто прочитать сказку. Чтобы ребенок ее лучше запомнил, нужно помочь ему понять смысл сказки, пережить вместе с героями различные ситуации. Необходимо проанализировать поступки персонажей, представить себя на их месте, попытаться привести ребенку похожие ситуации из реальной жизни. Тогда запоминание будет осознанное, глубокое.

Не бойтесь читать одну и ту же сказку несколько раз. При повторном чтении ребенку становится яснее суть услышанного, в его воображении возникают более красочные образы персонажей.

Сказочные истории должны быть яркими, образными, но небольшими.

Читая сказку, старайтесь много не говорить (это отвлекает). Пусть в паузах ребенок научится думать, осмысливать услышанную историю.

Уважаемые родители, помните, что сказки — совершенно необходимый этап в развитии ребенка, так как у детей, которым родители читают или рассказывают сказки, формируется так называемый запас жизненной прочности – некая картотека жизненных ситуаций. Читайте с детьми как можно больше, а главное поговорите, о чем прочитали.

Читайте сказки ребенку каждый день.

Конспект досуга детей и родителей «Путешествие в сказку»

1. Познакомить детей с героями р.н. сказок: русский богатырь, Марья – искусница, Баба Яга;

2. Познакомить детей с необходимыми условиями роста и развития детского организма (питание, двигательная деятельность, сон, прогулка);

3. Закреплять умения создавать устойчивую постройку, которая включает все части машины (кабина, колеса, кузов), выбирая свой вариант постройки;

4. Упражнять в умении сохранять равновесие при ходьбе по ограниченной плоскости, при перешагивании через предметы, в подлезании под препятствие, в прыжках с продвижением вперед;

5. Развивать активность и творчество детей в процессе двигательной деятельности;

6. Способствовать развитию певческих навыков: петь в одном темпе со всеми, чисто и ясно произносить слова, передавать характер песни;

7. Создавать радостное настроение от общения с родителями.

волшебный телевизор, набор крупного строителя, избушка на курьих ножках, волшебный клубок с нитками, изделия народно-прикладного искусства: (вышивки на ткани и др.);

различное спортивное оборудование (гимнастические скамейки, массажные коврики, обручи, дуги, горка для скатывания…).

В группу входит богатырь Иван – крестьянский сын, представляется. Дети и взрослые рассматривают его костюм.

Богатырь: Нравится вам мой костюм? Такие костюмы носят смелые, сильные, добрые мужчины, которые умеют защищать маленьких и слабых, которые умеют храбро сражаться, защищать свою Родину. Хотите узнать, как стать богатырем? Слушайте и смотрите.

Рассматриваются иллюстрации через волшебный телевизор, которые сопровождаются словами:

— Я расти скорей старался и зарядкой занимался;

— Я водицы не боялся, водой холодной умывался,

— Чтоб здоровья, сил набраться

Надо спортом заниматься,

Надо бегать и скакать

И на воздухе гулять;

— И завтрак, и обед, и ужин

Всем ребятам очень нужен;

— А потом, а потом

Спал я богатырским сном;

— Солнце, воздух и вода

Витамины и игра

Помогли мне стать потом

Вот таким богатырем.

— Когда дети вырастут, то мальчики могут стать богатырями, а девочки – красавицы могут быть как Марья – искусница. Вы знакомы с ней? Нет?

— Я бы познакомил вас, да живет она далеко… в тридевятом царстве, в тридесятом государстве.

— Хотите к ней пойти? Не побоитесь? На чем добираться будем?

Дети с помощью родителей строят машины. Когда постройки будут закончены, все отправляются в путь (в спортивный зал).

— На машине ехали, до угла доехали…

— На поезде дальше поедем. Поем песню: Вот поезд наш едет, колеса стучат…

В спортивном зале:

У входа видят избушку на курьих ножках. Рассматривание.

Иван – богатырь : Избушка, избушка, повернись к лесу задом, ко мне передом. Стучит.

Баба Яга : Чего расшумелись? Чего спать не даете?

Иван – богатырь: Скажи, где Марья – искусница живет?

Баба Яга : Далеко.

— надо через болото по кочкам пройти

— через частокол перелезть

— через речку по мостику

— через пещеру пролезть

— с крутой горы спуститься

— по высоким пням пробраться

— по извилистой тропочке пройти (и др. задания по выбору воспитателя)

— Да у меня есть волшебный клубок с нитками, но его я просто так не отдам!

Иван – богатырь : А как получить клубочек?

Баба Яга : Отгадайте мои загадки!

1. Мягкие лапки, на лапках царапки,

Песни распевает, молоко лакает;

2. Зимой и летом одним цветом;

3. Летом по лесу гуляет,

зимой в берлоге отдыхает.

Дети отгадывают загадки, получают клубочек от Бабы Яги и отправляются на поиски дома Марьи – искусницы. Преодолев все трудности, дети и взрослые останавливаются возле домика, садятся отдохнуть на коврики.

«Встану рано поутру, поутру,

Все я в доме приберу, приберу,

Я полы подмету, вымою посуду,

И воды принести я не позабуду.

В тесто сахара добавлю,

Пироги я в печь поставлю, поставлю…»

Дети ласково зовут: Марьюшка!

Выходит Марья – искусница, знакомится, рассказывает о том, чем занимается, показывает нарядные вышитые изделия (русские полотенца).

Дети с родителями приглашают Марью к себе в гости. Она берет с собою испеченные ею блины (шаньги). Все садятся в поезд и отправляются в группу. По дороге поют знакомые песни о дружбе.

Взаимодействие с педагогами

Консультация для педагогов «СКАЗКА В ЖИЗНИ РЕБЕНКА»

В наше время моральные ценности во многих семьях стали более материальны, они довлеют над духовными. Родители не часто покупают книги, считая достаточным наличие компьютера или планшета у ребёнка, не ходят с ним в библиотеку. Им порой кажется более удобным посмотреть сокращённый фильм по произведению в интернете или купить видеокассету сомнительного качества. Исчезла из семейного воспитания удивительно важная и ценная традиция семейного чтения, которая не только развивала ребёнка, его речь, но и позволяла каждому члену семьи высказаться по содержанию прочитанного, определить ценности, близкие этой семье, особенностям её уклада. Современные дети погружены в искусственный визуальный мир телевидения, компьютеров и видео. Непосредственно же рассказанная сказка стимулирует внутренний взор. Но самое главное состоит в том, что сказка притягивает к себе лишь потому, что доставляет удовольствие, как ребенку, так и родителю.

В сказке заложены морально-нравственные ценности, она развивает навыки общения, любознательность, воображение, формирует представление об объектах окружающего мира.

Сказки позволяют ребенку увидеть добро и зло.

Дети черпают из сказок множество познаний: первые представления о времени и пространстве, о связи человека с природой, с предметным миром.

В художественно-эстетическом развитии сказка стимулирует ребенка к творческой деятельности.

В физическом развитии игровые сказочные моменты, народные игры способствуют правильному формированию опорно-двигательной системы организма.

В речевом развитии сказка обогащает словарь ребёнка, знакомит его с разными культурами, традициями.

Сказка корректирует мышление, внимание, память, воображение, мимику лица и жесты.

Затрагивая эмоциональную жизнь ребенка, сказка дает утешение, облегчение, она предоставляет ребенку словесные картинки и символы, которые могут быть использованы им для понимания и выражения своих чувств. Она выдвигает героев, моделирует ситуации, над которыми можно подумать и оценить их. Она предлагает детям творческое проникновение в эмоциональные аспекты человеческого поведения, развивает способность к зрительному воображению, что особенно полезно, так как у малышей часто не получается увидеть пути выхода из эмоционального тупика.

Сказка — это в первую очередь особая среда: через сказку ребенок совершенствуется в овладении языком. Образность и ритмичность сказки помогают малышу сосредоточить внимание на происходящих в ней событиях. Структура сказочного текста, построенная на повторах, помогает запоминанию.

Естественно, слушать сказку можно лишь в том случае, если в работу включается переживание и воображение. Но развитие памяти, внимания, речи и воображения всего лишь «побочные» следствия взаимодействия сказки и ребенка. То есть, это развитие возможно лишь потому, что сказка близка ребенку по мироощущению и помогает ему решить фундаментальную психологическую задачу адаптации к реальности. Сказка помогает ему обрести эмоциональный комфорт и примириться с окружающим его непонятным и часто пугающим миром.

С точки зрения психоанализа, сказки – это матрицы типичных психологических проблем детей. Сказка устроена так, что ребенок легко отождествляется с кем-то из ее персонажей и через воображаемые приключения приобретает опыт разрешения конфликтов. Именно поэтому она обладает своеобразным психотерапевтическим эффектом. Но учит сказка не в лоб, как басня. Мораль не свойственна сказке. Ее советы скрыты, часто не однозначны, предлагаемые решения многослойны – т. е. сказка, ко всему прочему, еще и учит ребенка выбирать.

Именно сказка приобщает ребенка к миру искусства: учит понимать и любить художественное слово, видеть прекрасное в живописных полотнах, слушать музыку.

Сказка помогает формировать речь ребенка, его эмоциональную жизнь, воспитывает умение удивляться разнообразию мира, развивает воображение и фантазию. Мудрость, заложенная в сказках, воспитывает у детей уважительное отношение к окружающим людям.

Сказки ни в коей мере нельзя рассматривать только как приятное, доступное детям занятие. С помощью сказок можно воспитывать ребенка, помогать преодолевать негативные стороны его формирующейся личности. Постарайтесь понять эмоциональную проблему вашего малыша (страх, одиночество, неуверенность, грубость и другие черты). Задумайтесь, почему он тревожен, агрессивен, капризен – и сочините сказку, где герои, их приключения и подвиги будут помогать решать ребенку его существенную проблему. Придумайте фантастическое существо, пусть оно по сказочному сюжету преодолевает все трудности. Ваш ребенок сам почувствует помощь и найдет выход из травмирующей его ситуации.

Рассказывая малышу сказку, обязательно придумайте хороший финал. Сочиняйте только те сказки, которые близки и понятны именно вашему ребенку.

Лекция для педагогов

«РОЛЬ СКАЗКИ В РАЗВИТИИ РЕЧИ ДЕТЕЙ»

«Сказка – это духовное богатство народной культуры, познавая которое, ребенок познает сердцем родной народ. Без сказки – живой, яркой, овладевшей сознанием и чувствами ребенка, невозможно представить детское мышление, детскую речь, как определенную ступень человеческого мышления и речи». В.А. Сухомлинский

Сказка для ребенка – это не просто вымысел, фантазия, это особая реальность мира чувств. Сказка раздвигает для ребенка рамки обычной жизни. Слушая сказки, дети глубоко сочувствуют персонажам, у них появляется внутренний импульс к содействию, к помощи, к защите. В дошкольном возрасте восприятие сказки становится специфической деятельностью ребенка (помимо игры и изобразительной деятельности), обладающей невероятно притягательной силой, позволяющей ему свободно мечтать и фантазировать.

«Народные сказки способствуют усвоению всех форм языка, которые дают возможность выработки у детей собственных речевых навыков при рассказывании», — писал К.Д. Ушинский. Если говорить традиционно, то сказки расширяют словарный запас ребенка, помогают правильно строить диалоги, влияют на развитие связной, логической речи, способствуют формированию эмоциональной, образной, красивой речи.

В сказках часто встречаются пословицы и поговорки, которые должны помочь детям уяснить идею сказки. Разбирая их вместе с малышом и обсуждая смысл каждой из них, вы, родители, помогаете ребенку запо¬минать их, учите применять к месту, более четко уяснять внутреннее содержание сказки. Например, такая поговорка, как «Не все коту Масленица», дает повод к разговору о древнем славянском празднике Масленицы как празднике проводов зимы, встречи весны, с выпеканием блинов, сжиганием чучела Зимы, народными гуляниями, обрядами и пиршествами. Не отсюда ли и радость кота — быть сытым в праздник? Но ведь праздники бывают не каждый день, а значит, не всегда и коту Масленица. Так, в процессе разбора содержания и выяснения происхождения той или иной поговорки, у малыша расширяется кругозор, его представление о народных традициях и обрядах.

Богат язык сказок. Читая сказки детям, мы обогащаем и их язык. Также обогащается речь ребенка при помощи эпитетов, часто встречающихся в сказках. Например: конь добрый, молодецкий; девица красная; солнышко ясное, красное. Ребенок учится мыслить образами.

Русские народные сказки уникальны тем, что они развивают память ребенка, мышление и речь. Когда дети учатся пересказывать и составлять рассказы, что очень важно для развития речи и логического мышления, они уже четко знают (на примере сказок), что любой рассказ должен иметь начало, основную часть и концовку, т.е. итог всему сказанному.

Предварительный просмотр:

Моя педагогическая находка

Методическая разработка по развитию речи «Мир увлекательных историй».

Вы замечали, как внимательно дети слушают педагога, когда он рассказывает им сказку, и как быстро они начинают отвлекаться, если он читает ее в книге? Дети больше любят и лучше запоминают импровизированные истории, чем заученные тексты. Чтобы научиться правильно и интересно рассказывать, эффективно использовать это умение в работе, я использую метод сторителлинг.

Сторителлинг – это повествование мифов, сказок, притч, былин. Сами рассказы могут быть как о выдуманных, так и о реальных героях.

Методику сторителлинга разработал англичанин Дэвид Армстронг. Он считал, что истории, рассказанные от своего имени, легче воспринимаются слушателями, они увлекательнее и интереснее, чем читаемая книга.

Применять этот метод в работе я стала не случайно. В начале своей педагогической деятельности я успела поработать в школе учителем начальных классов и столкнуться с тем, что у детей существуют проблемы речевого развития, которые отнюдь не новы: это и нежелание читать книги, и неумение пересказывать прочитанные тексты, а пришедшее время новых технологий информация сама пришла в дома, причем в таких масштабах, что, теперь, сама по себе стала проблемой. В результате мозаичности поступающей информации и разбросанности, мозг ребенка перестает осознавать и понимать связи между фактами. Все это неизбежно сказывается на развитии интеллекта и речи современных детей.

Придя работать в детский сад, я в первую очередь принялась за решение этой проблемы, взяв за основу метод Сторителлинг и решила заниматься с детьми по составленной мною программе «Мир увлекательных историй», целью которой является: формирование думающего и чувствующего, любящего и активного человека готового к творческой деятельности, с развитой связной речью.

Содержание программы создаёт возможность для воспитания грамотного и заинтересованного читателя-слушателя, знающего литературу своего народа.

Ребенок-сказитель овладевает основами самостоятельной повествовательной деятельности. Общение со сказкой развивает память, внимание, воображение, позволяет решить многие актуальные проблемы современной педагогики и психологии.

Преемственность программы с основным курсом по развитию речи позволяет проводить системную работу по интеллектуальному развитию и обогащению словарного запаса дошкольника. Программа способствует развитию у детей предпосылок универсальных учебных действий, которые пригодятся им в школе.

На своих занятиях я использую разнообразные формы: литературные игры, конкурсы-кроссворды, библиотечные посиделки, путешествия по страницам сказок, проекты, мини-спектакли и т. д.

Выполнение Программы кружка рассчитано на один год и может реализоваться как на средней, так и на старшей группе.

Занятия проводятся 1 раз в неделю, продолжительностью 25 минут.

При построении образовательной деятельности применяю метод сторителлинга совместно с нетрадиционными приемами рисования, лепки, конструирования в ходе интерактивных игр с детьми. Для визуализации историй использую конверт-доску, карты Проппа, сторикубики, сказкошумелки, которые я сегодня использовала на занятии и продемонстрирую вам на мастер – классе.

Также в работе с детьми использую различные приёмы, которые наиболее эффективны в беседах по сказкам: вопросы, иллюстрации, словесные зарисовки.

Особое внимание уделяю развитию мышления и воображения, которые позволяют различить реальную жизнь и фантазии. Воспитываю чуткость к слову.

Вместе с детьми мы находим ласковые, красивые, сказочные, грустные слова; сочиняем длинное и смешное слово; используем приём «волшебной палочки»; вызволяем героев из беды. Часто предлагаю ребятам изобрести свою сказку или эпизод.

Параллельно идет работа с педагогами и родителями:

— консультации, беседы, совместные мероприятия.

Родители мои лучшие помощники, которые продолжают работу по развитию речи и помогают мне в моих начинаниях в любую свободную от домашних дел минуту и даже по дороге в детский сад.

Вся проведенная мною работа строилась поэтапно.

В начале учебного года с помощью анкетирования детей было выявлены трудности в использовании сложносочинённых предложений и пересказе, а также однообразие словарного состава речи.

Проведенное анкетирование среди родителей показало, что родители с развитием массового телевидения и интернета читать детям стали значительно меньше, не всегда обсуждают прочитанное. Ребёнок чаще сидит у телевизора или компьютера, чем с книгой.

В течении основного этапа. детям предлагалось самостоятельно сочинить сказку или историю, при этом использовались разнообразные методы и приёмы.

На Заключительном этапе дети, используя умения, которыми овладели в течение года, транслируют его окружающим. Отсюда и выход — выставка сочиненных ребятами историй, выпуск сказочных аппликационных газет, брошюрки, проекты, буклеты, постановка спектаклей, транслирование видео историй в сети Интернет.

Чтобы систематизировать все сказанное выше, я вложила свою педагогическую деятельность в матрицу дидактического инструментария, которая при более детальном рассмотрении включает в себя большое разнообразие форм учебно-воспитательного процесса: Это и способы – индивидуальный, парный, групповой и т.д.

и методы — иллюстративный, исследовательский, проблемный и т.д.

и режим , когда дети выступают в роли пассивных или активных слушателей, а затем и в роли экстара и интерактива – т.е. вещателя, сказителя;

и элементы – изучение, закрепление, контроль, коррекция.

Данная матрица и использование ее составляющих помогает мне в начале педагогического пути выстраивать свою деятельность в соответствии с ФГОС и дает право соответствовать педагогическому стандарту педагога нового поколения.

Работа по развитию речи детей всегда была важна, но сейчас она наиболее актуальна, так как затрагивает все стороны жизни человека, как в детстве, так и во взрослой жизни. И, даже Президент страны Владимир Владимирович Путин не остался равнодушным к проблемам разговорного жанра, объявив 2022 год – годом театра. А еще раньше в 2022 году в стране стартовал Указ 10-летие детства, который предусматривает качественное обеспечение, здоровья, образования и успешное развитие каждого ребенка, живущего в нашей стране.